《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第七章溶液7.1溶解與乳化第2課時(shí)學(xué)案無(wú)答案新版粵教版2020060136》

1、溶解與乳化科目化 學(xué)課題第七章 溶 液7.1 溶解與乳化(第二課時(shí)）授 課 時(shí) 間課型新 授班 級(jí)姓 名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象和物質(zhì)。2.體驗(yàn)溶液導(dǎo)電性的探究過(guò)程和方法。重點(diǎn)難點(diǎn)物質(zhì)在水中溶解溶液溫度變化的實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué) 案學(xué)法指導(dǎo)觀察活動(dòng) 一、影響溶質(zhì)溶解快慢的因素觀察老師演示實(shí)驗(yàn)（72）：填寫(xiě)教材192頁(yè)實(shí)驗(yàn)記錄表格1 由以上知道影響溶質(zhì)溶解速率的因素有_ 、_、_等。加快溶質(zhì)在溶劑里溶解速率的措施有_、_、_。2碘不易溶解于水但易溶解于酒精，蔗糖易溶于水但石灰石難溶于水，說(shuō)明影響物質(zhì)溶解的因素還與_ 、_的種類有關(guān)。 二、溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)7-4往三個(gè)

2、裝有等量水的燒杯分別中加入的三種溶質(zhì)nacl、nh4no3、naoh。記錄各燒杯加入溶質(zhì)前后的溫度。水中加的溶質(zhì)naclnh4no3naoh加溶質(zhì)前溫度加溶質(zhì)后溫度溶解現(xiàn)象三、溶液的導(dǎo)電性【觀察活動(dòng)】將電極分別插入蔗糖溶液，食鹽溶液，naoh溶液，食醋,硫酸溶液中，接通電源觀察導(dǎo)電情況：蔗糖溶液_，食鹽溶液_，naoh溶液_，食醋 硫酸溶液_【解釋】有些溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐写嬖赺有些溶液不導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐胁淮嬖赺鞏固提高1. 探究溶解時(shí)的吸熱或放熱，不需要的儀器是（ ） a.燒杯 b.酒精燈 c.溫度計(jì) d.玻璃棒2.通常情況下，下列方法能夠加快固體物質(zhì)的溶解速率的是 溶解時(shí)不斷攪拌 把大

3、顆粒的固體碾成粉末 溶解時(shí)給物質(zhì)加熱 靜置（ ） a.b. c. d.3.市場(chǎng)上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低。這種固體物質(zhì)可能是 ( )a生石灰 b燒堿 c食鹽 d硝酸銨4.如圖所示，錐形瓶?jī)?nèi)盛有物質(zhì)y，分液漏斗內(nèi)盛有液體x，u形管內(nèi)盛有紅墨水（便于觀察）開(kāi)始時(shí)a、b處于同一水平線，當(dāng)把x滴入錐形瓶?jī)?nèi)時(shí)回答下列問(wèn)題：（1） 若x為水，y為氫氧化鈉固體，則u形管內(nèi)a液面 （填“高于”“低于”“等于”，下同）b液面。（2） 若x為水，y為硝酸銨固體，則u形管內(nèi)a液面 b液面。（3） 若x為石灰水，y為二氧化碳?xì)怏w，則u形管內(nèi)a液面 b液面。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 5.要使右圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是 ( ).石灰石和稀鹽酸； .鎂和稀硫酸； .固體氫氧化鈉和水； .生石灰和水a(chǎn) b c d6.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告回答問(wèn)題：活動(dòng)與探究：氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化探究目的：了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況；學(xué)習(xí)測(cè)量液體溫度變化的方法實(shí)驗(yàn)用品：藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水(1)圖中有一處操