(完整word版)小學(xué)一年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿

1、小學(xué)一年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友，大家下午好！一、感謝詞 我是一年級的語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。 首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會！小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要 開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子 三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定 時檢查更是起到了 “潤物細(xì)無聲 ”的作用。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的 聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì) 量，同時希望家長也能夠積極參與到

2、學(xué)生的教育管理中來共同探討怎樣讓孩子全面發(fā)展，在 學(xué)習(xí)上有更多的收獲。（二）、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還 是家里，我們都要對學(xué)生進行安全教育。天冷了，班里都生上爐子，我們首先教育孩子一定要遠離火種，下課后不要在爐子周圍玩耍 打鬧，防止?fàn)C傷，冬天到了要注意防火，不能玩火，更不能自己帶打火機火柴等，在家也要 防煤氣中毒，不能到河里去滑冰。年前臨近假期了，社會上的安全隱患也比較多，所以教育孩子上學(xué)放學(xué)一定要結(jié)好伴，尤其 是女孩子，一年級孩子小，最好有家長接送，比較安全。接孩子在校園校外等候，西面的在 西馬路上等，東面的到東校墻那等候。都

3、說平安是福，我們要培養(yǎng)孩子的安全意識，放學(xué)后 不在馬路上追跑打鬧，不橫穿馬路，不做危險的游戲，不帶危險的玩具。一定要叮囑孩子注 意安全，不要和搭訕的陌生人說話，不在各種小商販和人多的地方長時間逗留。特別要強調(diào) 一點的是，不能坐超載車輛，無牌無證的車輛。大家應(yīng)該聽說過，甘肅發(fā)生的校車事故。有 9 個座位校車載 64 人，包括司機、老師和孩子共 21 人死亡。所以希望家長重一定要視孩子的 安全方面的教育，防微杜漸。希望每一個孩子能高高興興地到校，平平安安地回家。二、學(xué)習(xí)情況。剛?cè)雽W(xué)正是孩子們各種習(xí)慣養(yǎng)成的時間段。通過這三個月的學(xué)習(xí)和生活。很多孩子都養(yǎng) 成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，1、上課聽講專心、課內(nèi)外作

4、業(yè)書寫認(rèn)真、已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的有 下列同學(xué)：其他的同學(xué)能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但上課聽講不是很認(rèn)真 ，書寫不夠整潔，還要加強 訓(xùn)練。2、思維靈活，發(fā)言積極的有： （解如意，朱家樂，張翱天，解宜瑞，俞文文，呂雅文，王 曉妍，張振峰） 。這其中有的同學(xué)是所有課上都積極，但有的只是某一科積極。3、書寫習(xí)慣和姿式很好（解宜瑞，范秀秀，張翱天，朱家樂）。4、近一斷時間在學(xué)習(xí)上進步較大的有（王曉妍，吳永祺，范文瀚，王娣 解文鋼 。三、班級現(xiàn)狀 ：1、紀(jì)律方面。 相比較開學(xué)時候， 同學(xué)們都有很大的進步， 一開始有些同學(xué)想干什么就干什么， 沒有紀(jì)律性。但是現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準(zhǔn)備，上課已

5、經(jīng)基本上能夠按老師的要求 去做了。會收拾自己的課桌，他們懂得了尊敬老師，團結(jié)友愛，關(guān)心班集體。2、衛(wèi)生方面 .經(jīng)過這兩個多月的訓(xùn)練，同學(xué)們進步很大，人人都能自覺的參加，不偷懶，能按 程序完成，達到老師的要求。這也充分的說明，只要我們對學(xué)生進行指導(dǎo)、訓(xùn)練，學(xué)生能做 好一些力所能及的事情。也看得出這些同學(xué)在家經(jīng)常幫家長一些力所能及的家務(wù)事。四、存在的問題1、部分同學(xué)存在衛(wèi)生習(xí)慣不好， 這有幾個方面， 一是個人衛(wèi)生， 主要表現(xiàn)為衣著不夠干凈、 雨天在雨里亂跑、不走水泥道、玩水、作業(yè)書寫不干凈、有的作業(yè)黑呼呼的、甚至有些同學(xué) 經(jīng)常把作業(yè)本擦破、課桌里亂七八糟、要十幾分鐘才能收拾干凈。二是集體衛(wèi)生，部分

