【精選】大四實(shí)習(xí)自我參考總結(jié)（通用）

1、大四實(shí)習(xí)自我參考總結(jié)（通用）××××年××月××日，來(lái)到了××，進(jìn)展畢業(yè)前的自我鍛煉，實(shí)習(xí)工作兩個(gè)月。這兩個(gè)月是對(duì)今后工作的預(yù)見，是為今后工作打下根底，讓我從學(xué)校的氣氛中走出來(lái)，提早適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，做好心理預(yù)備。現(xiàn)在，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作完畢了。但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心?？偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將阻礙我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)歷。我想在今后的歲月里可能不會(huì)再有如此的時(shí)機(jī)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完好的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也可能難有如此的幸運(yùn)去體驗(yàn)四周的每一樣?xùn)|西到

2、底是如何制造出來(lái)的了。在實(shí)習(xí)期間盡管特別累、特別苦，但我卻感到特別歡樂(lè)!2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。由于這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好時(shí)機(jī)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐才能的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，特別重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感遭到車間的氣氛。同時(shí)也更加感遭到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。我感受時(shí)間過(guò)得特別快，由于每天都繁忙而充實(shí)。剛到工作的地點(diǎn)時(shí)，大家特別容易就看出我是學(xué)生，帶著大學(xué)生特有的朝氣和生澀，同時(shí)

3、也不太愿意主動(dòng)和人交流，做事情也比較被動(dòng)，動(dòng)手才能不好，實(shí)踐根底差，這些都是在學(xué)校特別少得到鍛煉的。工作沒(méi)幾天這些缺點(diǎn)就都暴露了出來(lái)。生活上開始也是一團(tuán)糟，盡管有同學(xué)搭伴，但是在這么不熟悉的地點(diǎn)生活，仍然第一次。住宿征詢題、吃飯洗澡征詢題，開始幾天這些事情就焦頭爛額了，變得特別容易就想家。過(guò)了一周左右，生活上開始我適應(yīng)，也漸漸熟悉了四周的環(huán)境，感受開始好了起來(lái)，工作也自然的開始有了進(jìn)步。我個(gè)人性格有些內(nèi)向，也不會(huì)和人交流，征詢個(gè)征詢題也總是猶豫好久，但是工作中是不同意如此的。不僅會(huì)阻礙工作效率，而且對(duì)本人也沒(méi)有好處。因此，開始學(xué)著和不熟悉的人交流，一起吃飯啊什么的，將力所能及的事情做好。在和大

4、家的相處中，會(huì)學(xué)到特別多在學(xué)校，在和同學(xué)之間學(xué)不到的東西，一些無(wú)形的卻十分有用的東西。有些時(shí)候情緒低落，但是卻不能像在學(xué)校那樣任性的休息一天，工作仍然要接著。每當(dāng)這時(shí)候總是想要是不斷能在學(xué)校就好了啊之類的。但是現(xiàn)在的我，就要學(xué)會(huì)自我排解了，要學(xué)會(huì)調(diào)整本人的心情，由于工作中不可能由于我一個(gè)人的緣故就停擺，因此要找到適宜的方法來(lái)讓本人處在一個(gè)好的狀態(tài)。盡管特別難，但是我再努力的去做了。在學(xué)校學(xué)習(xí)的大多是理論知識(shí)，和實(shí)踐往往結(jié)合的不好，而工作中需要的是你的實(shí)踐經(jīng)歷，因此，前一段時(shí)間總是感受特別茫然，不明白本人要做什么，幸虧有同事協(xié)助，不然可確實(shí)會(huì)耽誤特別多事情。盡管總會(huì)有些小的錯(cuò)誤，但是每天的收獲仍

5、然特別多，也積累了特別多經(jīng)歷。這個(gè)時(shí)候才會(huì)體會(huì)到實(shí)習(xí)的重要作用。不只是提高實(shí)踐才能，還有對(duì)心理才能的鍛煉，每天會(huì)發(fā)生各種意想不到的事情，做不好的時(shí)候會(huì)有人批判你，和同事之間的關(guān)系處理的好或是不好，別人對(duì)你的看法評(píng)價(jià)等等，這些事情都直截了當(dāng)聯(lián)絡(luò)著我的內(nèi)心感受，心態(tài)不好的話，工作是沒(méi)有方法接著下去的。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我理解到特別多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有歡樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有特別大的阻礙。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的則需要我們每個(gè)人在

6、實(shí)習(xí)完畢后按照本人的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目確實(shí)實(shí)是鍛煉我們的動(dòng)手才能以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的根本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育，由于它有我們動(dòng)手操作的空間!我之因此對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是由于我早已被老師們幽默的講解和生動(dòng)的描繪所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想明白它是如何來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的?！袄鄄g樂(lè)著”用這句話來(lái)描繪短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)歷，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)確實(shí)作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了特別多書中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們明白得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和理解

