員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

1、. . 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案第一章總則第一條目的和依據(jù)為了充分、 合理、有效地利用公司內(nèi)部的人力資源，實(shí)現(xiàn)公司人力資源需求和員工個(gè)人職業(yè)生涯需求之間的平衡；對(duì)人力資源的開發(fā)與管理進(jìn)行深化與發(fā)展，最大限度地發(fā)掘本公司的人才；規(guī)劃員工的職業(yè)生涯發(fā)展， 使員工發(fā)展與公司發(fā)展保持一致。依據(jù)公司的有關(guān)規(guī)定，制定本方案。第二條相關(guān)釋義職業(yè)生涯規(guī)劃與管理， 是指?jìng)€(gè)人發(fā)展和企業(yè)相結(jié)合， 對(duì)決定員工職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，并通過(guò)設(shè)計(jì)、規(guī)劃、執(zhí)行、評(píng)估和反饋，使每位員工的職業(yè)生涯目標(biāo)與公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理包括兩個(gè)方面： 一方面是員工的職業(yè)生涯發(fā)展自我規(guī)劃管理，員工是自己的

2、主人， 自我規(guī)劃管理是職業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵；另一方面是公司協(xié)助員工規(guī)劃其生涯發(fā)展， 并為員工提供必要的教育、 培訓(xùn)、輪崗等發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)員工職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第三條適用范圍本方案適用于公司全體員工。第四條基本原則員工的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循以下原則：1. 系統(tǒng)性原則：針對(duì)不同類型、不同特長(zhǎng)的員工設(shè)立相應(yīng)的職業(yè)生涯發(fā)展通道。2. 長(zhǎng)期性原則：?jiǎn)T工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃要貫穿員工的職業(yè)生涯始終。3. 動(dòng)態(tài)原則：根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)的變化與員工不同時(shí)期的發(fā)展需求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。第五條工作責(zé)任劃分. . 職業(yè)生涯規(guī)劃涉及到員工本人、上級(jí)管理人員和公司人力資源部門，一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由三者共同努力完

3、成，其相應(yīng)責(zé)任如下：（一） 員工本人的責(zé)任1.進(jìn)行自我評(píng)估。2. 設(shè)定個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，通常包括理想的職位、工作安排和技能獲取等目標(biāo)。3. 制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷修正。4. 具體執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃。（二） 管理人員的責(zé)任1.充當(dāng)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的顧問(wèn)，為其職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定和行動(dòng)計(jì)劃的制定提供指導(dǎo)和建議，幫助其制定現(xiàn)實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo)。2. 對(duì)員工的績(jī)效和能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，并反饋給員工本人，幫助其制定進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì)劃。（三） 人力資源部的責(zé)任1.制定相關(guān)管理制度，在公司內(nèi)部建立系統(tǒng)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案。2. 對(duì)員工和管理人員進(jìn)行培訓(xùn)， 幫助其掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃的必要技能。3. 向員工準(zhǔn)確傳

4、達(dá)公司不同職業(yè)歷程的相互關(guān)系，幫助員工確定合理的職業(yè)發(fā)展路徑。4. 及時(shí)向員工傳達(dá)公司的職位空缺信息。. . 第二章職業(yè)生涯規(guī)劃的組織管理第六條職業(yè)生涯規(guī)劃的組織管理1.公司成立員工職業(yè)輔導(dǎo)委員會(huì)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，人力資源部負(fù)責(zé)職業(yè)輔導(dǎo)委員會(huì)的運(yùn)作， 每年召開一次會(huì)議， 計(jì)劃和總結(jié)公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理工作，建立員工職業(yè)發(fā)展檔案，并負(fù)責(zé)保管與及時(shí)更新。2.員工的上級(jí)主管為自己的職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人，如果員工轉(zhuǎn)換部門或1工作崗位，則新的上級(jí)主管為輔導(dǎo)人。3.人力資源部應(yīng)同員工的職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人一起為員工建立職業(yè)發(fā)展檔案，其中包括員工職業(yè)生涯規(guī)劃表(見(jiàn)附錄一 )、 員工能力開發(fā)需求表（見(jiàn)附錄二）和歷

