蘇教版語文五年級下冊第三單元復(fù)習(xí)_第1頁
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1、詞語:生字詞、易錯字、形近字、組詞、關(guān)聯(lián)詞、詞語解釋成語多音字句子:重點(diǎn)句、句式練習(xí)按課文內(nèi)容填空課內(nèi)閱讀課外延伸第三單元復(fù)習(xí)師先介紹一下本單元的四篇課文的名稱以及類型,大家說說我們都從哪幾個方面整理了這些資料呢?可以分類給大家匯報(bào)一下。哪一小組愿意來試一試,好,那么其他小組等這一組的同學(xué)講好了,有補(bǔ)充的再舉手一、 生字詞1、 易錯字暴躁 干燥 急躁 噪音 不屈不撓 富饒 派遣酷刑 隸字 靜影沉璧2、 多音字扎:zh(扎實(shí)扎根扎針,表示鉆、刺等動作)z(包扎,表示捆的動作)zhá(掙扎) 散:sán(散文)sàn(散步) 剎:sh(剎車,剎住不正之風(fēng))ch

2、4;(古剎、剎那、一剎那,源于佛教)強(qiáng):jiàng(倔強(qiáng)) qiáng(強(qiáng)大) 另有勉min強(qiáng) 載:zài (滿載載人飛船運(yùn)載火箭載歌載舞)zi (記載載入史冊一年半載,表示記錄和年時(shí)讀第三聲) 橫hèng(飛來橫禍)héng(橫豎) 血xuè(血濺墻頭)xi(雞血)3、 成語積累令出如山 振臂一呼 浩浩蕩蕩 絡(luò)繹于途 驚濤駭浪 水土不服 講和通好 觀風(fēng)問俗奇珍異寶 互通有無 五洲四海 心悅誠服4、詞語解釋(課后練習(xí)3第65頁)二、 按課文內(nèi)容填空1、海倫·凱勒本文以感人的筆觸向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難

3、以想象的困難,學(xué)會盲文、說話、寫作等本領(lǐng),表現(xiàn)了她不屈不饒的奮斗精神。2、二泉映月課文濃縮民間藝人阿炳艱辛苦難的一生,記敘了二泉映月這首名曲的形成過程,表現(xiàn)了阿炳熱愛生活、熱愛音樂、追求理想、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?、鄭和遠(yuǎn)航課文重點(diǎn)介紹鄭和第一次下西洋遠(yuǎn)航的情況,并點(diǎn)明鄭和七次遠(yuǎn)航的重大意義。表現(xiàn)了我國古代人民的不怕困難、頑強(qiáng)探索的精神和出色的航海技術(shù)。本文是按“揚(yáng)帆起航”、“友好交往”、“戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)”的順序?qū)懙摹?、司馬遷發(fā)憤寫<史記>人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛.我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?如何理解這句話:“有的重于泰山”指有的人的死有價(jià)值,在有生之年可以干出一番事業(yè);“有的輕于鴻毛”指有的人的死,是為了自己的私利,沒有價(jià)值,沒有意義就比鴻毛還輕。這句話的原話是這樣說的 。三、 課外拓展1、引號的三種用法:直接引用;強(qiáng)調(diào);特殊含義2、名著便覽假如我有三天光明3、海倫·凱勒,一個生活在盲聾啞世界的人,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生寫了14部巨著,被美國時(shí)代周刊評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。她的自傳假如我有三天光明。4、表示勤奮學(xué)習(xí)的成語:發(fā)憤忘食 廢寢忘食 懸梁刺股 引錐刺股 鑿壁偷光5、來自史

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