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文檔簡介
1、少先隊(duì)秋季學(xué)習(xí)部署一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持要以德為先。堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持實(shí)踐育人。加強(qiáng)發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn),接著加強(qiáng)青青年思想道德教育,開展生動(dòng)爽朗的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人結(jié)實(shí)樹立中國特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把我校的少先隊(duì)工作推入新臺(tái)階。二、工作要點(diǎn)1深化開展理想信念教育。首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育一直放在未成年人思想道德建立的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等知識(shí)的介紹,本學(xué)期。通過開展入隊(duì)儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青青年思想道德教育嚴(yán)密結(jié)合起來,促進(jìn)他身心健康生長。2
2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建立。爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主治理,各年級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)治理隊(duì)伍干部的改選工作。當(dāng)家作主的時(shí)機(jī)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在效勞別人,效勞社會(huì)的體驗(yàn)中,培養(yǎng)社會(huì)公德,接受維護(hù)國家利益主義和革命激進(jìn)教育。提高學(xué)生素養(yǎng)。3豐富活動(dòng)方式。本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”評(píng)價(jià)理念,1注重學(xué)生行為適應(yīng)的養(yǎng)成。從本學(xué)期伊始開展“八好”學(xué)生評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)生推行新的評(píng)價(jià)方式,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式的多元化,爭取每一位學(xué)生畢業(yè)都拿到八個(gè)一”合格證書,深化發(fā)覺和開展學(xué)生的潛能,協(xié)助學(xué)生樹立自決心,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地開展。特推行“一人一毽一繩”體育運(yùn)動(dòng),2針對(duì)農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的咨詢題。讓全
3、校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個(gè)毽子,并要求每天攜帶到校,定期開展跳繩、踢毽競賽和優(yōu)秀選手匯報(bào)扮演賽,讓全校人人參與,人人會(huì)跳繩,個(gè)個(gè)能踢毽,養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好適應(yīng)。特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富,3為處理學(xué)校體育場地和器材短缺的咨詢題。方式多樣,材料簡單,具有較強(qiáng)的興趣性和娛樂性的特點(diǎn),讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、摸瞎子”彈珠子、抓石子、頂?!倍冯u”等一系列深受兒童喜愛的激進(jìn)民間體育游戲工程走進(jìn)校園,提高學(xué)生對(duì)體育的興趣,營建良好的學(xué)校課外活動(dòng)氣氛。每學(xué)期都舉行一次“技能興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”開展“陽光體育青年”評(píng)比活動(dòng),4通過每月一次陽光體育文化周活動(dòng)。將有多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)專長的學(xué)生入選,并將“陽光體育青年”列入期末評(píng)比工程,使學(xué)生們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶來的歡樂,同時(shí)樹立好校園內(nèi)的典范,促進(jìn)大多數(shù)學(xué)生的參與認(rèn)識(shí)。豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),5將體育和藝術(shù)、德育有機(jī)結(jié)合在一起。組織課間操時(shí)間全校師生同做感恩的心手語操,對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)感激陽光、感激生活、感激父母、感激恩師,懷揣感恩的心,去面對(duì)生活和如今所擁有的一切,進(jìn)一步提高學(xué)生的道德涵養(yǎng),營建良好的校園文化環(huán)境。活動(dòng)布置懲罰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵九
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