余姚市關(guān)工委暑期教育活動(dòng)集錦二十六

1、余姚市關(guān)工委暑期教育活動(dòng)集錦二十六志愿服務(wù)送課下村豐富孩子暑期生活7月27日，來自關(guān)工委的余靜琴老師來到勝一村春泥教室，給孩子 們帶來了兩堂精彩的心理輔導(dǎo)和法律宣傳教育課，讓孩子們更進(jìn)一步 的認(rèn)識(shí)了自己，也對(duì)我國的法律有了新的認(rèn)識(shí)。余老師通過一個(gè)個(gè)小故事讓大家來認(rèn)識(shí)最好的自己讓每個(gè)人說 說自己的優(yōu)點(diǎn)、特長、愛好等等，讓大家重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)最好的 自己，過程中有講解、有互動(dòng)、有深思。蕙蘭社區(qū)開展消防安全知識(shí)講座為普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全意識(shí)，7月27 日，余姚市消防大隊(duì)的志愿者金大土隊(duì)長為小區(qū)的青少年開展了一次 “參與社區(qū)消防 建設(shè)平安家園”為主題的消防安全知識(shí)講座。金隊(duì)長不僅

2、向小朋友們發(fā)放了宣傳資料，還向大家介紹了近年來 全國各地發(fā)生的火災(zāi)典型，并深入分析了火災(zāi)發(fā)生的原因。還運(yùn)用圖 片資料，告訴我們發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變措施及各類滅火器的構(gòu)造和使用 方法。此次消防安全知識(shí)講座不僅讓小朋友了解到消防安全的重要 性，還學(xué)到了消防安全方面的實(shí)用知識(shí)，使消防安全深入社區(qū)、深入 人心。黨員志愿者為青少年輔導(dǎo)功課針對(duì)當(dāng)前小區(qū)內(nèi)青少年學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，勝山社區(qū)關(guān)工 委讓轄區(qū)中小學(xué)生過上一個(gè)愉快有意義的假期，組織開展豐富多彩的 “紅色暑期”黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。從暑期開始，社區(qū)黨員志愿者們定期免費(fèi)為孩子們輔導(dǎo)功課，參 加輔導(dǎo)的孩子從小學(xué)一年級(jí)到剛升入初中的各個(gè)年級(jí)不等，大家學(xué)習(xí) 的勁

3、頭都很足，在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)過程中，志愿者們細(xì)心檢查了孩子們的暑 期作業(yè)，耐心詢問了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難，對(duì)孩了們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇 到的問題一一進(jìn)行了解答。并引導(dǎo)孩子開展自信力、膽識(shí)力、自理能 力、同學(xué)與家長、學(xué)主與學(xué)主之間的相互尊重等各類訓(xùn)練。本次活動(dòng) 不僅能讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中健康快樂的成長，同時(shí)又讓孩子們感受到了 社區(qū)志愿者們濃濃的關(guān)愛之情，受到學(xué)生家長的一致好評(píng)。外教老師來授課“假日學(xué)?！昂⒘藲g樂多7月27 口上午，來自英孚教育的外教老師走進(jìn)三七市村“假口 學(xué)校”課堂，給孩子們帶來了一堂與眾不同的外語課，讓孩子們樂開 了懷。外教老師will 一走進(jìn)課堂，孩子們就樂開了鍋，來自美國的will 老師以純正

4、的美式英語向同學(xué)們問好，孩子們很快就被老師吸引住 了。課堂上，will老師拿出一件件寶貝教學(xué)道具，通過圖片演示、身 體表演、游戲互動(dòng)等方式，教孩子們學(xué)習(xí)英文說法。外教老師靈活自 然的授課方法，夸張的肢體動(dòng)作、風(fēng)趣的表情吸引了孩子的全部注意。 孩子們積極主動(dòng)地跟著老師游戲、朗讀，雖然不能一下子明白其中的 意思，但學(xué)習(xí)積極性高漲，課堂上歡聲笑語不斷。將近一個(gè)小時(shí)的課程，讓孩子們意猶未盡，據(jù)了解，“假日學(xué)?！?班里的孩了基本上都沒上過外教老師的課，這次外教課的體驗(yàn)，是他 們一次快樂的學(xué)習(xí)旅程，孩子們熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度也給外教老師留下了 非常深刻的印象，也大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。“我運(yùn)動(dòng) 我快樂”假h活動(dòng)之籃球趣味課7月25日上午，由大隱村主辦的一年一度暑期“假日活動(dòng)”在鎮(zhèn)文體中心的廣場上拉開帷幕。來自該村15名未成年小朋友參加了此次活動(dòng)，來自富巷小學(xué)的周老師為大家?guī)砹艘惶秘S富多彩的籃球趣味課。一大早，小朋友就興奮不已地早早到了廣場上，周老師首先帶著 小朋友做了四組熱身運(yùn)動(dòng)，然后分成了三個(gè)小組開始了此次的活動(dòng)。 傳球、接球、運(yùn)球一個(gè)個(gè)籃球基礎(chǔ)動(dòng)作在周老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，小 朋友們愈發(fā)