產(chǎn)學(xué)結(jié)合校企合作--中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新思路

1、產(chǎn)學(xué)結(jié)合校企合作-中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新思路摘要：“產(chǎn)教結(jié)合，校企一體”，是新形勢下，許多中等職業(yè)學(xué)校在辦實(shí)踐中探 索出來的一條發(fā)展之路，它對于職業(yè)學(xué)校、對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和教師、 對社會 都有著十分重要的意義，各職業(yè)學(xué)校要從本地區(qū)、本校實(shí)際出發(fā)，大膽實(shí)踐、積 極探索、穩(wěn)步推進(jìn)，努力使學(xué)校走上健康發(fā)展的軌道。關(guān)健詞：產(chǎn)業(yè)教學(xué) 學(xué)校 企業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)增長方式的根本改變及勞動就業(yè)制度、招生分配制度的改變， 加之近幾年高校連續(xù)擴(kuò)招，“普高熱”在各地不斷升溫，中等職業(yè)學(xué)校遇到了前 所未有的困難，其生存和發(fā)展受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此，廣大職教工作者積極探 索，不斷創(chuàng)新，努力尋求自身的發(fā)展之路?！爱a(chǎn)教結(jié)

2、合，校企一體”，就是在新 形勢下，許多中等職業(yè)學(xué)校在實(shí)踐中探索出來的一條新的發(fā)展之路。所謂“產(chǎn)教結(jié)合，校企一體”，是指職業(yè)學(xué)校根據(jù)所設(shè)專業(yè)，積極開辦專業(yè)產(chǎn)業(yè)， 把產(chǎn)業(yè)與教學(xué)密切結(jié)合，相互支持，相互促進(jìn)，把學(xué)校辦成集人才培養(yǎng)、科學(xué)研 究、科技服務(wù)為一體的產(chǎn)業(yè)性經(jīng)營實(shí)體，形成學(xué)校與企業(yè)渾然一體的辦學(xué)模式。一、“產(chǎn)教結(jié)合，校企一體”的現(xiàn)實(shí)意義“產(chǎn)教結(jié)合，校企一體”的辦學(xué)模式對于職業(yè)學(xué)校、對于學(xué)生、對于教師、對于 社會都有著十分重要的意義：1、有利于中等職業(yè)學(xué)校擺脫困境，求得發(fā)展。在計劃經(jīng)濟(jì)下，職業(yè)學(xué)校奉命辦學(xué)，“招生靠計劃、分配靠政府、經(jīng)費(fèi)靠撥款”， 現(xiàn)在，這種辦學(xué)機(jī)制已被徹底打破，職業(yè)學(xué)校已經(jīng)完全

3、置身于市場當(dāng)中， 學(xué)校關(guān) 鍵的辦學(xué)因素，如生源、畢業(yè)生就業(yè)、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等都沒有計劃保證，職業(yè)學(xué)校要 求得生存和發(fā)展，就必須在激烈的市場競爭中贏得自己的一席之地。目前，不少職業(yè)中學(xué)生源不足，學(xué)生素質(zhì)較差，畢業(yè)生就業(yè)層次低，教學(xué)設(shè)備陳舊，辦學(xué)經(jīng) 費(fèi)短缺，真可謂是舉步維艱，瀕臨困境。在此之下，職業(yè)學(xué)校必須增強(qiáng)自身適應(yīng) 市場、適應(yīng)社會的能力，更新觀念，積極興辦專業(yè)產(chǎn)業(yè)，并把產(chǎn)業(yè)與教學(xué)密切結(jié) 合，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)業(yè)能力，充分發(fā)揮職業(yè)教育教育性和產(chǎn)業(yè)性的雙重 功能，這不僅可以提高教學(xué)質(zhì)量，改變?nèi)藗冮L期以來形成的對職業(yè)學(xué)校的不好印 象和看法，帶動學(xué)校的招生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作， 而且由于專業(yè)產(chǎn)業(yè)還會給學(xué)

