引用對(duì)聯(lián)進(jìn)行歷史教學(xué)的點(diǎn)滴做法

1、引用對(duì)聯(lián)進(jìn)行歷史教學(xué)的點(diǎn)滴做法歷史教學(xué)若照本宣科，循規(guī)蹈矩，學(xué)生既感抽象難記, 且又枯燥乏味，長(zhǎng)此下去，必定滋生厭學(xué)情緒，若引用與 史實(shí)有關(guān)的對(duì)聯(lián)，派生一些歷史小故事，便能激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)興趣，起到畫龍點(diǎn)睛之妙用。在講南宋軍民抗金斗爭(zhēng)一節(jié)時(shí)，我們引用了三副對(duì)聯(lián), 弘揚(yáng)了正氣，鞭笞了奸佞。岳飛是一位抗金名將。岳飛抗 金斗爭(zhēng)的偉大勝利，使秦檜和宋高宗十分慌恐，懼怕主戰(zhàn) 派取得勝利對(duì)他們不利，更害怕義軍力量的壯大會(huì)威脅他 們的統(tǒng)治。于是冒天下之大不題，在114 2年以“莫須有” 的罪名把岳飛殺害于臨安（今杭州）大理寺鳳波亭。1163 年宋孝宗時(shí)，岳飛的冤案得以昭雪。杭州的岳王廟內(nèi)，塑 造了岳飛威武莊嚴(yán)

2、的高大形象，白鐵鑄就的秦檜夫婦等四 奸賊的跪像，永遠(yuǎn)跪在了岳飛面前。正如岳王廟對(duì)聯(lián)所云: 青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。后來(lái)，有位書生秦澗泉游岳王廟時(shí)，看到這正義與邪 惡的鮮明對(duì)比，觸景生情，感慨萬(wàn)端，自撰一幅對(duì)聯(lián)：人 從宋后羞名檜，我到墳前愧對(duì)秦。表達(dá)了他對(duì)岳飛的敬仰 和對(duì)秦檜的憤恨。講到這里，對(duì)學(xué)生提出一個(gè)問(wèn)題：不知秦檜夫婦此時(shí) 有何感嘆？于是又引秦檜夫婦互怨對(duì)聯(lián)：咳，我本喪心，有賢妻何至若是；碎，婦雖長(zhǎng)舌，非老賊不到今朝。岳飛抗金，符合廣大人民的利益，永遠(yuǎn)受到人們的尊敬，名垂千秋；秦檜妥協(xié)投降，陷害忠良，永遠(yuǎn)受到歷史 的唾棄，遺臭萬(wàn)年！1900年6月，八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)，8月攻陷北京，國(guó)

3、寶奇珍，圖書文物遭到洗劫，對(duì)中國(guó)人民犯下了滔天罪行。這段史實(shí)，行文格調(diào)低沉，學(xué)生心情悲憤沉郁，為了張揚(yáng) 昂奮之氣，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，我們用一副對(duì)聯(lián)引出了一 段歷史故事。一次，八國(guó)聯(lián)軍代表和清朝代表談判，聯(lián)軍 的一個(gè)代表站起來(lái)，給清朝代表出了一個(gè)難題：“聽(tīng)說(shuō)，你 們中國(guó)有對(duì)對(duì)聯(lián)的傳統(tǒng)，現(xiàn)我出一上聯(lián)，請(qǐng)你們對(duì)出下聯(lián), 讓我們領(lǐng)教領(lǐng)教，如何？ ”接著，他們洋洋得意地念出了 上聯(lián)：琴瑟琵琶八大王王王在上。對(duì)于這突如其的挑釁， 清朝官員一時(shí)難以應(yīng)付，出現(xiàn)了暫時(shí)的眼神。突然，清朝一個(gè)代表站了起來(lái)，字正腔圓，凜然而答 曰："贈(zèng)魅趣翹四小鬼鬼鬼犯邊?！毖赞o退犀利，對(duì)仗工整, 給了侵略者有力回?fù)簟Ｂ?lián)軍

4、代表悠然斂色，陷入了十分尷 尬的局面，學(xué)生也長(zhǎng)長(zhǎng)岀了一口氣，似乎胸膛也挺了起來(lái)。在講蒲松齡著聊齋志異時(shí)，我們引用了蒲松齡自己寫 的一副對(duì)聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬 楚；苦心人，天下負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。蒲松 齡自幼聰明且剛直不阿，多次參加考試都因主考官嫉賢妒 能而名落孫山。他便憤而放棄科舉考試，轉(zhuǎn)而著書。為了 發(fā)奮寫作，他在自己壓紙用的的銅條上，刻了這副對(duì)聯(lián)， 上聯(lián)講公元前207年的巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽帶領(lǐng)楚軍渡過(guò)漳水 后，破釜沉舟，持三日糧，表示若不戰(zhàn)勝，就不生還，戰(zhàn) 士無(wú)不以一當(dāng)十，大敗秦軍。下聯(lián)寫春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中，越 王勾踐被吳王夫差戰(zhàn)敗后，為了不忘恥辱和決心復(fù)仇，臥 薪

5、嘗膽，以圖東山再起，經(jīng)過(guò)十年生聚，十年努力，終于 滅吳雪恥。蒲松齡以此自勉，表達(dá)了不達(dá)目的決不罷休的 決心，終于寫出了聊齋志異這一文學(xué)名著。這一對(duì)聯(lián), 既使學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固了經(jīng)前的歷史知識(shí)，又增添了學(xué)習(xí)的興 趣和信心。在說(shuō)慈禧太后，對(duì)洋人奴顏婢膝，割地賠款；對(duì)人民瘋 狂鎮(zhèn)壓，殘酷壓榨。她的活動(dòng)罪跡跨章節(jié)，很分散，引用 章太炎1904年為慈禧太后七十大壽所作的諷聯(lián)，將慈禧太 后40年的血腥罪惡史，一聯(lián)以概之：今日到南苑，明日到北海，何日再到古長(zhǎng)安？以黎民 膏血全枯，只為一人慶歌有；五十割琉球，六十割臺(tái)灣，而今又割東三省！痛赤縣 邦圻益蹙，每逢萬(wàn)壽祝疆無(wú)。上聯(lián)寫慈禧太后為了個(gè)人貪欲，不顧人民死活；下聯(lián) 寫她每過(guò)一個(gè)生日，就給國(guó)家?guī)?lái)一次喪權(quán)失地的災(zāi)難： 50歲時(shí)，法國(guó)侵華，打開(kāi)中國(guó)西南門戶，日本占朝鮮，吞 并琉球；60歲時(shí)，日本侵華，割占臺(tái)灣；70歲時(shí)，日俄又 為爭(zhēng)奪東北大打出手。慈禧太后面對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑, 又是賠款，又是割地，這就是"每逢萬(wàn)壽祝疆無(wú)”。上下聯(lián) 末句把媚語(yǔ)“一人有慶，萬(wàn)壽無(wú)疆”，顛倒用之，諷刺辛辣, 妙手天成?？傊?，對(duì)歷史教學(xué)中的對(duì)聯(lián)引用講述，只是一種教學(xué) 手段，用來(lái)相輔有關(guān)教材。不