上汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)部工作總結(jié)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上福建工業(yè)學(xué)校汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)部2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)部自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，緊緊圍繞國(guó)家改革發(fā)展示范校專(zhuān)業(yè)建設(shè)展開(kāi)工作，現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：一、亮點(diǎn)工作 1、根據(jù)教育廳職成處關(guān)于開(kāi)發(fā)中等職業(yè)教育教學(xué)仿真實(shí)訓(xùn)操作軟件的要求，我部承接了汽車(chē)類(lèi)變速器項(xiàng)目教學(xué)仿真實(shí)訓(xùn)操作軟件腳本的制作，從學(xué)期初開(kāi)始就組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)教師利用周末時(shí)間對(duì)變速器項(xiàng)目腳本進(jìn)行認(rèn)真研究，按維修手冊(cè)要求進(jìn)行規(guī)范拆裝操作，并將有關(guān)要求融入了仿真實(shí)訓(xùn)操作，順利完成該項(xiàng)目腳本的制作。同時(shí)我部還申報(bào)了由中國(guó)冶金學(xué)會(huì)主辦的職業(yè)教育創(chuàng)新課題信息化建下汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的理實(shí)一體化

2、教學(xué)平臺(tái)的研究與探索，受到主辦方的好評(píng)。 2、我部大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)老師素質(zhì)提升工程。充分利用我校汽車(chē)實(shí)訓(xùn)服務(wù)中心對(duì)外開(kāi)展維修服務(wù)的有力條件，安排專(zhuān)業(yè)教師利用周六、周日等業(yè)余時(shí)間到服務(wù)中心作為中心員工參與一線(xiàn)維修實(shí)踐，提升了專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)操能力。注重加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)，本學(xué)期先后組織四輪定位、焊接、自動(dòng)變速器拆裝、制冷劑加注回收等5次專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，并積極選送專(zhuān)業(yè)教師參加由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)主辦、高等教育出版社承辦的2010年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè) “創(chuàng)新杯”教師說(shuō)課比賽，并獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。3、成功舉辦了第三屆“閩大昌”杯、第一屆“宇龍”杯技能競(jìng)賽。在

3、教務(wù)科的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我部共設(shè)了10個(gè)項(xiàng)目，同比增加了5個(gè)項(xiàng)目，其中教師組設(shè)置了鈑金、四輪定位兩個(gè)項(xiàng)目；學(xué)生組設(shè)置了二級(jí)保養(yǎng)、四輪定位等7個(gè)項(xiàng)目，還有1個(gè)非競(jìng)技項(xiàng)目校友論壇。專(zhuān)業(yè)教師全員參與，學(xué)生參賽率近50%，且所有比賽項(xiàng)目均是全國(guó)職業(yè)院校汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)曾經(jīng)比賽過(guò)的項(xiàng)目，也是當(dāng)前汽車(chē)維修企業(yè)中最常見(jiàn)的項(xiàng)目，學(xué)生一畢業(yè)就能用得上。同時(shí)所有項(xiàng)目均由企業(yè)冠名，獲獎(jiǎng)師生由企業(yè)全額贊助獎(jiǎng)品并贈(zèng)送部分競(jìng)賽設(shè)備，總金額達(dá)1萬(wàn)多元。這次技能比賽達(dá)到了師生交流經(jīng)驗(yàn)、展現(xiàn)技能、提升素質(zhì)的預(yù)期目的，同時(shí)也充分展示了我們專(zhuān)業(yè)部師生們的風(fēng)采。4、在學(xué)生管理上，我們重抓“三線(xiàn)”管理，以科兩委為一線(xiàn)，帶動(dòng)班干部，做好示

4、范帶頭作用和日常行為規(guī)范檢查；以班主任為二線(xiàn)，深入宿舍、班級(jí)，加強(qiáng)與學(xué)生溝通交流，做學(xué)生心靈的朋友，同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)和任課教師的縱橫聯(lián)系，形成常態(tài)機(jī)制和立體教育網(wǎng)絡(luò)；以科生管干部為三線(xiàn)，重抓典型教育，重抓檢查、督促和落實(shí)，以科學(xué)生大會(huì)、德育導(dǎo)訓(xùn)課和各種文娛活動(dòng)為載體，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣教育。二、常規(guī)教學(xué)工作全科教師能根據(jù)教務(wù)科下達(dá)的教學(xué)任務(wù)制定授課計(jì)劃并依次開(kāi)展工作，期初、期中教學(xué)檢查結(jié)果較好。期中學(xué)生座談會(huì)上的意見(jiàn)及時(shí)反饋給各位老師，提出改進(jìn)建議，并督促教師揚(yáng)長(zhǎng)避短。隨著實(shí)訓(xùn)設(shè)備的添置和自制設(shè)備工作的展開(kāi)，實(shí)訓(xùn)條件逐步改善，實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作已能夠按照計(jì)劃執(zhí)行，本學(xué)期

5、共完成93周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，開(kāi)設(shè)了發(fā)動(dòng)機(jī)、保養(yǎng)模塊化教學(xué)試點(diǎn)，理實(shí)一體化教學(xué)模式正逐步推廣，并普遍受到學(xué)生歡迎，實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量明顯提升。按照福建戴姆勒提供的相關(guān)流程，加大宣傳力度，同時(shí)爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持，加強(qiáng)校企之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織并完成了10級(jí)戴姆勒班學(xué)生的選擇與班級(jí)的組建工作。三、教研活動(dòng)本學(xué)期教研活動(dòng)基本能按期初制定的計(jì)劃進(jìn)行，教研活動(dòng)的內(nèi)容緊緊圍繞示范性專(zhuān)業(yè)建設(shè)，涉及專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、電工電子課程、二級(jí)養(yǎng)護(hù)課程以及學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等的宣講與研討，教研活動(dòng)氣氛熱烈，收獲較大。四、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)本學(xué)期由于實(shí)訓(xùn)人員的充實(shí)，我們對(duì)實(shí)訓(xùn)室的管理進(jìn)行較大改革，劃分出整車(chē)、底盤(pán)、發(fā)動(dòng)機(jī)、車(chē)身

