《九年級化學下冊第七章溶液7.1溶解與乳化第2課時學案無答案新版粵教版2020060136》

1、溶解與乳化科目化 學課題第七章 溶 液7.1 溶解與乳化(第二課時）授 課 時 間課型新 授班 級姓 名學習目標1.知道溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象和物質。2.體驗溶液導電性的探究過程和方法。重點難點物質在水中溶解溶液溫度變化的實質學習過程學 案學法指導觀察活動 一、影響溶質溶解快慢的因素觀察老師演示實驗（72）：填寫教材192頁實驗記錄表格1 由以上知道影響溶質溶解速率的因素有_ 、_、_等。加快溶質在溶劑里溶解速率的措施有_、_、_。2碘不易溶解于水但易溶解于酒精，蔗糖易溶于水但石灰石難溶于水，說明影響物質溶解的因素還與_ 、_的種類有關。 二、溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象【實驗探究】實驗7-4往三個

2、裝有等量水的燒杯分別中加入的三種溶質nacl、nh4no3、naoh。記錄各燒杯加入溶質前后的溫度。水中加的溶質naclnh4no3naoh加溶質前溫度加溶質后溫度溶解現(xiàn)象三、溶液的導電性【觀察活動】將電極分別插入蔗糖溶液，食鹽溶液，naoh溶液，食醋,硫酸溶液中，接通電源觀察導電情況：蔗糖溶液_，食鹽溶液_，naoh溶液_，食醋 硫酸溶液_【解釋】有些溶液能夠導電是因為溶液中存在_有些溶液不導電是因為溶液中不存在_鞏固提高1. 探究溶解時的吸熱或放熱，不需要的儀器是（ ） a.燒杯 b.酒精燈 c.溫度計 d.玻璃棒2.通常情況下，下列方法能夠加快固體物質的溶解速率的是 溶解時不斷攪拌 把大

3、顆粒的固體碾成粉末 溶解時給物質加熱 靜置（ ） a.b. c. d.3.市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質可能是 ( )a生石灰 b燒堿 c食鹽 d硝酸銨4.如圖所示，錐形瓶內(nèi)盛有物質y，分液漏斗內(nèi)盛有液體x，u形管內(nèi)盛有紅墨水（便于觀察）開始時a、b處于同一水平線，當把x滴入錐形瓶內(nèi)時回答下列問題：（1） 若x為水，y為氫氧化鈉固體，則u形管內(nèi)a液面 （填“高于”“低于”“等于”，下同）b液面。（2） 若x為水，y為硝酸銨固體，則u形管內(nèi)a液面 b液面。（3） 若x為石灰水，y為二氧化碳氣體，則u形管內(nèi)a液面 b液面。反應的化學方程式為 5.要使右圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是 ( ).石灰石和稀鹽酸； .鎂和稀硫酸； .固體氫氧化鈉和水； .生石灰和水a(chǎn) b c d6.根據(jù)下列實驗報告回答問題：活動與探究：氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化探究目的：了解物質溶解前后液體溫度變化情況；學習測量液體溫度變化的方法實驗用品：藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、氫氧化鈉固體、水(1)圖中有一處操