5、年的考核評(píng)價(jià)表。職業(yè)發(fā)展檔案一式兩份，人力資源部一份，部門內(nèi)部保留一份。4.人力資源部及職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人應(yīng)指導(dǎo)員工填寫員工職業(yè)生涯規(guī)劃表，包括員工知識(shí)、技能、資質(zhì)、職業(yè)興趣、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)等內(nèi)容，以備以后對(duì)照檢查，不斷完善，一般每年填寫一次，新員工進(jìn)入公司后一個(gè)月內(nèi)填寫。5.員工應(yīng)根據(jù)目前所在晉升通道種類、 崗位職責(zé)及任職資格要求對(duì)照自身，填寫員工能力開發(fā)需求表 ，每年填寫一次， 新員工進(jìn)入公司后一個(gè)月內(nèi)填寫。6.人力資源部每年制定培訓(xùn)計(jì)劃及科目時(shí)，從員工需求角度出發(fā)， 參考員工能力開發(fā)需求表確定相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。7.人力資源部每年應(yīng)同員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人一起對(duì)員工職業(yè)發(fā)展檔案檢查評(píng)估一次，了解公司在過(guò)

6、去一年中有沒(méi)有為員工提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì)，員工個(gè)人一年中考核情況及晉升情況，并提出員工下階段發(fā)展建議， 指導(dǎo)員工對(duì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃做出修正。8.員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人每年必須在本年度工作結(jié)束、考核結(jié)果確定后，與被輔導(dǎo)員工就個(gè)人工作表現(xiàn)與未來(lái)發(fā)展談話，肯定其成績(jī)和進(jìn)步， 指出其存在的問(wèn)題和不足，確定下一步目標(biāo)與方向。. . 9.實(shí)行新員工與上級(jí)主管談話制度。新員工進(jìn)入公司后三個(gè)月內(nèi)，由員工所在部門上級(jí)主管負(fù)責(zé)與其談話，并填寫有關(guān)表格， 主題是幫助新員工根據(jù)自己的情況，如職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能、個(gè)人背景分析考慮個(gè)人發(fā)展方向，大致明確職業(yè)發(fā)展意向。人力資源部應(yīng)跟蹤、督促新員工談話制度的執(zhí)行，并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行

7、匯總。第七條職業(yè)生涯規(guī)劃管理系統(tǒng)（一） 員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃公司通過(guò)建立一套完整的工作程序和工作方法，幫助和指導(dǎo)員工建立個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，并在具體實(shí)踐中幫助其不斷修正。具體規(guī)定詳見(jiàn)第三章。（二） 職業(yè)發(fā)展通道1.公司建立不同的發(fā)展通道，并通過(guò)縱向的崗位晉級(jí)、職務(wù)晉升、橫向的崗位轉(zhuǎn)換和向核心崗位的水平移動(dòng)，為員工提供多重職業(yè)發(fā)展通道，使員工的職業(yè)生涯發(fā)展最大限度地同公司的發(fā)展保持一致。2.公司建立公平、 公正、公開的崗位競(jìng)聘制度，推行能上能下的用人機(jī)制。具體規(guī)定詳見(jiàn)第四章。（三） 員工開發(fā)措施公司將根據(jù)員工不同的職業(yè)生涯發(fā)展階段，提供培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)價(jià)、工作實(shí)踐等有針對(duì)性的開發(fā)手段，不斷開發(fā)員工

8、的潛能，激勵(lì)其進(jìn)步。具體規(guī)定詳見(jiàn)第五章。. . 第三章員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃第八條基本規(guī)定（一） 公司人力資源部和員工職業(yè)輔導(dǎo)人應(yīng)協(xié)助員工進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。（二） 員工職業(yè)生涯規(guī)劃按照以下四個(gè)步驟操作：自我評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)審查目標(biāo)設(shè)定行動(dòng)計(jì)劃（三） 在個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中，公司有義務(wù)使員工認(rèn)識(shí)到：1.職業(yè)討論并未暗含承諾或擔(dān)保；2.員工的發(fā)展直接取決于公司的需要和機(jī)會(huì)，以及員工自己的能力和業(yè)績(jī)。第九條具體操作程序（一） 進(jìn)行自我評(píng)價(jià)1.目的：幫助員工確定興趣、價(jià)值觀、資質(zhì)以及行為取向，指導(dǎo)員工思考目前他所處的職業(yè)生涯的位置，制定出未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃， 評(píng)估個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當(dāng)前所處的環(huán)境以及可能獲得

