幼兒園大班上學期班級工作計劃

1、大 X 班班級工作計劃（XX-XX 學年第 X 學期）新學期即將開始了，為了在新的學期中能有更大的進展，更上 一個臺階，我結(jié)合班級的自身情況制訂了以下計劃。項目內(nèi)容備注本班情況分析1、班級情況：我班共有幼兒 31 名，其中男生 12 名，女生 19 名。 因為班上的幼兒都是從各個幼兒園轉(zhuǎn)來的新生，所以前 期都在一個互相熟悉的階段，因為有之前的學習經(jīng)驗所 以幼兒的常規(guī)基礎(chǔ)還不錯。但幼兒在學習興趣上還有待 提高，關(guān)心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面：幼兒喜歡 體育活動，參與積極性高，活動量大，個別男孩動作靈 活。但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如：進餐 習慣不好，有待細致培養(yǎng)；部分幼兒有吃手的不良

2、習慣； 不能保管好自己的物品等等。認知方面：幼兒普通話進 步很大，數(shù)概念有提高。部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加 手工制作活動；有看書的興趣；部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。 男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象，喜歡觀察操作。社會性發(fā)展 方面：大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處， 喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)則意識不足， 通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。各 項常規(guī)不太好，本學期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。 對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健 康地生活。班級目標1、 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成科學文明的生活習慣，如良

3、好的用餐 習慣、盥洗、午睡習慣及使用和整理物品等。2、 體驗同伴間互相交往、合作的重要和愉快。尊重他 人的需要，具備良好的自我責任意識、規(guī)則意識、同情 關(guān)愛他人的意識。3、 能和周圍的人文明交往，以禮待人處事，培養(yǎng)幼兒 一些文明習慣的養(yǎng)成。4、 積極參加各項活動，大膽嘗試各種新奇、有趣的活 動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)靈活。具有安全意 識和初步的自我保護能力。5、 探索、操作、實驗、對事物變化發(fā)展感興趣，積極 嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。6、 了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，嘗試從生活以及游 戲中感知食物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間空間概念，會進 行比較、推理等智力活動。7、 愿意大膽操

4、作、積極動腦有創(chuàng)造性地動手制作和動 腦思考問題，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。8、 能安靜傾聽同伴的敘述，能運用多種方法大膽表現(xiàn) 自己，幫助幼兒樹立自信心。具體措施1、 以正面教育、鼓勵為主，如發(fā)現(xiàn)幼兒在午餐時有挑 食現(xiàn)象，老師則以正面教育，讓幼兒認識到每樣食品都 具有自己的營養(yǎng)，鼓勵幼兒能樣樣都吃，做個健康的小 朋友。2、 為幼兒多創(chuàng)設(shè)合作的機會，展現(xiàn)生活經(jīng)驗，交流信 息和表達情感。3、 通過編排和開展幼兒社會交往能力的情景表演活動， 使幼兒從情景表演活動中認識到一些文明的行為習慣 以及提高自己各方面的意識。4、 通過幼兒參與“我是小小廣播員”活動，提供幼兒 表達表現(xiàn)的機會，鍛煉幼兒的膽量。5、 為幼

5、兒創(chuàng)設(shè)問題情景，提供可探索的材料，鼓勵幼 兒用多種方法發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案。6、 加強鞏固班級常規(guī)，及時更新幼兒角色游戲以及區(qū) 域游戲的材料，根據(jù)班中幼兒的發(fā)展特點，為其提供多 功能、多層次、有趣的活動材料，促使每位幼兒都能得 到發(fā)展。7、 多采用討論的學習形式，引導(dǎo)兒童注意傾聽、積極 思考、充分表達各自的想法。8、 和家長共同關(guān)注幼兒的生活習慣、學習習慣和文明 習慣，幼兒、家長、教師共同參與哪個班級最文明的評 比。9、 在自然角內(nèi)放置記錄本，方便幼兒記錄和發(fā)現(xiàn)植物 生長的規(guī)律，激發(fā)幼兒愛惜和照顧植物的情感。10、為喜歡繪畫的小朋友以展示的舞臺，給予繪畫技能 弱的幼兒以學習的榜樣，從而帶動班中幼

6、兒的繪畫技能 的提高。月份工作要點九月份1、 對新生及個別幼兒進行家訪。2、 召開家長會。3、 做好開學準備工作，穩(wěn)定幼兒來園后的學習生活情 緒。4、 盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和老師以及本班的小朋友。5、 常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡和玩玩具的 常規(guī)，班級工作初步上軌道。5、開展“我愛老師”主題活動，慶祝教師節(jié)，讓孩子了解教師工作的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛教師的情感。 6、開展認識中秋節(jié)活動。7、 重點培養(yǎng)幼兒禮貌用語的行為習慣，糾正不好的行 為習慣。8、 組織班級親子活動。十月份1、 做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢消毒工作。2、 進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī) 教育。3、 加強聽的習慣培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交談。4、 初步學會幼兒廣播體操。5、 開展“美麗的秋天”主題活動，并組織幼兒秋游。 6、完善班級自然角與種植角。十一月份1、 繼續(xù)加強各項常規(guī)教育。2、 加強幼兒的交往能力能大膽子的主動和別人交談。 3、生活自理能力學習加強。4、 親子運動會。5、 家長體驗活動日。十二月份1、 加強期末常規(guī)、安全教育。2、 冬季親子運動會。一月份：1、 “慶祝元旦”活動。2、 探索型主題活動不怕冷。3、 學期結(jié)束工作（工作小結(jié)、班級財產(chǎn)點收工作等）。 4、召開期末家長會。5、