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文檔簡介

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。工作計劃一年級德育工作計劃范例一年級德育工作計劃范例(一)我作為小學一年級班主任老師,做好他們的德育工作是我的責任。結(jié)合實際情況,特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:一、指導思想:從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。二、重點工作:(一)班規(guī)方面:1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)一日常規(guī)、小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求

2、各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”。4、通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。6、加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。(二)家庭教

3、育方面:1、抓兩頭,促中間。扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導。2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。(三)推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設。1、結(jié)合少先隊快樂中隊建設,加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色。2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。3、利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化

4、的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。4、根據(jù)學生的年齡特點,發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動,并利用網(wǎng)絡平臺相互學習、相互交流。一年級德育工作計劃范例(二)一、全期德育工作目標:1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。2、圍繞“jq”工程目標,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。二、本期班德育工作基本要點:1、確立班級奮斗目標:在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任

5、感。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。(2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。(3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。3、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。三、班級基本情況:本班共有學生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩

6、子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。四、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。5、抓好兩操的教育。6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。一年級德育工作計劃范例(三)一、指導思想:本學期,要根據(jù)學校德育工作計劃,以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合二年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新

7、人。貫徹17大精神,促進德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設為抓手,“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學工作的始終,在一年級班級建設中進一步促進良好班風、學風的形成,進一步提升班級集體榮譽感。二、班級情況分析:本班共有學生30人,其中男生16人,女生14人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;雖然已經(jīng)能適應學校的生活,能知道自己是一名小學生應遵守學校的各項規(guī)章制度,進步很大,但他們的自主能力較差,不能離開老師,分辨是非的能力較差,未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。三、主要工作及目標:工作重點是培養(yǎng)學生自覺學習的意識;課上認真聽講,課下認真完成作業(yè),學會復習

8、和預習,養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣;努力克服學習中的困難,樹立健康的競爭意識。(一)以六個形象標準為主線,主要落實四項活動。一把承諾交給班級,養(yǎng)成三個習慣,做文明誠信少年。二把祝福送給科任老師,獲取尊重的金鑰匙。三把友愛送給同學,合作從此開始。四把快樂留給自己,擁有一顆感恩之心。(1)文明教育:開展好習慣伴我成長活動。繼續(xù)落實守則和規(guī)范,培養(yǎng)學生良好行為習慣。本學期的好習慣養(yǎng)成活動更自主開展活動,可自行選擇小主題,充分發(fā)揮每位學生的積極性,各中隊結(jié)合自己的特點,制定班級的活動方案。幫助每一位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,獲得新進步。(2)誠信教育:開展“崇尚真善美學做誠信人”活動。閱讀有關誠信的

9、書籍、收集了自己喜歡的有關誠信的格言,和老師一起制作有關誠信的板報,并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流。通過活動,對“誠信”的含義和基本要求進一步的理解,做傳播誠信的使者。(3)負責教育:開展對學校負責、對自己負責、對老師負責、對家鄉(xiāng)負責、對祖國負責系列活動a、開展“愛我學?!敝黝}活動,激發(fā)學生熱愛學校的思想感情,并能主動用自己的行為維護新的校貌,對學校負責,做學校的小主人。b、為學校的建設和發(fā)展出謀劃策,出“金點子”,做學校的“小當家”。(4)尊重教育:開展“尊重自己、尊重他人、尊重科學、尊重生命、尊重自然”教育活動,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。(

10、5)“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑,培養(yǎng)學生相互配合,相互幫助,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),懂得合作的重要性。(6)“感恩”教育:開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠、擁抱愛心、責任。(二)加強學生干部隊伍的建設。對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關的工作??偨Y(jié)本班學生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚。開展各項針對性的教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力,將班級的一切日常事物管理好,充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位,每個學生都

11、有自己的工作崗位,在崗位中發(fā)揮作用,大家一同進步。(三)創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設,積極營建和諧校園氛圍。1、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。根據(jù)本班級特點和班級的實際,創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設活動,積極探索,引導創(chuàng)造有班級特色、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”。2、開展環(huán)境教育活動:從學校公物保護和學生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面開展教育,以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設為抓手,以藝術人文為主題,逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材,處處成為美的景觀。定期更換軟木板上內(nèi)容。3、加強家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系,聽取家長的意見和建議,加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學校教育形成合力。(四)加強學生的教育,建設和諧的班集體。關心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助

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