7、生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的開展，協(xié)助自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依托書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和處理征詢題的才能。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已適應(yīng)了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它終究是如何得來(lái)的，假設(shè)偶爾有人征詢起，也會(huì)特別不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)該明白的?，F(xiàn)在才明白這種方法是多么幼稚，從而也讓我明白

8、了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!人總說(shuō)一個(gè)人能不能更好的生存是看他能不能適應(yīng)四周的環(huán)境，我認(rèn)為這是個(gè)真理。不過(guò)關(guān)于一個(gè)陌生的環(huán)境，適應(yīng)它最重要的仍然先適應(yīng)四周的人，假設(shè)能和四周的人打成一片或者說(shuō)融洽相處，那么其他方面是否適應(yīng)則要看本人天生的素養(yǎng)了。我自認(rèn)為本人在與人溝通相處方面的才能還算正常，因此在這一天的時(shí)間我就和我們?cè)O(shè)計(jì)部的人員打成了一片，算是有一個(gè)好的開始吧。特別快一年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們本人去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)才能就難以勝任今后的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有特別多領(lǐng)

9、域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，盡管它的危險(xiǎn)性特別大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，如此就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。時(shí)間飛逝，還有半年就要辭別大學(xué)生活了，立即踏入社會(huì)。我們明白隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國(guó)參加世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步開展的新情勢(shì)下，關(guān)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或關(guān)于作為今后從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別重要。這次我有了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī)確實(shí)是去外貿(mào)公司進(jìn)展實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)完畢，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們明白實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通

10、過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和處理實(shí)際征詢題的才能，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手才能，為今后我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深化理解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè)，讓我深化的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有特別多的新的體會(huì)，新的方法。我還在回憶這次令人難忘的實(shí)習(xí)，它不僅讓我們理解到了實(shí)際消費(fèi)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深化的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行。總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將阻礙我今后的學(xué)習(xí)工

11、作的重要的經(jīng)歷。我想在今后的歲月里可能不會(huì)再有如此的時(shí)機(jī)了!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我明白得了特別多?，F(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘光陰，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種，我們理解了許多機(jī)加操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有往常的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來(lái)都是那么熟悉親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)歷與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與阻礙，就象美國(guó)麗人里男主人公最后說(shuō)的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感遭到它的價(jià)值，但最后仍然會(huì)的，每個(gè)人都有如此一個(gè)過(guò)程!”一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的協(xié)助，真誠(chéng)的互相

12、鼓舞加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的間隔，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的間隔，集體主義的魅力得到了徹完全底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的時(shí)機(jī)都特別少，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們?nèi)绱艘粋€(gè)時(shí)機(jī)。如此的活動(dòng)值得教育部門的借鑒。短短兩個(gè)月時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)盡管不是特別多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還特別多、特別多。假設(shè)我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生今后可能只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有才能的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有本人的位置。確實(shí)敢謝機(jī)

13、加實(shí)習(xí)，我還想再有一次。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐步適應(yīng)了如此的生活，做事情按部就班，按部就班。這次的實(shí)習(xí)，讓我明白得了許多，明白了許多，大學(xué)文憑事實(shí)上只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要本人去探究，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。因此，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)才能和創(chuàng)新才能，必須努力提高本身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個(gè)人的綜合素養(yǎng)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)才能的強(qiáng)弱，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們特別看重的一點(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好本人的專業(yè)知識(shí)。其次，他們看重

14、確實(shí)實(shí)是確實(shí)是我們的社會(huì)實(shí)踐才能。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作才能。要有堅(jiān)持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里特別多人會(huì)覺(jué)得特別無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。要勤勞，任勞任怨我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，因此公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生對(duì)待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該本人主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開

15、始也只有如此。要謙虛學(xué)習(xí)，不恥下征詢?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中，我們確信會(huì)碰到特別多的征詢題，有特別多是我們所不明白的，不明白的東西我們就要謙虛向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該謙虛地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。要確立明確的目的，并端正本人的態(tài)度。平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確本人的目的，就像我們到公司工作以后，要明白本人能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你本人對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即便本人往常沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐步的掌握。因此，要樹立正確的目的，在實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程中一定要多看別人如何樣做，多聽別人如何樣說(shuō)，多想本人應(yīng)該如何樣做，然后本人親身動(dòng)手去多做。只有如此我們才能把事情做好。通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還覺(jué)察本人往常學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為今后的工作打下一個(gè)良好的根底。，但這次的實(shí)習(xí)為我們