八年級語文第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、八年級語文第二學(xué)期教學(xué)工作方案 以義務(wù)教育語文課程標準為指導(dǎo)，掌握新課程標準的根本理念，明確語文新課程的總體目標和途徑，進一步推進初中語文新課程改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作方案，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強課堂教學(xué)研究，加強對新教材的學(xué)習(xí)和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié)，切實提高學(xué)生的語文素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保學(xué)生語文成績上一個新臺階。 1、學(xué)習(xí)課程標準，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 新課標變化較大，進一步強調(diào)了語文教學(xué)的人文性。語文教學(xué)的終極目的，從“全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)”，變?yōu)椤叭嫣岣邔W(xué)生的語文素養(yǎng)”，要認真研究課標，明確教學(xué)目的，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，

2、跟上時代步伐。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授知識型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變。 2、注重語言積累，抓好根底訓(xùn)練 萬丈高樓從地起，新課標對于語言根底仍不會放松，對于那些需要掌握的字詞句篇，可采用多種方法促使學(xué)生記憶好，能準確地書寫與運用，打好語言根底。 3、重視閱讀教學(xué)，擴大閱讀視野 新課標對閱讀教學(xué)極為重視，并提出了非常具體的要求。因此，要認真組織好閱讀教學(xué)，每周安排一節(jié)閱讀課，除此之外，每周還要補充一定量的精美文章，以拓寬學(xué)生視野，增加學(xué)生積累，提高閱讀能力。 4、加強指導(dǎo)，提高作文能力 作文訓(xùn)練題要貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話說、有話寫，要鼓勵學(xué)生表達真情實感，創(chuàng)作激情作文；開展形式多樣的作文評改；大力提倡

3、周記、隨筆、等作文形式。 5、精選訓(xùn)練材料，明確訓(xùn)練目的 對課外參考資料進行篩選，認真訓(xùn)練、及時批改、仔細分析、講評落實。 （一）關(guān)于閱讀： 1、開放閱讀，盡快學(xué)完統(tǒng)編教材，將課外閱讀引入課堂。利用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽電子圖書館，將優(yōu)秀文章印發(fā)給學(xué)生，共同學(xué)習(xí)探討。 2、課堂盡量少講，加強誦讀，培養(yǎng)語感。生字詞有作業(yè)，會注音、默寫。 3、關(guān)于語感培養(yǎng)的設(shè)想： a、誦讀吟詠，感知語言神妙。 b、揣摩品味，領(lǐng)悟語言精髓。 c、探究規(guī)律，把握語言理趣。 d、強化實踐，增進運用習(xí)慣。 （二）關(guān)于寫作： 1、針對學(xué)生怕作文的心理，糾正他們對作文的錯誤認識，培養(yǎng)其寫作興趣，鼓勵學(xué)生多寫。 2、改革作文評改方法 采取

4、互評法，他評后或眾議師小結(jié)或自我小結(jié)再修改等 3、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。 把學(xué)生的優(yōu)秀作文、修改前后的文章等集成冊子，定期搞作文展覽，鼓勵投稿，幫助學(xué)生享受成功，嘗到寫作甜頭，激發(fā)寫作興趣。 （三）口語交際教學(xué)： 普通話朗讀及發(fā)言。一次普通話朗讀比賽。假設(shè)干次討論課或?qū)嵲拰嵳f課。以學(xué)習(xí)方法、學(xué)校生活、改善家庭成員關(guān)系、同學(xué)之間如何相處、社會公德等接近學(xué)生生活的內(nèi)容為主題。 （四）語文綜合能力的培養(yǎng)： 1、硬筆書法作業(yè)：每日一篇，并催促學(xué)生學(xué)用結(jié)合，搞一次書法作品比賽。 2、手抄報：每月一期，搞一次展覽，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的作品。 3、流行音樂、影視作品討論：促進聽說能力的開展，提高對影視作品的區(qū)分

5、選擇能力，提高學(xué)生對影視作品的鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的審美情趣，讓學(xué)生遠離庸俗淺薄的東西。 4、詩詞抄背：文學(xué)教育是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。中小學(xué)語文課要加強人文教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和一定的審美能力，提高學(xué)生的文化品味，開展健康個性，形成健全人格，就必須增加語文課的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生盡可能多地接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)精品。 （五）、思想教育： 寓于閱讀和聽說訓(xùn)練之中，并通過藝術(shù)作品欣賞陶冶學(xué)生情操。逐步使學(xué)生的感情豐富、敏感、純潔、高尚、充滿正義感、愛憎清楚。 （六）、教學(xué)評價： 平時多考，規(guī)模小，難度小，反應(yīng)快，以促進記憶為主要目的。 成績記入期末總成績。其他各項語文活動，也應(yīng)考評，記分或獎勵。 做好學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)觀察資料的搜集。 學(xué)生各方面的進步及時通知家長。 精讀課文：34課時 略讀課文：14課時 寫作