【精選】小學支教工作參考計劃

1、小學支教工作參考計劃支教工作打算支教學校：廣州市南沙區(qū)蓮溪小學教學科目：英語教學方式：專業(yè)教學；輪番間歇性教學教授年級：共三個班：四年級一班（副班主任）、四年級二班；五年級二班指導老師：麥瑞霞（英語專業(yè)教學工作）；肖敏芝（班主任工作）一、總體支教工作安排：8月27日，支教學生帶齊支教所需教學兼生活物品下到支教學校，本學期支教實習開場。8月27日-8月30日，熟悉、理解蓮溪小學學校教學設備設備情況，初步理解這學期所擔任英語工作安排，理解學校相關教學、學生老師情況。熟悉學校、宿舍周邊交通、菜市場、醫(yī)療場所等情況。8月31日，全校老師會議。確定開學相關事項（班主任工作安排、各科任老師教學工作、散學典

2、禮、學校大掃除）。本學期共19周，依照支教學校安排，前3周跟著指導老師兼學校英語科組組長進展專業(yè)學科和跨學科跨年級聽課觀摩學習，觀察理解學生情況，學習專業(yè)教學，學習有效的課堂治理，為進入正式教學做預備。第4周第17周，依照學校英語科組教學情況及指導老師安排，跟指導老師實習輪番制教學，即兩人每人輪番教學一個unit的課時，直至學期末課程完畢。17周完成所有的教學任務，進入全面復習階段。19周周三周四（1月9日-1月10日），學校期末考試。xx年1月12日，支教學生完成所在支教學校的相關教學任務及交接手續(xù)，接回廣州大學，支教學生完本錢學期支教工作。二、英語教學第一周學習理解指導老師教學活動安排及風

3、格并學習跟學生的早午讀。第二周擔任學生80%的早午讀，學習跟下午的課后第三節(jié)課后輔導。第三周之后，但凡本人擔任教學活動期間，完成所有相關的英語教學活動，包括修正作業(yè)、跟早午讀、課后輔導。第四周開場進展輪番制教學至學期末，并同時參加協(xié)助學校英語科組或是其他科組相關全校性活動的開展。學期末幾周，對本學期所有的教學工作的總結，上交一篇關于三個班的教學總結及一篇英語科組活動總結至科組長處。a 教學任務1. 第1周-第2周，跟著指導老師學習、聽課、修正作業(yè)，熟悉理解小學英語教學方式?？紤]如何構成本人的有效教學風格。并進一步理解全校學生老師詳細情況。2. 第3周，由于英語老師外出學習，即時上任四年級兩個班

4、五年級一個班的英語教學工作，完成module 1 unit two 的教學。依照學校教學硬件實際情況，結合所學指導老師風格，并依照本身情況，漸漸探究具有個人特色的教學風格。3. 第4周第6周，跨學科跨年級對其他老師的教學進展聽課觀摩學習，并完成第7周moudule 3 unit 7四年級五年級的備課及導師修正確認。修正作業(yè)。學習有效的課堂治理，不同學科的教學活動或設計可鑒之處，參加本人的英語教學當中學習借鑒。進一步探究本人的教學。4. 第7周、第12周、第14周，分別完成unit 7， unit 11， unit 14四、五兩個年級三個班的所有英語教學活動，包括新授課、復習課、練習課幾單元檢測

5、與評講；早午讀、課后輔導等。5. 第11周第12周，協(xié)助指導老師完成三個班（四一班、四二班、五二班）英語教學活動于蓮溪小學xx-xx學年第一學期家長會要向家長匯報的成果預備。b 英語科組活動1. 第5周第8周，依照英語科組安排，籌劃并撰寫 “蓮溪小學xx-xx學年第一學期妙筆生輝英語書法大賽活動方案”，并協(xié)助組織科組長開展書法活動。 9. 第12周第16周，依照英語科組的安排，組織學校三六年級同學積極參加南沙區(qū)“明珠杯”英語才藝大賽，并協(xié)助科組負責大賽的開展進展。并依照指導老師英語教學安排，協(xié)助指導老師負責四一班、四二班及五二班的學生參加英語才藝大賽。三、班主任教學依照班主任的安排，本學期的班主任工作主要確實是班級墻報的布置和課間早操的巡查。1. 國慶中秋節(jié)前負責出一期有關中秋國慶的墻報。2. 上半學期完成四一班所有班級墻報的設計、布置到內容完善。四、教研活動xx年10月24 日，到廣州市海珠區(qū)寶玉直小學參加廣州市小學英語教