9、的資源是否匹配。2.員工與公司的責(zé)任（1）員工的責(zé)任：根據(jù)自己當(dāng)前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機(jī)會(huì)和改善需求。（2）公司的責(zé)任：提供評(píng)價(jià)信息，判斷員工的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、興趣與價(jià)值觀。（二） 進(jìn)行現(xiàn)實(shí)審查1.目的：幫助員工了解自身規(guī)劃與公司潛在的晉升機(jī)會(huì)、橫向流動(dòng)等規(guī)劃是否相符合，以及公司對(duì)其技能、知識(shí)所做出的評(píng)價(jià)等信息。2.現(xiàn)實(shí)審查中信息傳遞的方式（1）員工的上級(jí)主管對(duì)下屬員工信息資料的及時(shí)提供應(yīng)成為上級(jí)主管績(jī)效考核的一個(gè)組成部分。（2）上級(jí)主管與員工舉行專門的績(jī)效評(píng)價(jià)與職業(yè)開發(fā)討論，對(duì)員工的職. . 業(yè)興趣、優(yōu)勢(shì)以及可能參與的開發(fā)活動(dòng)等方面的信息進(jìn)行交流。（3）所有的交流信息均

10、應(yīng)記載在員工職業(yè)發(fā)展檔案中。3.員工與公司的責(zé)任（1）員工的責(zé)任：確定哪些需求具有開發(fā)的現(xiàn)實(shí)性。（2）公司的責(zé)任：就績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果以及員工與公司的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃相匹配之處同員工進(jìn)行溝通。（三） 確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)1.目的：幫助員工確定短期與長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)與員工的期望職位、應(yīng)用技能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。2.目標(biāo)設(shè)定的方式：?jiǎn)T工與上級(jí)主管針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行討論，并記錄于員工的職業(yè)發(fā)展檔案。3.員工與公司的責(zé)任（1）員工的責(zé)任：確定目標(biāo)和判斷目標(biāo)進(jìn)展?fàn)顩r的方法。（2）公司的責(zé)任：確保目標(biāo)是具體的、富有挑戰(zhàn)性的、可以實(shí)現(xiàn)的；承諾并幫助員工達(dá)成目標(biāo)。（四） 制定行動(dòng)計(jì)劃1.目的：幫助員

11、工決定如何才能達(dá)成自己的短期與長(zhǎng)期的職業(yè)生涯目標(biāo)。2.行動(dòng)計(jì)劃的方式：主要取決于員工開發(fā)的需求以及開發(fā)的目標(biāo)，可采用安排員工參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)、獲得更多的評(píng)價(jià)、獲得新的工作經(jīng)驗(yàn)等方式。3.員工與公司的責(zé)任（1）員工的責(zé)任：制定達(dá)成目標(biāo)的步驟及時(shí)間表。（2）公司的責(zé)任：確定員工在達(dá)成目標(biāo)時(shí)所需要的資源，其中包括培訓(xùn)課程、工作經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)系等。. . 第四章職業(yè)發(fā)展通道第十條公司鼓勵(lì)員工專精所長(zhǎng)，為不同類型人員提供平等發(fā)展機(jī)會(huì)，給予員工充分的職業(yè)發(fā)展空間。第十一條根據(jù)公司各崗位工作性質(zhì)的不同，設(shè)立三個(gè)職系。 即：管理職系、銷售職系、 技術(shù)職系，使從事不同崗位工作的員工均有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)發(fā)展通道。

12、1.管理職系：適用于公司在綜合職能管理和專業(yè)管理崗位從事各項(xiàng)管理工作的員工；（如項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理等）2.銷售職系：適用于公司從事銷售工作的所有員工（如市場(chǎng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)推銷等） ；3.技術(shù)職系：適用于公司各項(xiàng)目點(diǎn)廚師類員工；（如面點(diǎn)、炒菜、砧板等）公司通過(guò)崗位晉級(jí)、 內(nèi)部晉升和崗位輪換等方式， 為各類員工提供多重發(fā)展通道。1.每一職系對(duì)應(yīng)一種員工職業(yè)發(fā)展通道，隨著員工技能與績(jī)效的提升，員工可以在各自的通道內(nèi)獲得平等的晉升、晉級(jí)機(jī)會(huì)。2.公司在各職系的管理職位及一般崗位建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，包括資格標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。 各職系的資格標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)崗位說(shuō)明書確定，業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)員工考核指標(biāo)和考核評(píng)價(jià)結(jié)果確定。資格標(biāo)準(zhǔn)

