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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃全冊(cè)教材簡(jiǎn)析:本冊(cè)教材是以語(yǔ)文知識(shí)和才能訓(xùn)練為序編排的。教材把義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)綱要規(guī)定的第三學(xué)年教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容,分解成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三條線(xiàn)索,每條線(xiàn)索又分解成假設(shè)干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)。這些訓(xùn)練點(diǎn)依照難易程度和三年級(jí)兒童身心開(kāi)展的水平,一半已安排在第五冊(cè)。余下的一半安排在本冊(cè)教學(xué)。本冊(cè)教材按由易到難,由淺入深,橫向聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)開(kāi)展的原則,把這些訓(xùn)練點(diǎn)組成單元。各單元按教學(xué)目的編選課文和練習(xí)。本冊(cè)教材聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能訓(xùn)練的序列如下表:?jiǎn)卧喿x訓(xùn)練習(xí)作訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練一查字典,選擇恰當(dāng)?shù)囊馑伎炊喾鶊D,寫(xiě)一段通暢的話(huà)記住要點(diǎn),按順序復(fù)述故事二依照詞語(yǔ)意思,讀準(zhǔn)多音字觀察
2、制造過(guò)程,寫(xiě)一段連接的話(huà)三明白得用總起分述句子寫(xiě)一段話(huà)的方法圍繞總起句寫(xiě)一段話(huà)聽(tīng)一段話(huà),聽(tīng)出說(shuō)話(huà)中的錯(cuò)誤四讀日記,理解日記的特點(diǎn)寫(xiě)日記五預(yù)習(xí)課文,提出不明白的咨詢(xún)題用總分句子寫(xiě)一段話(huà)(一)聽(tīng)廣播,說(shuō)出主要內(nèi)容六明白得用并列句子寫(xiě)一段話(huà)的方法用并列句子寫(xiě)一段話(huà)七讀出句子的語(yǔ)氣用總創(chuàng)始句子寫(xiě)一段話(huà)(二)說(shuō)一段放大,表達(dá)本人的見(jiàn)聞八說(shuō)說(shuō)一段話(huà)(自然段)的意思依照見(jiàn)聞寫(xiě)一段連接穿順的話(huà)本冊(cè)課本共個(gè)單元,每單元有圍繞閱讀訓(xùn)練點(diǎn)選編的課文篇,個(gè)習(xí)作訓(xùn)練和個(gè)單元練習(xí),第1、3、5、7單元還有1次聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練和1篇選學(xué)課文。全冊(cè)共有必學(xué)課文24篇,選學(xué)課文4篇,習(xí)作訓(xùn)練次,聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練4次,單元練習(xí)8個(gè)。單元練習(xí)主要
3、是復(fù)習(xí)本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,但在語(yǔ)文知識(shí)和才能訓(xùn)練上有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。本冊(cè)教材的思想政治教育,分散在各個(gè)單元的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練中進(jìn)展。有的單元有相對(duì)集中的中心,如第一單元理解社會(huì)主義建立的成就;第二單元是恪守紀(jì)律的教育;第三單元反映青年兒童豐富多彩的生活;第六單元熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山;第七單元學(xué)習(xí)革命先烈,做革命事業(yè)的接班人等。介第四、五、八單元,著重進(jìn)展某一方面的語(yǔ)文才能訓(xùn)練,每篇課文表達(dá)的思想品德教育內(nèi)容不一樣,也是一品種型。本冊(cè)教學(xué)總的目的要求:能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話(huà)。掌握常用漢字256個(gè)。明白多音字要依照在詞語(yǔ)中的意思確定讀音能認(rèn)讀學(xué)過(guò)的多音字,能用音序、部首方法查字典,能在老師指導(dǎo)下
4、,從字典中選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。初步學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字。2、會(huì)讀寫(xiě)460個(gè)左右的新詞,明白得意思,一部分會(huì)口頭或書(shū)面運(yùn)用。能給部分學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)找出近義詞和反義詞。3、鉛筆字能寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊。學(xué)寫(xiě)毛筆字,初步掌握根本筆畫(huà)的運(yùn)筆方法,能臨帖寫(xiě)毛筆字。4、能集中留意聽(tīng)對(duì)方講話(huà),聽(tīng)出別人講話(huà)內(nèi)容上明顯的錯(cuò)誤;初步學(xué)會(huì)聽(tīng)明白別人講述的事和兒童廣播,能復(fù)述主要內(nèi)容;能說(shuō)一段話(huà)表達(dá)本人看到的事。5、會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。會(huì)默讀課文,邊讀邊考慮,提出不明白的咨詢(xún)題,說(shuō)出自然段的主要意思,理解課文內(nèi)容。理解總起分述和并列兩種連句成段的方法。能閱讀程度適宜的兒童書(shū)報(bào),理解主要內(nèi)容。6、
5、能觀察圖畫(huà)和事物,能說(shuō)語(yǔ)句通暢連接的話(huà)。學(xué)會(huì)用總分和并列句子寫(xiě)一段話(huà)。初步學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記。通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,使學(xué)生理解祖國(guó)社會(huì)主義建立特別是改革開(kāi)放以來(lái)的偉大成就,明白我們今天的幸福生活是革命先烈流血換來(lái)的,培養(yǎng)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情;學(xué)習(xí)革命導(dǎo)師和英雄榜樣,培養(yǎng)恪守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的品德和集體主義精神;培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山,熱愛(ài)大自然的情趣和樂(lè)觀、活潑、積極進(jìn)取的精神。教學(xué)措施:精確把握教學(xué)目的,不隨意拔高或降低。2、扎實(shí)進(jìn)展語(yǔ)言訓(xùn)練,著重進(jìn)展段的訓(xùn)練-讀明白一段話(huà),寫(xiě)好一段話(huà),接著對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫(xiě)字給予注重,協(xié)助他們積累詞匯和句式,掌握根本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要擴(kuò)大訓(xùn)練面,使全體學(xué)生參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間,訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求,及時(shí)反應(yīng)和矯正,講務(wù)實(shí)效。3、留意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)絡(luò)。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫(xiě)。在作文訓(xùn)練中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓舞學(xué)生寫(xiě)本人熟悉的事,提高他們的語(yǔ)言表達(dá)才能。4、注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要依照課文特點(diǎn),選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī),有的能夠在學(xué)習(xí)課文前,如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學(xué)習(xí)課文中,如連句成段的兩種方法(總分和并列),
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