6、同學(xué) 亂扔垃圾，2、不會保管自己的物品，每節(jié)課后都有學(xué)生上交鉛筆橡皮等，問還沒人答理。還有個別同 學(xué)有拿別人東西的壞習(xí)慣。3、少數(shù)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，多次提醒無效，課堂效率低。還有同學(xué)經(jīng)常不記作業(yè)、家庭 作業(yè)不按要求完成的情況。4、有個別同學(xué)不能和同學(xué)們友好相處，經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，打架，罵人。5、很多同學(xué)不注意寫字的姿式，眼睛離書本太近。 這些同學(xué)不好的習(xí)慣，會對他們以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生不可估量的的負(fù)面影響，我希望這些 同學(xué)的家長們能夠認(rèn)真對待。和我們一起努力及時把他們出現(xiàn)的問題妥善解決好，使他們養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。五、說一說教學(xué)以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向 兩個月時間已經(jīng)完全可以讓每一位

7、學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活了?，F(xiàn)在不管是語文還是數(shù) 學(xué)各項工作都在有條不紊地展開著。由于每天課上都有新的知識要學(xué)習(xí)，課下還要及時地得 到鞏固，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重。說實話作為學(xué)生他們過得也很累。我這里要說一下你們比較關(guān)心的作業(yè)方面的一些事宜。我們現(xiàn)在的家庭作業(yè)一般都比較固定。每學(xué)習(xí)一信息 窗晚上回家的作業(yè)一般都是做自主練習(xí)和、做一課三練同步練習(xí)。請家長們給予關(guān)注。每學(xué) 一課的家庭作業(yè)基本是固定的，而周六日的作業(yè)可能比較靈活。由于周末是兩天時間學(xué)生可 能光顧著玩容易忘記寫作業(yè)，請家長多上心，督促他們完成節(jié)假日的作業(yè)。另外由于學(xué)生小， 作業(yè)亂寫，為了讓他們有一個良好的寫作業(yè)習(xí)慣，我再強調(diào)一下

8、請幫您的孩子區(qū)分專門的家 庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本。六、對家長的幾點建議 一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人 的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩 子的每一點進步，除了老師的培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng) 該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面1、培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）、培養(yǎng)孩子專心的習(xí)慣。孩子年紀(jì)小，注意力不容易集中，因此家長要求孩子做到：放 學(xué)回家，最重要的事情就是要先完成家庭作業(yè)，

9、在這之前，可以在短時間內(nèi)喝水、吃東西、上廁所、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等；桌子上不放與學(xué)習(xí)有關(guān)的玩具和其他物品；做作業(yè)前就要準(zhǔn)備好 學(xué)習(xí)用品，不能半途中去找學(xué)習(xí)用品；作業(yè)少了要一氣完成，作業(yè)量大了可以中間休息幾分 鐘再接著做；完成作業(yè)才可以看電視、玩玩具。（2）獨立思考的習(xí)慣重在養(yǎng)成。孩子在完成作業(yè)的過程中，會遇到一些不會解答的問題，向 家長請教。父母不要代替做，先讓孩子自己再讀讀題，多想想，或者把今天學(xué)的內(nèi)容再看看。 如果實在做不出來，家長再給予必要的幫助，培養(yǎng)孩子獨立思考、自己解決問題的能力和習(xí) 慣。（3）、家長要教孩子學(xué)會認(rèn)真細(xì)致，幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間 內(nèi)完成，而決不能馬

