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1、小班個(gè)人工作參考計(jì)劃小班個(gè)人工作打算范文一一年之計(jì)在于春,在這春意盎然的季節(jié),又迎來了新的一學(xué)期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇,面對(duì)新課程的改革,特制定本學(xué)期教學(xué)打算如下:新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,使我有了明確的工作目的,以致更明晰地朝著打算去施行。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康開展,將從以下幾個(gè)方面開展工作:一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境與其他老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒制造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安溫馨的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的平安情況,發(fā)覺咨詢題,妥善處理,將不平安要素降低到最低
2、限度。2、教學(xué)環(huán)境為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力非??炀蜁?huì)表現(xiàn)出來。幼兒的留意力不易集中,容易分散,因而我們將運(yùn)用多種方法吸引小孩的留意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等方式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時(shí)代的老師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,老師只有不斷地改良本人的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)覺咨詢題,處理咨詢題。不斷保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新思維,為小孩們提供更寬闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養(yǎng)員接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班
3、前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種方式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能恪守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲,開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓舞幼兒多觀察季節(jié)變化及四周人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡,接著抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),促進(jìn)小孩身心和諧開展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好根底。三、努力提高本人的專業(yè)素養(yǎng)涵養(yǎng)1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡本人最大的才能完成到最好,這才是老師責(zé)任心的表達(dá)。尊重小孩、走進(jìn)小孩,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一
4、行,及對(duì)事物的反響、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)情況,并進(jìn)展一些記錄,提高本身的觀察、記錄技能。2、主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,汲取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺咨詢題、反思本人的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)材料的搜集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累本人一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)歷。四、積極做好家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份珍貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:1、熱情接待家長(zhǎng),不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),共同協(xié)商育兒經(jīng)歷。,同時(shí)認(rèn)真搜集家長(zhǎng)
5、反響意見,謙虛采納合理建議。2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。3、如遇特別情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持聯(lián)絡(luò),如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持追蹤咨詢候。4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與老師共同商討、籌劃教育打算、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)理解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反響幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作盡管非常瑣碎,但我們深信,只要我們努力,我們一定能夠出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。我會(huì)努力堅(jiān)持科學(xué)的開展觀,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以全面提高幼兒身體素養(yǎng)、培養(yǎng)幼兒制造力和想像力、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的
6、知識(shí)為重點(diǎn),提高幼兒多方面的素養(yǎng)。小班個(gè)人工作打算范文二新的學(xué)期剛剛開場(chǎng),為了提高本人的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,詳細(xì)打算工作主要有以下幾點(diǎn):一、 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。二、 加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,標(biāo)準(zhǔn)言行,加強(qiáng)精神建立,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用本人的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟情勢(shì),習(xí)慣時(shí)代的要求。三. 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不
7、能擅自離崗,不能走廊閑談,防止意外事故發(fā)生。四、個(gè)人分析注重幼兒德智體美全面開展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。遵照教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠(chéng)教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),勤奮工作。五、學(xué)期目的1、德1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、保護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒充滿愛心,以開展的目光對(duì)待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,注重幼兒制造思維和制造才能的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)絡(luò),共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里,接著
8、親密配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長(zhǎng)開展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,防止傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和平安筆記,及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)。2、養(yǎng)成教育本學(xué)期里,我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有非常大的進(jìn)步。3、平安為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)平安的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)展自查工作,及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育,作好平安筆記,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的認(rèn)識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,與家長(zhǎng)正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身平安。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情
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