13、和業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)成為員工晉級(jí)、晉升、崗位輪換的前提依據(jù)。其中資格標(biāo)準(zhǔn)是職位晉升的必要條件，包括從事此職位所必須具備的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能技巧、培訓(xùn)經(jīng)歷、從業(yè)資格等，具備這些標(biāo)準(zhǔn)并不意味著職等的必然晉升，只是具備了晉升的資格。資格標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)崗位說(shuō)明書中各崗位的任職資格，技術(shù)人員的晉升還需要參考公司內(nèi)部職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。在滿足資格標(biāo)準(zhǔn)的前提下， 員工達(dá)到了業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)即可申請(qǐng)實(shí)現(xiàn)職等的晉級(jí)或升。. . 具體參照公司內(nèi)部晉升管理辦法 。第五章員工開發(fā)措施第十二條為了幫助員工為未來(lái)工作做好準(zhǔn)備，公司采取各種活動(dòng)對(duì)員工進(jìn)行開發(fā)。第十三條員工開發(fā)主要通過(guò)四種方法實(shí)現(xiàn)：培訓(xùn)、績(jī)效管理、工作實(shí)踐以及開發(fā)性人際關(guān)系的建立。第十四

14、條培訓(xùn)公司的培訓(xùn)包括專門為員工設(shè)計(jì)的外部培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)不同人員公司采取不同的培訓(xùn)計(jì)劃。有關(guān)培訓(xùn)的事宜參見(jiàn)每年公司培訓(xùn)管理計(jì)劃。第十五條績(jī)效管理績(jī)效管理用于搜集員工的行為、溝通方式以及技能等方面的信息，并且提供反饋；確認(rèn)員工的潛能以及衡量員工的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)；挖掘有潛力向更高級(jí)職位晉升的員工。1.績(jī)效管理是衡量員工績(jī)效的過(guò)程，也用于員工的開發(fā)?？己嗽u(píng)價(jià)系統(tǒng)使員工理解當(dāng)前的績(jī)效與目標(biāo)績(jī)效之間存在的差異，找到造成績(jī)效差異的原因， 對(duì)員工提供績(jī)效反饋，幫助員工制定改善績(jī)效的行動(dòng)計(jì)劃，并持續(xù)進(jìn)行跟蹤。2.員工的上級(jí)主管應(yīng)該在績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)揮重要作用，通過(guò)考核后的信息反饋，幫助員工改進(jìn)績(jī)效，持

15、續(xù)提高員工能力。績(jī)效管理的具體操作參照公司績(jī)效管理辦法執(zhí)行。第十六條工作實(shí)踐為了能夠在當(dāng)前工作中取得成功，員工必須學(xué)習(xí)新的技能， 以新的方式運(yùn)用其技能和知識(shí)，獲取新的工作經(jīng)驗(yàn)。公司運(yùn)用工作實(shí)踐對(duì)員工開發(fā)的途徑有：擴(kuò)大現(xiàn)有的工作內(nèi)容、崗位輪換、工作調(diào)動(dòng)、晉升等。1.擴(kuò)大現(xiàn)有工作內(nèi)容：在員工的現(xiàn)有工作中增加更多的挑戰(zhàn)性或更多的責(zé). . 任。即安排執(zhí)行特別的項(xiàng)目； 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部變換角色； 探索為顧客提供服務(wù)的新途徑等。2.崗位輪換：在公司幾種不同職能領(lǐng)域中為員工做出一系列的工作安排，或者在某個(gè)單一的職能領(lǐng)域或部門中為員工提供在各種不同工作崗位之間流動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)崗位輪換幫助員工對(duì)公司的目標(biāo)有一個(gè)總