10、虎了事，拖拖拉拉。為了提高正確率，培養(yǎng)責(zé)任感，從一年級就要讓孩 子養(yǎng)成寫完作業(yè)及時檢查的習(xí)慣。家長也要進行檢查，但并不是發(fā)現(xiàn)錯誤馬上指出來，可以 暗示孩子哪一行有一個錯字或錯題，然后讓孩子重點檢查有錯誤的地方，這樣檢查的效率會 比較高些；再往后，家長檢查后，只告訴孩子作業(yè)上有錯，但不告訴他錯在哪兒，讓他自己 檢查出來；直至到孩子能做完作業(yè)自己檢查，家長最后把關(guān)。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度有助于學(xué)習(xí)效 率的提高，是學(xué)習(xí)成功的必要條件。做為教師與家長在平時的教育中要及時糾正孩子的學(xué)習(xí) 態(tài)度，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（4）、要培養(yǎng)孩子的記憶能力。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在 指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時

11、，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些故事書。（ 5）、知識重在積累，要養(yǎng)成看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞 節(jié)目等可以為孩子購買古詩書，每隔幾天可以教孩子背一首古詩。 。，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的 課外書籍并督促他每天定量閱讀，這樣讓孩子從小和好書交朋友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。2、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要注意以下幾點： （1）、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長首先自己安下心來，孩子學(xué)習(xí)時，您可讀讀書，看看報，或做一些不出聲，不惹孩子發(fā)生興趣的事。“身教重于言教 ”。（2）、多表揚樹立自信心。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí)，盡

12、量表揚孩子，要使孩子 每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。千萬不要在別人的面前責(zé) 罵孩子或老拿一些優(yōu)秀的孩子做比較， （說他怎么這么笨，你看人家同學(xué)多厲害，你有他一半 就好了。）這樣說是會傷害孩子的自尊心，對自己失去信心，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。有時孩子沒考 好，家長不要一看成績就沖動，應(yīng)該坐下來，和孩子一起尋找原因，幫他弄懂，更正。告訴 他下次再努力。（三）、學(xué)習(xí)方面 學(xué)習(xí)方面我只想說一點就是請各位家長因材施教。想必通過這次的家長會你對你的孩子的學(xué) 習(xí)情況有了基本地了解。我希望各位家長根據(jù)自已孩子的實際情況有針對性的進行輔導(dǎo)。本 著因材施教，揚長避短，笨鳥先飛，多鼓勵少批評的原

13、則，制訂出適合自己孩子的輔導(dǎo)方案。 如果你的孩子成績不錯，我希望你在平時的輔導(dǎo)當(dāng)中嚴(yán)要求，要求他們基礎(chǔ)知識全部掌握，提高準(zhǔn)確率。防止他們由于驕傲，或者粗心做不全對，如果養(yǎng)成粗心地習(xí)慣，他的成績將很 難提高。另外在掌握基礎(chǔ)知識地基礎(chǔ)上讓他們多接觸一些比較難的題型，提高他們思維及應(yīng) 變能力。如果你的孩子學(xué)習(xí)處于中等，那你對他們的要求不要太高，掌握基礎(chǔ)知識是重點。然后慢慢地提高。如果你的孩子學(xué)習(xí)跟不大上，你就需要好好考慮怎么做對孩子的學(xué)習(xí)最有 利，一但下定決心，就需要家長有足夠地耐心和精力來應(yīng)付孩子多變的狀況。你需要付出比 別人多幾倍的精力在孩子的學(xué)習(xí)上，數(shù)著孩子地點滴進步，和他一起成長。我不會放棄班上 的任何一個孩子，所以請您也不要放棄，落后不可怕，可怕的是放任自流永遠落后。我相信 只要用心付出，你會有回報的。七、我向家長提出幾點要求。1、為了不影響孩子的正常學(xué)習(xí)，原則上學(xué)生在上課期間不允許請假，若實在有很重要的事要 請假的需要提前給班主任打個電話。黑板上是我的電話號碼，家長們可以記錄下，方便隨時 聯(lián)系。2 、請家長每天監(jiān)督孩子認(rèn)真完成作業(yè)，如果不清楚家庭作業(yè)的可以及時聯(lián)系。3，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)或者其他方面出現(xiàn)了問題應(yīng)該第一時間和老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各 種情況。學(xué)校和孩子有任何事情，我們都會第一時間通知家長，若聯(lián)系不上也會讓孩子轉(zhuǎn)告。