4、 校帶來一定的盈利，這樣也可在一定程度上彌補(bǔ)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足，從而使職業(yè)學(xué)校擺脫困境，求得發(fā)展。2、有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力，并為學(xué)生工讀結(jié)合、勤工儉學(xué)創(chuàng)造條件。 職業(yè)學(xué)校興辦專業(yè)產(chǎn)業(yè)，并使之與教學(xué)相結(jié)合，這為學(xué)生提供了必要的實(shí)習(xí)條件 和難得的鍛煉機(jī)會。在生產(chǎn)實(shí)踐和管理實(shí)踐中，學(xué)生會在老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下， 把學(xué)到的書本知識運(yùn)用到實(shí)踐之中，從而加深對知識的理解，增強(qiáng)應(yīng)用知識和解 決實(shí)際問題的能力。不僅如此，產(chǎn)教結(jié)合還會激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造、 創(chuàng)新的愿望和熱 情，激勵他們在實(shí)踐中不斷探索，不斷創(chuàng)新，而這種創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新 人才的培養(yǎng)正是我們職業(yè)教育的辦學(xué)方向。 還有，我們都知道，職業(yè)

5、中學(xué)里不少 的學(xué)生，尤其是農(nóng)村學(xué)生，家庭并不太富裕，學(xué)校興辦專業(yè)產(chǎn)業(yè)，讓學(xué)生參與生 產(chǎn)或經(jīng)營，取得一定的報酬，這客觀上也為學(xué)生工讀結(jié)合、勤工儉學(xué)創(chuàng)造了條件。3、有利于提高教師的業(yè)務(wù)水平，建設(shè)一支過硬的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)在，中等職業(yè)學(xué)校的老師大多是從高校直接分配的，他們專業(yè)水平高，理論知識豐富，但缺點(diǎn)是知識應(yīng)用能力不強(qiáng)，實(shí)際操作水平不高，這也極大地影響了職 校教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校創(chuàng)設(shè)實(shí)習(xí)基地，興辦專業(yè)產(chǎn)業(yè)，為廣大教師，特別是專 業(yè)課教師參加實(shí)踐、提高實(shí)際工作的能力提供了條件和機(jī)會，而且在實(shí)際工作中， 教師把理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合， 把教學(xué)與科研相結(jié)合，這有利于提高自身業(yè) 務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)的質(zhì)量，對職

6、業(yè)學(xué)校建立一支過硬的師資隊(duì)伍有著十分重要的 意義。4、有利于地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展。我們知道，中等職業(yè)教育是最直接為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的， 它與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān) 系密切、聯(lián)系廣泛，職業(yè)學(xué)校設(shè)置的專業(yè)都與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)密切相關(guān)。 由于學(xué)校 教師專業(yè)知識豐富，頭腦靈活，他們依靠科技興辦產(chǎn)業(yè)，因而在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ǖ?示范性，同時，職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)了一大批懂技術(shù)、會管理的人才，他們走上社會， 必然會成為該領(lǐng)域的行家里手，這有利于帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整， 促進(jìn)地方經(jīng) 濟(jì)的繁榮和發(fā)展。二、“產(chǎn)教結(jié)合，校企一體”的實(shí)踐構(gòu)想1、加快實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，積極穩(wěn)妥地興辦專業(yè)產(chǎn)業(yè)。目前，中等職業(yè)學(xué)校資金短

7、缺，教學(xué)設(shè)備簡陋，不少學(xué)校的許多專業(yè)都沒有一個 屬于學(xué)校自身的專業(yè)實(shí)習(xí)基地，教師只能在課堂抽象講解，學(xué)生也只能生硬接受， 這不僅嚴(yán)重影響了教學(xué)的效果，也不利于職業(yè)學(xué)校對應(yīng)用型人才、 創(chuàng)業(yè)人才的培 養(yǎng)，必然會制約學(xué)校的發(fā)展。所以，職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者必須更新辦學(xué)觀念，充分 認(rèn)識到實(shí)習(xí)基地的建設(shè)事關(guān)人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展的大局，下定決心，根據(jù)學(xué)校所設(shè)專業(yè)及其他方面的情況，加快主干專業(yè)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，積極穩(wěn)妥地興辦專業(yè) 產(chǎn)業(yè)，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。如針對計算機(jī)專業(yè)，學(xué)校 可開辦文印社、電腦服務(wù)公司等；針對烹飪專業(yè)，學(xué)校可開辦學(xué)校飯店、風(fēng)味小 吃等；針對養(yǎng)殖專業(yè)，學(xué)?？砷_辦各類家禽養(yǎng)殖場、水產(chǎn)養(yǎng)殖場等；針對電子專 業(yè)，學(xué)?？砷_設(shè)家電維修