【精選】大班班務工作參考計劃 (2)

1、大班班務工作參考計劃 (2)在不知不覺之中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、明白事了的小孩們?？粗『円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有決心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班小孩在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將接著遵照幼兒園“讓入園的小孩歡樂、健康、開展”的主旨制造性的開展各項工作，為小孩們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。一、班級情況分析：為了節(jié)約教育資源，原有的三個大班合

2、并成現(xiàn)在的兩個大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人?，F(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。通過上學期的學習與生活，盡管本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了特別大的進步，但還存在著一些缺乏：詳細表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、拾掇整理才能差；三、與人相處、交往才能還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：二、教育教學工作：（1）重點工作：本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。詳細從以下兩個方面入手：（一）全面的入學預備工作。詳細包括：l促進幼兒身體和動作的開展。注重體育活動，防治疾病，留意平安，使幼兒身心健康

3、，并培養(yǎng)幼兒獨立生活才能，完成力所能及的任務。l培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。l開展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感受器官觀察事物的才能；培養(yǎng)幼兒的有意留意；開展幼兒的思維和語言才能。l培養(yǎng)幼兒動手操作的才能。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制造簡單的玩具，會作一些科學小實驗。l培養(yǎng)幼兒良好的個性質量。培養(yǎng)幼兒的責任感；明白得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來處理糾紛，在活動中樂意合作、輪番、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行

4、為的才能。（二）對大班進展的專門的入學預備工作。詳細包括：l培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓舞幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。l留意開展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中留意力，能夠堅持完成所承擔的任務。l不斷提高幼兒的學習才能，特別注重培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的才能。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。接著將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。l鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，構成良好的學習習慣。給予幼兒培

5、養(yǎng)自制力、開展獨立性、加強責任感的時機。鼓舞幼兒盡量獨立完本錢人的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提征詢、多考慮的習慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；保護學慣用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣；認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。常規(guī)工作：l良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將注重幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個有序”。l鼓舞幼兒在集風光前大膽地表達本人，制造更多的鍛煉時機，讓幼兒能完好、連接地進展表述。l建立良好的師生關系，加強師生間的互動與交流。關注每一個小孩，理解他們的需求。l注重構造性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒

6、進展教育，開展幼兒的口語表達才能，豐富幼兒的詞匯。l接著深化開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的構成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。協(xié)助幼兒建構其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識處理征詢題的才能。l完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與開展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師按照檔案及時調整改良本人的教育教學。l指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并明白得珍惜本人和別人的勞動成果。l通過各種活動加強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。家長工作：l注重家園聯(lián)絡，加強效勞認識，提高效勞質量。l積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。l通過家園