農(nóng)村中學(xué)體育教育的現(xiàn)狀及對策

1、    農(nóng)村中學(xué)體育教育的現(xiàn)狀及對策    李向軍【關(guān)鍵詞】 農(nóng)村；中學(xué)；體育教育；現(xiàn)狀；對策g633.96 a10040463（2017）13003401據(jù)統(tǒng)計，在全國中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況普查中，學(xué)生的耐力、柔韌性、肺活量等狀況較之10年前有下降的趨勢。據(jù)專家分析，造成這一現(xiàn)象的直接原因是學(xué)生體育鍛煉不夠，包括鍛煉時間和鍛煉強(qiáng)度均達(dá)不到體鍛達(dá)標(biāo)要求，情況令人擔(dān)憂，應(yīng)該引起教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。一、農(nóng)村學(xué)校體育教育的現(xiàn)狀1. 場地不足，資金短缺，這是多數(shù)學(xué)校的普遍問題，制約著學(xué)校體育工作的正常開展。體育器材管理不善，一些學(xué)校常用的體育器材殘缺不全

2、，球場跑道坑坑洼洼長年失修，僅有的器械長期束之高閣，閑置不用，造成散失或破損。2. 片面追求升學(xué)率的影響還沒有消除，重智育輕體育的傾向突出。一些學(xué)校隨意更改教學(xué)計劃，任意縮減體育教學(xué)課時；有的學(xué)校課程表上安排的體育課時得不到保證，經(jīng)常被挪做他用，或是用于補(bǔ)語、數(shù)、英主科課程，或是用來開會，排練節(jié)目等；有的學(xué)校畢業(yè)年級干脆取消體育課，學(xué)生體育鍛煉的時間無法得到保證。3. 體育教師隊伍青黃不接。近幾年來，青年教師逐年增加，但思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)缺乏強(qiáng)度和力度，教師的思想道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能達(dá)到相應(yīng)的水平。一些青年體育教師受拜金主義的影響，缺乏敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在社會上從事第二職業(yè)，對待學(xué)校的工作往往是課

3、時無保證，課程無進(jìn)度，教學(xué)無計劃，體育課處于一種“放羊”式的狀態(tài)。4. 對準(zhǔn)備活動的意義認(rèn)識不足。人們在從事比較劇烈運動之前，往往需要做一些準(zhǔn)備活動，目的就是使人在生理和心理上做好準(zhǔn)備，克服神經(jīng)機(jī)能惰性，加快運動神經(jīng)傳導(dǎo)作用和反應(yīng)速度，使人體盡快地由安靜狀態(tài)進(jìn)入工作狀態(tài)。準(zhǔn)備活動能促使血液循環(huán)加快，需氧量增加，機(jī)體的代謝速度加快，還能使體溫略微升高，肌肉和肌腱的彈性、伸展性等處于良好的狀態(tài)，提高肌肉的收縮力和速度以及動作協(xié)調(diào)性，避免運動損傷。認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動直接關(guān)系到基本部分的學(xué)習(xí)乃至整個體育課的任務(wù)完成。準(zhǔn)備活動具有全面發(fā)展身體素質(zhì)的價值，對培養(yǎng)學(xué)生正確姿態(tài)，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展較差肌肉群，特別是

4、對小肌肉群和關(guān)節(jié)韌帶的發(fā)展以及掌握基本技術(shù)動作都有積極作用。有些老師對此問題還沒有引起足夠的重視，沒有掌握其難度、強(qiáng)度、時間、次數(shù)與學(xué)生年齡特點、水平、氣候及與基本教材的關(guān)系。5. 教學(xué)內(nèi)容單調(diào)乏味。教學(xué)中，選擇內(nèi)容應(yīng)全面、豐富、形式多樣；在組織指導(dǎo)上還應(yīng)根據(jù)目的、任務(wù)、場地、氣候和學(xué)生年齡特點及水平有選擇地合理安排，還可以加入室內(nèi)理論課。這樣可使學(xué)生感到新穎有趣，既激發(fā)了學(xué)生的運動欲望，又可避免教學(xué)內(nèi)容的單調(diào)乏味。6. 課外體育活動幾乎空白。農(nóng)村學(xué)校的課外體育活動幾乎都是打掃衛(wèi)生或自由活動。二、對策1. 充分重視體育教育的作用。體育是學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的一項重要教育內(nèi)容

5、，今天學(xué)校的體育工作直接影響著21世紀(jì)建設(shè)人才的素質(zhì)。體育課應(yīng)全面貫徹教育方針，認(rèn)真貫徹實施國家教委頒發(fā)的學(xué)校體育工作條例，從根本上變升學(xué)教育為素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的全民健身計劃，開滿體育課，上足體育課，充分應(yīng)用現(xiàn)有的體育設(shè)施和器材，加強(qiáng)體育教學(xué)研究和體育活動的指導(dǎo)，切實保證學(xué)生體育鍛煉有一定的運動量和運動強(qiáng)度。2. 改善體育教師待遇，提高青年教師的工作積極性。體育工作相對辛苦，學(xué)校應(yīng)采取一定的傾斜政策來調(diào)動青年教師的積極性是十分必要的。另外，還可在業(yè)務(wù)上悉心培養(yǎng)，聘請一些經(jīng)驗豐富的老教師對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，舉行教學(xué)觀摩、開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動等，多渠道、多層次地提高他們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，鼓勵青年教師脫穎而出，使他們盡快成為體育學(xué)科的帶頭人。3.把課堂教學(xué)與課外體育活動緊密結(jié)合起來。學(xué)?？蓤猿謨刹?、兩活動，進(jìn)行隊列操練、身體基本訓(xùn)練，狠抓基本體操的質(zhì)量。并根據(jù)學(xué)生的實際情況和愛好，提倡小型多樣的活動，注意生動活潑，講求實效，持之以恒。在普及體育運動的基礎(chǔ)上，應(yīng)建立以傳統(tǒng)項目為主的運動隊。對有特長的學(xué)生要集中進(jìn)行訓(xùn)練，運動隊員必須要思想好，各科學(xué)習(xí)成績良好，并在學(xué)校體育活動中起骨干作用。同時要健全學(xué)校體育競賽制度，堅持小型多樣、達(dá)標(biāo)內(nèi)容為主的原則，每年