淺談如何加強農(nóng)村現(xiàn)代文化引領

1、    淺談如何加強農(nóng)村現(xiàn)代文化引領    李慧玲摘 要 在我國新農(nóng)村建設過程中，文化建設的重要性越來越突出。在建設農(nóng)村現(xiàn)代文化的時候，需要以傳統(tǒng)文化為平臺，然后將農(nóng)村文化和現(xiàn)代文化結(jié)合起來，這樣就能夠促進農(nóng)村文化的創(chuàng)新和發(fā)展。本文主要論述了從完善文化基礎設施、舉辦文化活動、舉辦文化講座以及加強文化教育這幾方面來加強農(nóng)村的現(xiàn)代文化建設。關鍵詞 農(nóng)村文化 新農(nóng)村建設 文化發(fā)展：g627 ：a在我國城鄉(xiāng)一體化的進程中，進行農(nóng)村現(xiàn)代文化建設就成為了必然，在進行新農(nóng)村建設的過程，不僅需要進行文化設施的建設，更重要的是注重激發(fā)起農(nóng)民的文化自覺，對農(nóng)民的鄉(xiāng)村精神進行

2、重塑，促進農(nóng)村生活方式的現(xiàn)代化，改革農(nóng)村文化機制，這樣就能夠激發(fā)農(nóng)村的活力。1完善文化基礎設施在農(nóng)村文化建設的時候，最基礎的是對一些文化基礎設施進行完善，這樣才能為各種文化活動的開展提供保障。要發(fā)揮基層文化站的作用，其對農(nóng)村的物質(zhì)需求和精神需求最為了解，因此就能將群眾的意見高效反映到上級。要完善鄉(xiāng)村文化站的建設，保證公共文化產(chǎn)品的質(zhì)量。首先，文化基礎設施的政策的要適當向農(nóng)村進行傾斜。并且在政府的主導下，多途徑、多形式來吸收一些社會資金，這樣就能夠提升文化基礎設施建設的質(zhì)量；其次，要開展農(nóng)村數(shù)字信息文化服務。將一些國家針對農(nóng)村文化建設的政策及時傳遞給農(nóng)民，指導農(nóng)村的文化基礎設施建設過程；最后，要

3、完善各種形式的文化教育設施。在政府的領導下要逐漸建立農(nóng)村讀書室、圖書館、文化中心以及夜校等，這些設施都可以幫助學生直接參與到文化的學習中，是鄉(xiāng)村文化的重要載體。2舉行文化活動根據(jù)國務院關于進一步加強農(nóng)村文化建設的意見中的規(guī)定，在進行農(nóng)村現(xiàn)代文化建設的過程中，還需要開展一些貼近農(nóng)村生活的活動，豐富活動的樣式，增加活動的內(nèi)容，堅持便捷長效的原則，豐富農(nóng)民的精神文化活動。因此在農(nóng)村文化建設中，農(nóng)閑的時候就可以組織一些節(jié)日和集市，舉辦花會、燈會、賽歌會或者文藝演出等，舉辦的活動要有廣泛性，要有更多的農(nóng)民參與到活動中，豐富農(nóng)村的精神生活。在開展活動的時候，還需要將農(nóng)民的脫貧致富的愿景融入到活動中，引導農(nóng)

4、民進行讀書寫字、學習技能和文化，了解一些最先進的農(nóng)業(yè)知識和衛(wèi)生保健知識，然后進行文明村鎮(zhèn)的建設，開展一些學習科學的活動讓學生樹立崇尚科學、破除迷信，自覺對腐朽的文化進行抵制，從而提升農(nóng)民的道德文化素質(zhì)。在一些少數(shù)民族地區(qū)，在開展活動的時候要將少數(shù)民族的習俗、節(jié)日融入進來，尊重民族文化，但是同時要在現(xiàn)代文化的基礎上進行改造，逐漸讓其文化適應現(xiàn)代發(fā)展的需要，將其作為一種優(yōu)秀的文化特質(zhì)傳遞下去。3舉辦文化講座為了規(guī)范農(nóng)村文化的建設過程，可以通過定期開展一些文化教育活動來保證文化建設的持續(xù)性。這就需要發(fā)揮一些公益性文化事業(yè)部門的重要性，免費對農(nóng)村文化骨干和文化中心戶進行免費培訓，逐漸形成文化配需機制。