16、體性的把握；增強(qiáng)他們對(duì)公司中不同職能的理解和認(rèn)識(shí)；形成內(nèi)部的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)； 提高他們解決問(wèn)題的能力和決策能力； 顯示與知識(shí)的獲得、 薪資水平的上升以及晉升機(jī)會(huì)的增加等之間所存在的關(guān)系。3.工作調(diào)動(dòng)：根據(jù)員工的個(gè)人愛(ài)好、資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷和業(yè)績(jī)表現(xiàn)等將員工從一個(gè)不恰當(dāng)?shù)膷徫徽{(diào)動(dòng)到一個(gè)更適合該員工的崗位。4.晉升：更好地激勵(lì)員工，使員工有成就感，以便發(fā)揮更大的作用。工作開發(fā)的具體操作按本方案第四章中關(guān)于職業(yè)發(fā)展通道的規(guī)定執(zhí)行。第十七條開發(fā)性人際關(guān)系的建立為了使員工通過(guò)與更富有經(jīng)驗(yàn)的其他員工之間的互動(dòng)來(lái)開發(fā)自身的技能，公司鼓勵(lì)建立開發(fā)性人際關(guān)系。（一） 導(dǎo)師指導(dǎo)由公司中富有經(jīng)驗(yàn)的、 生產(chǎn)率較高的資深員工擔(dān)

17、任導(dǎo)師。導(dǎo)師負(fù)有指導(dǎo)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)不足的員工的責(zé)任。 指導(dǎo)關(guān)系是由指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者以一種非正式的形式形成的，具有共同的興趣或價(jià)值觀。采用導(dǎo)師指導(dǎo)制度應(yīng)堅(jiān)持以下原則：1.指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者都是自愿參與的，指導(dǎo)關(guān)系可隨時(shí)中止而不必?fù)?dān)心會(huì)受到處罰；2.指導(dǎo)者的選擇是以過(guò)去從事員工開發(fā)工作的記錄為依據(jù)，他們必須愿意成為導(dǎo)師， 有證據(jù)表明他們能夠積極地對(duì)被指導(dǎo)者提供指導(dǎo)，還須具有良好的溝通能力和傾聽(tīng)技巧；3.指導(dǎo)關(guān)系雙方應(yīng)明確所要完成的項(xiàng)目、活動(dòng)或要達(dá)到的目的；4.明確指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者之間的最低接觸水平；5.鼓勵(lì)被指導(dǎo)者去與指導(dǎo)者之外的其他人進(jìn)行接觸，討論問(wèn)題的同時(shí)分享. . 各自的成功經(jīng)驗(yàn)。（二） 職業(yè)輔導(dǎo)人

18、制度為了幫助新員工明確職業(yè)發(fā)展方向，并在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中不斷改進(jìn)、提高，促進(jìn)公司和個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)保證公司對(duì)員工職業(yè)生涯指導(dǎo)政策得到貫徹和落實(shí)，公司可制定職業(yè)輔導(dǎo)人制度。這是一種正式的開發(fā)性人際關(guān)系，由各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任新員工的職業(yè)輔導(dǎo)人。 具體操作按本方案第二章關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃組織管理的規(guī)定執(zhí)行。第六章附則第十八條本方案擬定和修改由行政人事部部負(fù)責(zé)，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。第十九條本方案自年月 日日起執(zhí)行。行政人事部 2015年 12 月 5 日. . 附錄一員工職業(yè)生涯規(guī)劃表填表日期：年月日填表人：姓名：年齡：部門：崗位名稱：教育狀況最高學(xué)歷：畢業(yè)時(shí)間：年月畢業(yè)學(xué)校：已涉足的主要領(lǐng)域：參加過(guò)的培訓(xùn)

19、及時(shí)間15263748目前具備的技能 / 能力技能 /能力的類型證書 / 簡(jiǎn)要介紹此技能其他單位工作經(jīng)歷簡(jiǎn)介單位名稱崗位名稱對(duì)此工作滿意的地方對(duì)此工作不滿意的地方. . 您認(rèn)為對(duì)自己最重要的三種需要是：彈性的工作時(shí)間成為管理者報(bào)酬獨(dú)立穩(wěn)定和家人在一起的時(shí)間挑戰(zhàn)成為專家創(chuàng)造休閑請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下您自己的專長(zhǎng)結(jié)合自己的需要和專長(zhǎng)，您對(duì)目前的工作是否感興趣，請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下原因請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹您自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹您自己的短期、中期和長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃設(shè)想. . 填寫指導(dǎo)：1.本表格在新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通后填寫。老員工一般每年填寫一次。填寫表格的目的是幫助新老員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合公司

