【精選】關(guān)于幼兒園年度工作參考計(jì)劃范例

1、關(guān)于幼兒園年度工作參考計(jì)劃范例工作打算是行政活動(dòng)中使用范圍非常廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。下面是關(guān)于幼兒園年度工作打算范例，希望對(duì)您有所協(xié)助。幼兒園年度工作打算1一、指導(dǎo)思想以幼兒園工作規(guī)程精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，制定合理保健打算，把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個(gè)小孩在幼兒園健康成長(zhǎng)。二、工作目的本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生適應(yīng)及自我保護(hù)才能為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班級(jí)常規(guī)治理，不斷提高保育和保健工作質(zhì)量。三、主要工作(一)、衛(wèi)生保健1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者不能入園。2、接著做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三

2、咨詢、四查的原則，發(fā)覺(jué)體溫異常及時(shí)通知家長(zhǎng)。晨檢要求一摸：摸額頭有無(wú)發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無(wú)腫大;二看：看咽部有無(wú)充血，口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三咨詢：咨詢?cè)诩绎嬍?、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查：依照傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)展檢查，同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;五記錄：認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。3、做好幼兒體魄發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。4、定期開(kāi)展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高保育質(zhì)量。(二)、飲食與營(yíng)養(yǎng)1、恪守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推延，做好餐前預(yù)備，餐后治理工作。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直截了當(dāng)用

3、手接觸。3、幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中，老師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，老師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。(三)、衛(wèi)生適應(yīng)1、盥洗適應(yīng)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗適應(yīng)。飯前、便后要洗手。2、學(xué)會(huì)整理幼兒活動(dòng)室中，要養(yǎng)成那兒拿的東西那兒放，并歸放整齊的好適應(yīng)。大班幼兒要學(xué)會(huì)本人整理床鋪。3、把培養(yǎng)衛(wèi)生適應(yīng)和行為標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，在一日生活常規(guī)中落實(shí)。(四)消毒隔離1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度。2、紫外線燈定時(shí)消毒記錄。3、定期對(duì)幼兒的被褥、圖書(shū)、玩具、寢室、活動(dòng)室進(jìn)展消毒。4、做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)覺(jué)傳染病及時(shí)消毒隔離，并及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院治療。幼兒園年度工作

4、打算2新的一年，新的開(kāi)場(chǎng)，我們希望幼兒園要以嶄新的相貌來(lái)迎接新的學(xué)期。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部老師的教育教學(xué)水平，加大硬件設(shè)備建立的投入，提升幼兒園整體教育實(shí)力，詳細(xì)幼兒園新學(xué)期工作打算如下一、 指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，深化把握綱要精華，遵照幼兒身心開(kāi)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)制造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;結(jié)實(shí)樹(shù)立以人為本的治理觀念，將最科學(xué)的思想理念浸透到幼兒教育日常治理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新;堅(jiān)持素養(yǎng)教育，開(kāi)展工作不斷創(chuàng)新;深化探究實(shí)踐，課程改革成果新;促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，師資素養(yǎng)相貌新。二、 工作目的加強(qiáng)園本內(nèi)涵建立和硬件建立，大力提高教育實(shí)力

5、。三、 主要內(nèi)容與措施(一)園務(wù)治理：科學(xué)治理，提高效益1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建立。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒開(kāi)展、促進(jìn)老師成長(zhǎng)、推進(jìn)幼兒園開(kāi)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性(制造性、能動(dòng)性、開(kāi)辟性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作本錢(時(shí)間、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系。2、治理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的治理、靈敏而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。3、師資建立：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)鼓舞機(jī)制，促進(jìn)老師才能、素養(yǎng)、知識(shí)構(gòu)造的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵開(kāi)展。4、衛(wèi)生和平安工作：強(qiáng)化平安認(rèn)識(shí)，平安第一，

6、警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)。5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。(二)、改善園所根底設(shè)備幼兒園根底設(shè)備建立包括1、教學(xué)設(shè)備。教材的選用依照幼兒教育大綱選用教材，也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材。2、衛(wèi)生設(shè)備。完善相關(guān)設(shè)備器械，做好消毒衛(wèi)生工作。3、游戲設(shè)備。購(gòu)置一定量的室內(nèi)游戲設(shè)備及室外大型游戲設(shè)備。4、飲食設(shè)備。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、平安標(biāo)準(zhǔn)、可以滿足幼兒的生活需要。裝備一生一套飲食設(shè)備。四、園所開(kāi)展與展望1、園所宣傳招生宣傳是招生的根底。招生前進(jìn)展市

