(完整word版)小學(xué)音樂教師專業(yè)知識考試題(word文檔良心出品)

1、2016年羅莊區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)知識測試科目：音樂一、填空題（每空 1 1 分，共 2020 分）1 1、音樂課是人文學(xué)科的一個重要領(lǐng)域，是（ 教育階段的一門必修課。2 2、 音樂創(chuàng)作包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容：其一是與音樂有關(guān)的發(fā)掘?qū)W生潛能的（），其二是運(yùn)用音樂材料創(chuàng)造音樂。3 3、 音樂課程目標(biāo)的過程與方法主要包括（）（）（）（）（）五個方面。4 4、 國家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，3-63-6 年級的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲）首。5 5、 課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在（）（）（）。6 6、 國家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)領(lǐng)域包含（）四個領(lǐng)域。7 7、 音樂課程目標(biāo)體現(xiàn)在情感態(tài)度與價(jià)值觀、（&音樂課

2、的基本理念是以（）為核心，以（向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展。二、選擇題（每題 2 2 分，共 1010 分）1 1、音樂課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)思路示意圖，應(yīng)為（）。A A、 課程目標(biāo)一一教學(xué)領(lǐng)域一一學(xué)段劃分B B、 課程目標(biāo)一一內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一一教學(xué)領(lǐng)域C C、 課程目標(biāo)一一學(xué)段劃分一一教學(xué)領(lǐng)域2 2、 中小學(xué)音樂教育的中心環(huán)節(jié)（）。A A、知識學(xué)習(xí)B B、歌曲教學(xué)C C、感受音樂D D、理解音樂3 3、 中小學(xué)音樂教育基本目標(biāo)，應(yīng)是（）教育。A A、專業(yè)B B、職業(yè)C C、育人D D、育才4 4、 音樂是聽覺藝術(shù)，欣賞教學(xué)應(yīng)以（）為主。A A、理解B B、聽賞C C、分析D D、演唱5 5、 音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音

3、樂的（）。A A、 情感體驗(yàn)B B、 知識學(xué)C C、理性講述）的主要途徑之一，是基礎(chǔ)）。）為動力，面三、判斷題（共 5 5 分）1 1、 在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間，簡譜中用“0 0”表示。（）2 2、 無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。（）3 3、 都有一顆紅亮的心、智斗均為現(xiàn)代京劇沙家浜中的唱段。（）4 4、 管弦樂曲四小天鵝舞曲選自舞劇天鵝湖，通俗易懂、流傳廣泛。（）5 5、 3838 拍子與 6868 拍子都是單拍子。（） 四、連線題（共 5 5 分）黃自旗正飄飄1 1、交響曲2 2、舞劇六、簡答題（每題 6 6 分，共 1212 分）1 1、簡述

4、音樂課程的價(jià)值體現(xiàn)？2 2、設(shè)計(jì)音樂教學(xué)情境和學(xué)習(xí)氛圍需要哪些?劉錫津 柴可夫斯基 海頓圣桑動物狂歡節(jié)我愛你，塞北的雪天鵝湖時鐘五、名詞解釋（每題4 4 分，共 8 8 分）七、教學(xué)案例分析（共 1515 分）教學(xué)案例：學(xué)唱歌曲我是草原小牧民教學(xué)片斷（人音版教材第五冊）【教學(xué)情境: 課堂上，教師以舞蹈、打擊樂等多種形式率領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲我是草原小牧民接著】師：孩子們，你們?nèi)ミ^蒙古草原嗎？生：沒有。（因?yàn)榇蠖鄶?shù)的孩子都沒有去過）師：那你們想了解蒙古草原及那里的小朋友怎么生活的嗎？生：想【教學(xué)情景：教師在多媒體上展現(xiàn)多幅蒙古圖片，繪聲繪色的介紹草原的廣闊、蒙古服飾的漂亮、牧民的熱情好客、一年一度的那達(dá)慕盛會（包括摔跤、賽馬、射箭等）整個民族風(fēng)情拓展用時十三分鐘?！浚ㄟ@一教學(xué)片斷完全是在上社會課）根據(jù)新課標(biāo)的有關(guān)理論與請求， 分析課例片斷