6、修復(fù)等4個(gè)功能區(qū)，并在各功能區(qū)實(shí)行定崗、定職管理，改變過(guò)去一人多崗，經(jīng)常變崗，責(zé)任難分的局面，并在各實(shí)訓(xùn)室實(shí)行規(guī)范化整治，人員職責(zé)、管理制度、操作規(guī)程上墻，安全教育、責(zé)任教育和“5S”理念教育貫穿實(shí)訓(xùn)全過(guò)程，在實(shí)訓(xùn)室?guī)熒┕ぷ鞣⒐ぷ餍殉蔀槌B(tài)。同時(shí)充分利用聘請(qǐng)的企業(yè)技能專(zhuān)家，自制了自動(dòng)變速器臺(tái)架10個(gè)、工具車(chē)6部，修復(fù)發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架2個(gè)，整車(chē)1部，既節(jié)約了資金，又方便耐用。五、師資隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期實(shí)按計(jì)劃完成對(duì)林振昺、崔新旺、張江濤、鄭韋彬四位新老師的培養(yǎng)和考核工作，試用期表現(xiàn)良好，特別是張江濤老師，進(jìn)步很大，效果較好，他們將成為本部的新生力量。通過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，我們開(kāi)展一帶一傳幫帶活動(dòng)，放

7、手讓年輕教師挑重?fù)?dān)，年輕教師在指導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，自身素質(zhì)也得到進(jìn)一步提升。團(tuán)體協(xié)作精神得到發(fā)揚(yáng)，師資隊(duì)伍整體質(zhì)量明顯有提升。六、其他我部與汽車(chē)實(shí)訓(xùn)服務(wù)中心密切配合，在中心建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)以及人員共享等方面共同商討，并根據(jù)我部專(zhuān)業(yè)建設(shè)需要，逐步實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教師、指導(dǎo)教師與中心員工進(jìn)行崗位對(duì)輪。七、學(xué)生管理本學(xué)期專(zhuān)業(yè)部的學(xué)生管理工作注重于養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，抓好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，主要做好以下工作：1、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。（儀容儀表、學(xué)生考勤、打架斗毆教育與處理、安全教育等）。這是我們學(xué)生管理中的重點(diǎn)。2、在“學(xué)生違紀(jì)處分”方面,我們本著“以人為本”的原則,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行有

8、效的說(shuō)服教育及引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生違紀(jì)事件一發(fā)生我們學(xué)生管理老師及班主任第一時(shí)間介入，及時(shí)處理，并將處理結(jié)果及時(shí)通報(bào)，絕不姑息。這樣讓學(xué)生對(duì)違紀(jì)行為會(huì)心存畏懼，起到良好教育作用。同時(shí)我們適時(shí)舉辦學(xué)習(xí)班，不僅針對(duì)受處分的同學(xué)也針對(duì)平常行為規(guī)范方面表現(xiàn)差的同學(xué)，讓他們有個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的作用，提高學(xué)生干部隊(duì)伍的管理水平。每周召開(kāi)一次兩委例會(huì)，通過(guò)他們了解學(xué)生的思想情況。建立學(xué)生反映問(wèn)題的渠道，在科室設(shè)立兩個(gè)信箱，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，使問(wèn)題解決于萌芽之中。對(duì)在學(xué)生管理工作中做出突出成績(jī)的學(xué)生干部給予表彰。4、及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾。配合班主任做好學(xué)生日常管理

9、工作，特別是后進(jìn)生的跟蹤教育工作，建立檔案，利用各種場(chǎng)合給予教育和引導(dǎo)。5、加強(qiáng)對(duì)新班主任培訓(xùn)。我科室今年剛畢業(yè)當(dāng)班主任的有3位老師，如何讓新班主任能盡快上手是重中之中的任務(wù)。我們加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn)，利用班主任例會(huì)及其它各種場(chǎng)合手把手教他們?nèi)绾伍_(kāi)展學(xué)生工作，教他們?nèi)绾螛?shù)立班主任威信，同時(shí)以老帶新，讓老班主任傳授工作經(jīng)驗(yàn)，新班主任很快走上正軌。6、積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。本學(xué)期來(lái)科室舉辦了疊被子比賽、象棋比賽、演講比賽、籃球賽等一系列學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中即拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，又充實(shí)學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中寓教于樂(lè)，學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。7、堅(jiān)持每天早上一上課到各班巡邏學(xué)生課堂情況，嚴(yán)格抓好學(xué)生遲到現(xiàn)象，并做好詳細(xì)記錄。8、每天早上對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比；對(duì)包干區(qū)認(rèn)真檢查；認(rèn)真做好文明教室的評(píng)比工作，在衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。9、堅(jiān)持每天早晨7：00對(duì)住校生進(jìn)行集合，生管老師對(duì)內(nèi)務(wù)不合格的同學(xué)及時(shí)整頓，并對(duì)科室學(xué)生發(fā)生的情況進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。10、及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)。我們?cè)谛潞蠘桥c汽車(chē)實(shí)訓(xùn)樓都建立科室宣傳欄，將學(xué)生舉辦的各種活動(dòng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生了解科室動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為及處理結(jié)果也及時(shí)公布，