【精選】二年級(jí)班主任下學(xué)期工作參考計(jì)劃范文

1、二年級(jí)班主任下學(xué)期工作參考計(jì)劃范文二年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃(一)新學(xué)期開始了，本學(xué)期按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培養(yǎng)和提高學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常治理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)根本平衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在特別大的差異，其中班干部

2、5人，特別家庭學(xué)生4人。詳細(xì)情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來標(biāo)準(zhǔn)本人的言行。但由于種種的緣故，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持教師的工作，但不注重家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好小孩。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生爽朗、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)

3、?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目的班級(jí)教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)展熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。詳細(xì)工作：1、接著抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作治理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，構(gòu)成一定的才能。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地開展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。本班學(xué)生奮斗目的1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng)，加強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。3、開展個(gè)性特

4、長，促進(jìn)身心健康。詳細(xì)工作：(1)鼓舞支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)良成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)爽朗的評(píng)比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，構(gòu)成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)治理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。說明學(xué)生在各方面都有明顯的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)展評(píng)比，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)、建立本班的

5、"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，假設(shè)下一次評(píng)比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。2、文明行為方面，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，詳細(xì)做法如下：(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德行為的教育。(3)、利用&

6、quot;優(yōu)秀小組"的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)本人的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生可以清掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真細(xì)心，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)展培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，加強(qiáng)小組認(rèn)識(shí)，起到典范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大征詢題及時(shí)向教師匯報(bào)。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與

7、學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極協(xié)助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣遭到教師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理征詢題的學(xué)生，要多與這些小孩交流或與家長獲得聯(lián)絡(luò)，施行有計(jì)劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理質(zhì)量。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育征詢題越來越遭到人們的

8、普遍關(guān)注。有的小孩由于家庭、社會(huì)的緣故會(huì)出現(xiàn)各種心理征詢題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。七、學(xué)生平安教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁堵。2、每天早晨8：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶著小孩早讀。下午2：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，留意學(xué)生平安。3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。八、家訪、來訪工作的開展由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我計(jì)劃對(duì)全班學(xué)生進(jìn)展家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)展。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)小孩的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出小孩存在的缺乏，并給予合理的建議。關(guān)于家長的來訪，我會(huì)熱情地接待?？傊?/p>

9、新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合，為了小孩的美妙明天共同努力!二年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生開展為本，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素養(yǎng)教育，協(xié)助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心別人，促使身心健康開展，構(gòu)成健全的人格，為創(chuàng)立一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級(jí)概況：本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生根本上特別認(rèn)真細(xì)心腸完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不

10、認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。三、工作重點(diǎn)：1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)治理，樹立班干部的威性，在班級(jí)中樹立典范。2、加強(qiáng)班級(jí)建立，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。因而，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;4、通過豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素養(yǎng)、實(shí)踐才能、創(chuàng)新才能，以及心中有別人的認(rèn)識(shí)。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)四、詳細(xì)措施：(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、注重尖子生的培養(yǎng)(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性征詢題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)

11、展延伸知識(shí)的時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立考慮，主動(dòng)探究，尋求處理征詢題的途徑。(2)、多方面理解學(xué)生的興趣特長，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓舞學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。(3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)展素養(yǎng)教育同時(shí)，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)、關(guān)于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，鼓舞他們的決心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)溫和的集體氣氛。(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是獲得家長的配

12、合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)理解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，親切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。(二)、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到本人能做到的事本人做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。3、加強(qiáng)平安教育加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，提高自我防范才能，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生平安須知和小學(xué)生自我防范平安常識(shí)。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，提高自我防范才

13、能。4、按照上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)平安防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路留意交通平安。(三)狠抓班集體建立。1、培養(yǎng)-支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。(1)進(jìn)-步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我治理和治理別人的才能，構(gòu)成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)理解情況及時(shí)反響處理。2、創(chuàng)立班級(jí)窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書治理員，制定好圖書治理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到"有借有還，有損必賠"。(四)、標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)治理，制定班規(guī)，

14、班級(jí)公約。沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班級(jí)治理除了講民主外，還要講法制，也確實(shí)是制定班規(guī)，讓班級(jí)治理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些治理要求進(jìn)展施行，因而那不是特別成熟，班規(guī)的制定還要通過一個(gè)按部就班的過程的，我會(huì)在施行中覺察更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)展修正。1、準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；眨┲麧?，手指甲剪干凈，課桌整理好。2、合理安排晨讀時(shí)間，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩并背誦課文。3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。4、聽課專心，積極考慮征詢題，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡明晰端正，不拖拉。5、認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，教師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑、打鬧。6、