7、場(chǎng)調(diào)研，分析，確定。設(shè)定招生名額，年齡，制定招生簡(jiǎn)章，上報(bào)上級(jí)行政主管部門批準(zhǔn)，向外公布。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案。2、推進(jìn)園所開(kāi)展幼兒教育，顧名思義，教育是第一位的。隨著社會(huì)與現(xiàn)代幼教事業(yè)的開(kāi)展，中國(guó)的幼兒教育也上了一個(gè)新臺(tái)階。如今的小孩，要學(xué)習(xí)的知識(shí)非常多，家長(zhǎng)們都害怕本人的小孩會(huì)落后。但是學(xué)前教育并不等于知識(shí)教育，要讓小孩們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)，要給小孩一個(gè)歡樂(lè)的童年。幼兒園應(yīng)當(dāng)開(kāi)展多元化教育，加強(qiáng)家園共育，定期家訪，定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)理解小孩的幼兒園生活。我園的幼教事業(yè)開(kāi)展，任重而道遠(yuǎn)。在新的一年?duì)幦∫詢?yōu)質(zhì)的效勞提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得老師滿意、家長(zhǎng)滿意。在這里，我希

8、望我園幼教事業(yè)的明天會(huì)更好。幼兒園年度工作打算3一、指導(dǎo)思想接著認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)，深化領(lǐng)會(huì)綱要精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進(jìn)園內(nèi)課程改革;加強(qiáng)園務(wù)治理，標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)化治理過(guò)程，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強(qiáng)老師教育教學(xué)治理，落實(shí)課程改革的詳細(xì)措施;堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，注重師資隊(duì)伍建立和幼兒的素養(yǎng)教育，為創(chuàng)設(shè)良好的教育氣氛，提升保教質(zhì)量而努力奮斗。二、工作要點(diǎn)(一)保育工作對(duì)照省衛(wèi)生保健要求，逐條學(xué)習(xí)，結(jié)合本園實(shí)際逐一落實(shí)。實(shí)際操作中加強(qiáng)對(duì)保育工作的互查與自查工作，及時(shí)表?yè)P(yáng)典型，標(biāo)準(zhǔn)操作過(guò)程。2.堅(jiān)持每日的全園平安巡視工作，加強(qiáng)各條線教職工的平安防備認(rèn)識(shí)，接著嚴(yán)

9、格幼兒接送制度，對(duì)發(fā)覺(jué)的咨詢題要及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)指出，嚴(yán)格治理好幼兒，杜絕事故發(fā)生。3.各室、各條線要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛(wèi)生工作，有出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專人負(fù)責(zé)安排并做好檢查記錄;做好財(cái)產(chǎn)的保管與利用工作，各類財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人，責(zé)任到人。4.注重幼兒的體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。老師不僅要自制一些小型多樣的體育器具，還要接著發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與體育器具的制造，不斷豐富幼兒體育器具。引導(dǎo)幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)與自我保護(hù)認(rèn)識(shí)，促進(jìn)其身心和諧開(kāi)展。5.接著依照上級(jí)保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時(shí)到位，做好對(duì)多發(fā)病、傳染病的防備工作。加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的觀察。注重幼兒生活常規(guī)

10、的治理，接著抓好對(duì)幼兒生活常規(guī)的檢查與評(píng)比工作。(二)教育教學(xué)工作幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，如何把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí)，保證幼兒良好常規(guī)的構(gòu)成，需要老師的愛(ài)心、耐心和用心，在常規(guī)教育中，鼓舞老師多加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)園內(nèi)優(yōu)秀老師的教育方法，感受幼兒入小學(xué)后的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，來(lái)研究常規(guī)教育的內(nèi)容、方法、方式、途徑，并運(yùn)用相關(guān)的檢查方式，盡力使幼兒的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)有不同程度的提高。2.接著把綱要精神作為教育教學(xué)的思想依照、行動(dòng)指南，本學(xué)期，全園全面推開(kāi)新課程方式，協(xié)調(diào)配班老師的工作內(nèi)容與方式，加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程與一日生活中知識(shí)內(nèi)容的有機(jī)浸透，注重對(duì)老師教育

11、教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)、檢查與調(diào)控，以改革課程方式為契機(jī)，加強(qiáng)治理過(guò)程，推進(jìn)教育質(zhì)量。3.給老師留有制造性教育教學(xué)的空間，要求老師對(duì)同一主題的教學(xué)方案進(jìn)展修正，表達(dá)個(gè)人的教育理念與教學(xué)風(fēng)格，開(kāi)展主題方案評(píng)比，力求主題方案在不斷的修正中加以完善，為逐步構(gòu)成具有本園特色的課程方式奠定根底。4.對(duì)老師接著進(jìn)展隨堂聽(tīng)課，及時(shí)理解老師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、開(kāi)展情況等。隨堂聽(tīng)課后及時(shí)反應(yīng)，共同討論，對(duì)能處理的咨詢題當(dāng)場(chǎng)處理。5.結(jié)合本園實(shí)際，本著促幼兒開(kāi)展為目的，積極開(kāi)展豐富多彩、寓教于游的活動(dòng)。圍繞各類主題與節(jié)日安排開(kāi)展各種活動(dòng)，本學(xué)期設(shè)想組織幼兒大帶小活動(dòng)、“六一”系列活動(dòng)、等，開(kāi)

