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文檔簡介
1、第四單元單元教學初探一、單元內(nèi)容總述1. 本單元主題。本單元圍繞“自然風光” 這個主題編排了 秋天 小小的船 江南和四季4 篇課文。另外還邊編排了口語交際我們做朋友和語文園地四。本單元的課文內(nèi)容都是四季中典型的自然現(xiàn)象或場景,課文語言簡潔生動、 自然親切,能喚起學生對四季的感受,激發(fā)學生對大自然的喜愛之情。2. 本單元重點。指導學生正確、 流利地朗讀課文是本單元的學習重點,教學時,還要注意引導學生能讀準字音,讀出輕聲、兒化音等。不單字讀,要努力做到連詞讀,不丟字、添字,能正確停頓等。提醒學生用普通話朗讀,讀準字音,重點讀好“一”的不同讀音。 要重視教師的范讀作用, 采用多種方式引導學生充分朗讀
2、,通過傾聽和模仿,不斷提高朗讀能力。二、單元教學要點和課時安排內(nèi)容教學要點課時教學建議1 秋天本課是一篇寫景散文,描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象。重點是正確朗讀和背21. 多元識字。2. 結(jié)合插圖,借助拼 音 正 確 朗 讀 課文。通過想象,理解課文內(nèi)容。誦課文,讀好“一”的不同發(fā)音。2 小小的船本課詩歌將彎彎的月兒和小小的船巧妙地聯(lián)系起來。重點是朗讀課文,背誦課文,感受夜空的美麗。21. 結(jié)合插圖,想象詩歌描繪的圖景,感受夜空的美麗。2. 多元識字。3 江南本 課 是 一 首 采 蓮歌,反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。重點是朗讀課文,背誦課文,感受江南的美麗。21. 結(jié)合插圖
3、了解江南水鄉(xiāng)的美麗。2. 多種方法識字。4 四季本課介紹了春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人幾種事物。重點朗讀課文,背誦課文,了解四季的特征和美麗。21. 借助圖片或課件理解詩歌。2. 多元識字??谡Z交際我們做朋友本次口語交際的內(nèi)容是向他人做自我介紹。重點是與人交談時, “看著對方的眼睛” 。1充分利用教材插圖,引導學生觀察圖中小朋友是如何開展交談的,先模擬插圖,再開展真實的交際活動。語文園地四本次園地主要內(nèi)容是 區(qū) 分 6 組 反 義詞,認識季節(jié)及相應(yīng)的動植物,制作姓名卡,積累理解惜時的名言,正確31. 多元識字。2. 結(jié)合生活和圖片經(jīng)驗認讀詞語。3. 師生合作讀、填空等方式進行背誦閱讀小松鼠找花生 。 重點是初步建立反義詞的概念,拓 展 積 累 運 用
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