5、還需要聘請一些優(yōu)秀的專家到農(nóng)村開展文化講座，讓農(nóng)民了解新時期應該懷著怎樣的精神面貌。政府還可以幫助農(nóng)村自己來創(chuàng)辦文化講座，在講座中讓農(nóng)民對自己的文化產(chǎn)生認同感，會積極參與到本土文化的學習過程中。為了保證講座舉辦的長效性，就需要組織農(nóng)戶來建設文化大院、文化中心戶和文化室等，這樣農(nóng)民就可以根據(jù)自己的農(nóng)作時間來開辦講座，尤其是在農(nóng)閑的時候，開辦文化講座不僅能幫助農(nóng)民打發(fā)時間，也能夠豐富農(nóng)民的精神面貌。4加強文化教育要提升農(nóng)民的文化素質(zhì)，最重要的還是要加強文化教育。在開展教育的時候，要根據(jù)農(nóng)民的基礎掌握情況來開展教育活動。比如在教育中可以將科技文化融入到教育中，這主要是因為農(nóng)村長久以來都是迷信思想的聚

6、集地，對現(xiàn)代科學文化在一定程度上是懷著排斥的態(tài)度，因此就需要加強科學文化教育，讓農(nóng)民了解要想富、改善生活態(tài)度，就需要以科學的方式來進行生活和生產(chǎn)。在加強科學文化教育的時候，一方面是需要制定文化產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新保障措施。這就需要的政府給予財政支持，建立科技創(chuàng)新基地，不斷培訓農(nóng)村科技重點企業(yè)；另一方面還需要建立科技文化創(chuàng)新的激勵政策。對文化科技創(chuàng)新的環(huán)境進行優(yōu)化，鼓勵科技文化創(chuàng)新，建立文化科技評估機制，這樣就能夠吸引更多的農(nóng)民參與到科學技術的學習過程中，這樣農(nóng)民的視野就會逐漸得到開拓，豐富見識，在進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時候就會按照科學的方式來進行。5多模式文化交流在建立多模式的文化交流活動的時候，首先要注重文

7、化特色品牌的建立。這就需要農(nóng)村充分挖掘當?shù)氐奈幕厣?，開發(fā)旅游事業(yè)，吸引更多人參與到當?shù)剡M行旅游；其次就是可以和別的地區(qū)加強文化交流與合作，共同打造文化產(chǎn)業(yè)，這樣就能夠引起更多農(nóng)民的共鳴，尤其是對一些本土文化比較相近的地區(qū)，在交流互動中就能夠促進農(nóng)村文化的繁榮；再次，還需要不斷對農(nóng)村消費市場進行拓展。發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，注重文化的內(nèi)在消費，這就需要在舉辦消費產(chǎn)業(yè)的時候需要根據(jù)當?shù)厝藗兊南M特點來進行開展，打破城鄉(xiāng)之間的限制，促進生產(chǎn)要素和文化產(chǎn)品的相互流動，就能夠形成競爭有序的農(nóng)村文化消費市場，促進農(nóng)村文化的繁榮；最后，就是要加快城鄉(xiāng)一體化的建設。城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展就會加強文化之間的交流，改變文化二元結(jié)構(gòu)，改變文化資源分配不均等的現(xiàn)象，讓農(nóng)民接觸到更多城市文化，提升自身的思想文化結(jié)構(gòu)，這樣城市和農(nóng)村發(fā)展就會有機結(jié)合在一起。6小結(jié)綜上所述，增強農(nóng)村現(xiàn)代文化建設已經(jīng)成為必然，對我國和諧社會和小康社會的建成起著重要的作用，是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化的一次碰撞。在建設的過程中不能強制性、機械性的推進，而是要根據(jù)農(nóng)村的發(fā)展狀況循序漸進推進，這樣才能夠調(diào)動農(nóng)民的積極性，大力推進農(nóng)村現(xiàn)代文化的繁榮。參考文獻1 馬永強，王正茂.農(nóng)村文化建設的內(nèi)涵和視域j.甘肅社會科學，2008（6）.2 鄭風田，劉璐琳