12、展幼兒的交往才能、語(yǔ)言表達(dá)才能，培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，對(duì)自然、環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。(三) 隊(duì)伍建立要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;團(tuán)結(jié)合作是加強(qiáng)園務(wù)治理，標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)化治理過(guò)程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻(xiàn)，一切要從幼兒園整體利益出發(fā)，講大局識(shí)大體;嚴(yán)以律己，寬以待人，工作中要做老師的領(lǐng)頭羊，成為老師學(xué)習(xí)的典范，要協(xié)助青年老師提高思想素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平。2.為老師樹(shù)典型立典范，帶老師勤學(xué)習(xí)多反思，并開(kāi)展各類評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)老師的師德認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)和敬業(yè)精神。以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè)。3.接著要求老師通過(guò)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合方法來(lái)學(xué)習(xí)教育理論，做

13、好教育筆記的撰寫(xiě)和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開(kāi)討論與研討，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐反思如此的不斷循環(huán)過(guò)程促進(jìn)老師理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。4.老師要對(duì)照個(gè)人目的要求，對(duì)存在的差距，采取一些詳細(xì)的措施，逐步來(lái)達(dá)成本人既定的目的。教改帶頭人、教學(xué)能手、各級(jí)各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮典范帶頭作用，對(duì)教學(xué)能手以上的老師，要“壓擔(dān)子、明任務(wù)”，要認(rèn)真完成上級(jí)的要求與規(guī)定。5.接著開(kāi)展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)，“師傅”要把帶好“徒弟”看作是本人的一項(xiàng)重要工作，是幼兒園開(kāi)展的奠基工作?！巴降堋眲t要嚴(yán)格要求本人，但凡公開(kāi)課,都要與師傅共同研討,要有磨課研課的過(guò)程。整合活動(dòng)中師徒兩人要多研討多交流，不斷提高上課質(zhì)量,互幫互學(xué)，共同成長(zhǎng)。本

14、學(xué)期開(kāi)展同課題徒弟上公開(kāi)課活動(dòng)，并進(jìn)展“優(yōu)秀師徒”評(píng)比活動(dòng)。6.不斷修正與完善老師考核制度，接著執(zhí)行“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的分配制度，加強(qiáng)老師的緊迫感、責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。(四)教科研工作結(jié)合幼兒園課程改革重點(diǎn)，要開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)單一教學(xué)活動(dòng)的研究、對(duì)主題活動(dòng)中老師整合理念落實(shí)的研究、對(duì)環(huán)境與教育與幼兒互動(dòng)的研究，加強(qiáng)反思與實(shí)踐。讓課程改革活動(dòng)真正落到實(shí)處。并組織好人人一堂實(shí)踐課活動(dòng)。2.依照課題科學(xué)認(rèn)讀與幼兒心理開(kāi)展的施行情況與經(jīng)歷，揚(yáng)長(zhǎng)避短，接著做好課題的實(shí)驗(yàn)工作。注重課題的過(guò)程治理，注重活動(dòng)過(guò)程中材料的積累。本學(xué)期課題進(jìn)入結(jié)尾階段，要組織老師總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)歷與成績(jī)、反思實(shí)驗(yàn)

15、中的缺乏與教訓(xùn)、研究科研給幼兒與老師帶來(lái)的促進(jìn)與開(kāi)展。要組織人員做好實(shí)驗(yàn)中材料的歸類入檔工作。3.課題動(dòng)手做中促進(jìn)幼兒潛能開(kāi)發(fā)、幼兒園探究性教育活動(dòng)的研究進(jìn)入施行階段，科研人員要作好指導(dǎo)、分析、匯總等工作，實(shí)驗(yàn)人員要依照幼兒年齡特點(diǎn)，依照本身的特長(zhǎng)特點(diǎn)做好課題的施行工作。4.注重環(huán)境育人的教育功能，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)切合課題的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)幼兒樂(lè)于參與的教育環(huán)境。(五)家長(zhǎng)工作通過(guò)多種家園聯(lián)絡(luò)方式，及時(shí)反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，如：舉辦家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、填寫(xiě)家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、出好宣傳欄等。讓家長(zhǎng)更明確幼兒園的教育任務(wù)，以便家園更親密的加以配合。接著聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，努力改良幼兒園的保教質(zhì)量，做好效勞于家長(zhǎng)，教