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1、 少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生思想政治教育研究 盧貴子【摘 要】作為我國高等教育的特殊組成部分,少數(shù)民族預(yù)科思想政治教育具有特殊的含義。本文首先分析了少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生思想政治教育的意義,接著從重視民族團結(jié)教育,引導(dǎo)樹立正確的民族觀,堅持“貼近學(xué)生”的原則,為其學(xué)習(xí)和成長營造良好的環(huán)境等方面提出了少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生思想政治教育的措施?!娟P(guān)鍵詞】少數(shù)民族;預(yù)科學(xué)生;思想政治少數(shù)民族預(yù)科教育是為了更好的適應(yīng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展需求,提高少數(shù)民族的文化素質(zhì),為他們提供平等接受教育的機會。通過預(yù)科這種特殊教育措施來提高少數(shù)民族學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助他們順利的走入高等學(xué)府
2、,等于說是為少數(shù)民族考生在通往高等院校的路上架起了一座橋梁,屬于民族政策的體現(xiàn)。從這個意義上說,少數(shù)民族預(yù)科的思想政治教育必不可少,為和諧校園建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。1少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生思想政治教育的意義少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生正處在青春期,接受新事物的能力比較強,是經(jīng)濟高速發(fā)展中成長起來的一代人,個體開始注重自我價值思想的呈現(xiàn)。開展思想政治教育意義重大。1.1少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生思想政治教育是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的需要綱要為民族高等教育制定了目標和方向,把預(yù)科學(xué)生培養(yǎng)成民族地區(qū)建設(shè)的合格人才,促進民族地區(qū)的社會發(fā)展。少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生是高校的特殊群體,跟普通學(xué)生比,或許他們的成長環(huán)境更為復(fù)雜,成長中遇到的問題也
3、不具備普遍性。尤其是新媒體時代的到來,之前那些沒有機會去發(fā)表見解和看法的預(yù)科學(xué)生可以通過新媒體來發(fā)表自己的觀點和自己對問題的不同見解?,F(xiàn)代社會的信息量龐大,一些不健康及歪曲事實的信息影響了部分預(yù)科學(xué)生的思想價值觀念,還會在一定程度上淡化了他們的社會責(zé)任感。思想政治教育能夠深入了解預(yù)科學(xué)生的思想狀況,幫助他們解決生活與學(xué)習(xí)上的困難,引導(dǎo)他們正確的看待網(wǎng)絡(luò)信息,是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的需要。1.2少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生思想政治教育是構(gòu)建和諧校園的需要針對少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生進行思想政治教育,尤其是民族團結(jié)教育,能夠引導(dǎo)預(yù)科學(xué)生樹立堅定的民族團結(jié)意識,是高校思想政治教育的重要內(nèi)容。在新時期,采取有效措施構(gòu)建和
4、諧校園是民族團結(jié)的主題之一,也是高校學(xué)生需要關(guān)注的問題。少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生是高校學(xué)生的一部分,在建設(shè)和諧校園中具有不可推卸的責(zé)任。對于思想政治教育工作人員來說,在對少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生進行思想政治教育的時候堅持“漢族與少數(shù)民族不可分離,少數(shù)民族之間也不可分離”的原則,引導(dǎo)少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生認識到民族團結(jié)教育的重要性,明白每個民族都是中華民族的一部分,我們是統(tǒng)一的不可分割的,各個民族的特長和優(yōu)勢都是獨一無二的,建設(shè)和諧校園是賦予少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生神圣的使命。2提高少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生思想政治教育成效的措施2.1重視民族團結(jié)教育,引導(dǎo)樹立正確的民族觀我們國家有56個民族,每個民族都為國家的繁榮昌盛做出了貢獻。對