20、的發(fā)展要求滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需要，最大限度地發(fā)展員工的才能。2.“已涉足的主要領(lǐng)域”欄填寫員工學(xué)習(xí)過(guò)的、取得過(guò)資格認(rèn)證的所有專業(yè)。3.“目前具備的技能 / 能力”欄主要包括四方面的技能：第一，技術(shù)技能，指應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力， 此技能有證書的需填寫證書名稱；第二，人際溝通能力，指在群體中與他人共事、 溝通、理解、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力； 第三，分析能力，指在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力； 第四，情感能力，指在情感和人際危機(jī)前不會(huì)受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵(lì)的能力，以及在較高的工作責(zé)任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。4.“其他單位工作經(jīng)歷簡(jiǎn)介”欄應(yīng)從員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展的角度（

21、能力和專長(zhǎng)是否發(fā)揮，是否感興趣，是否有發(fā)展空間，是否能學(xué)到希望掌握的知識(shí)/ 技能等）填寫滿意和不滿意的方面。5.“您認(rèn)為對(duì)自己最重要的三種需要是”一欄用于明確員工的職業(yè)錨（個(gè)人的職業(yè)定位選擇），從而明確填寫者需要什么樣的工作來(lái)滿足最強(qiáng)烈的三種需求，這也是上級(jí)管理者明確填寫者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。6.“請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下您自己的專長(zhǎng)”欄可以重申自己認(rèn)為最重要的技能/能力，和工作以外的興趣愛(ài)好。7.“請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹您自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）”指管理、技術(shù)、銷售、支持服務(wù)四條晉升通道或四者的組合。8.“請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹您自己的短期、 中期和長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃設(shè)想” ， 短期指 1-3

22、年，中期指 3-5 年，長(zhǎng)期指 5 年以上。. . 附錄二員工能力開發(fā)需求表填表日期：年月日填表人：姓名：所在部門：崗位名稱：所承擔(dān)的工作自我評(píng)價(jià)上級(jí)評(píng)價(jià)上級(jí)評(píng)價(jià)的事實(shí)依據(jù)完全勝任勝任不能勝任完全勝任勝任不能勝任我對(duì)工作的希望和想法目前實(shí)施的結(jié)果如何1.2.3.4.5.1.2.3.4.5.達(dá)到目標(biāo)所需的知識(shí)和技能1.2.3.4. . 需要掌握但目前尚欠缺的知識(shí)和技能所需培訓(xùn)的課程名稱1.2.3.1.2.3.通過(guò)培訓(xùn)已掌握的知識(shí)和技能已培訓(xùn)的課程名稱1.2.3.1.2.3.對(duì)培訓(xùn)實(shí)施效果的意見(jiàn)需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持上級(jí)意見(jiàn)及依據(jù). . 填寫指導(dǎo)：1.能力開發(fā)需求表是幫助員工認(rèn)知自身現(xiàn)有知識(shí)、技能及未來(lái)所需學(xué)習(xí)方向的工具， 是公司為員工提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)的依據(jù)，是幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段。2.“所承擔(dān)的工作”一欄，員工填寫目前主要的和重要的工作內(nèi)容。3.“自我評(píng)價(jià)”欄目，由本人根據(jù)實(shí)際工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果所承擔(dān)的某項(xiàng)工作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“”；略有差錯(cuò)，但基本勝任，就在“勝任”上打“” ；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“”。自我評(píng)價(jià)是上下級(jí)之間溝通和反饋的起點(diǎn)。4.“上級(jí)評(píng)價(jià)”欄由上級(jí)主管根據(jù)被評(píng)價(jià)者實(shí)際的工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，方法同上。“上級(jí)評(píng)價(jià)的事實(shí)依據(jù)”指被評(píng)價(jià)者具備或不具備何種能力由上級(jí)