5、于高校思想政治工作來說,要跟國家的穩(wěn)定、民族團結(jié)的教育主題和時代精神相符。通過細致的觀察,明確少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生的社會背景以及文化習(xí)俗等方面可能存在的不同,了解每個民族預(yù)科學(xué)生思想政治教育的特殊性,建立特色化的思想政治教育手段。少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生都會對本民族的認同感比較強,民族自豪感也是與生俱來。要結(jié)合這個實際對其進行民族團結(jié)知識教育,把國家的民族政策、法律等知識放在思想政治教育的重要內(nèi)容來看待,引導(dǎo)少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生用馬克思主義武裝自己的頭腦,樹立正確的民族觀與宗教觀,為民族團結(jié)進步打下堅實的基礎(chǔ)。針對預(yù)科學(xué)生實際狀況開設(shè)相應(yīng)的民族理論課程,定期進行形勢與政策方面的知識講座,讓少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生積極
6、參與進去,通過互相交流實現(xiàn)共同進步,提高他們的民族自信心,培養(yǎng)其民族責(zé)任心。2.2堅持“貼近學(xué)生”的原則,為其學(xué)習(xí)和成長營造良好的環(huán)境少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生很多都是能歌善舞,喜歡參與文體娛樂活動,寓教于樂的方式更能被他們接受和認可。由于大家都有共同的學(xué)習(xí)目標,都在異鄉(xiāng)求學(xué),甚至有的學(xué)生是第一次開始獨立生活,當(dāng)節(jié)假日或者民族節(jié)慶日到來的時候會有思鄉(xiāng)之情。所以,在思想政治教育的時候要體現(xiàn)對這些學(xué)生的人文關(guān)懷,可以結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)的一些重要節(jié)慶日,像羌歷年或者藏歷年等舉行主題活動,要求內(nèi)容豐富,形式也要多樣化。除了思想政治教師,還可以讓班主任、輔導(dǎo)員以及領(lǐng)導(dǎo)等都參與進來。深入到學(xué)生的宿舍中與民族預(yù)科學(xué)生進
7、行交談,了解他們的思想。把工作的重心轉(zhuǎn)移到個別學(xué)生的思想溝通中,發(fā)揮思想政治教師以及班主任等的思想教育優(yōu)勢,讓學(xué)生通過這樣的活動來養(yǎng)成集體觀念,感受學(xué)校集體生活的溫暖,進而減少思想問題。2.3立足現(xiàn)實需求,營造良好的思想政治教育氛圍作為祖國民族事業(yè)未來建設(shè)者的中流砥柱,少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生要具備堅定的人生信念,這需要正確的人生觀、世界觀與價值觀為基礎(chǔ),同樣這也是他們成為國家棟梁之才的必須素質(zhì)。在思想政治工作中,要將少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生的現(xiàn)實性要求作為立足點,將利益的觀點與之強化,才能有奮發(fā)成才的動力,全身心的投入到學(xué)習(xí)和生活中。作為高校思想政治工作人員,要主動地去了解少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生的思想動態(tài)。從這個
8、意義上說,要創(chuàng)造一個友好、和諧的教育氛圍。在日常學(xué)習(xí)和生活中開展少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生思想政治教育的宣傳活動,加大引導(dǎo)力度,思想政治工作者要定期與其進行交流,幫助他們明確未來目標和發(fā)展方向。要把心理疏導(dǎo)跟信息堵截結(jié)合在一起,讓教育人員跟少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生之間進行互動,把思想政治工作做到最好,實現(xiàn)參與者之間的平等交流。讓學(xué)生重視自己的思想問題,能夠把培養(yǎng)積極健康的思想當(dāng)作一種自覺意識。2.4充分利用新媒體,提高思想政治教育有效性在新媒體背景下,信息傳播方式也要隨著發(fā)生改變,思想政治教育工作者要具備先進的信息傳播技術(shù),讓自身信息的傳播能力得到很大的提升,為提高少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生思想政治工作成效做準備。比如,
9、可以針對不同的民族建立不同的微信公眾號,讓少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生關(guān)注本民族的公眾號并進行互動,從新媒體傳播的復(fù)雜的信息中找出有用資源,明白當(dāng)前預(yù)科學(xué)生關(guān)注的信息方向,針對當(dāng)前的民族焦點問題,結(jié)合其興趣愛好選擇有效的信息進行討論,這樣才能更好的滿足少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生的信息需求。再比如,思想政治教育工作者可以通過新媒體發(fā)起社團活動、團體旅游活動,建立相應(yīng)的少數(shù)民族交流社團,讓他們找出跟自己愛好興趣相同的團體,來分享彼此的愛好與情緒,在相互交流中感受思想觀點的碰撞,充實自己的業(yè)余生活。此外,思想政治教育工作者還可以把定期為預(yù)科學(xué)生推送一些民族團結(jié)知識,思想政治教育知識,通過短信、微信等形式來給學(xué)生宣傳一些辨別信息的常識,還可以建立相應(yīng)的班級微信公眾號,通過朋友圈分享等形式來對學(xué)生進行思想政治教育,通過這些手段達到引導(dǎo)與教育的目的。3結(jié)論綜上所述,少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生的思想政治教育是高等教育的重要內(nèi)容,也是少數(shù)民族人才培養(yǎng)的重點環(huán)節(jié)。高校思想政治教育工作者要能夠結(jié)合少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生實際,以民族特性作為出發(fā)點,探索出有效的工作方式,從而提高思想政治教育工作的有效性,開創(chuàng)新形勢下少數(shù)民族預(yù)科學(xué)
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