師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)方案的總結(jié)08年

1、師德師風(fēng)培訓(xùn)工作總結(jié)石 泉 中 心 校2019.12為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)和市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案的文件通知要求，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了教育法、教師法、新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，在全體教師中開(kāi)展了一次以“愛(ài)心”及“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使我校全體教師以“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校

2、下發(fā)的各種學(xué)習(xí)材料，還深刻剖析個(gè)人在工作實(shí)踐中存在的不足，自身的師德水平和專業(yè)能力得到了進(jìn)一步提高。其具體做法如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、教育法、教師法、新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要實(shí)施方案，召開(kāi)教職工師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，組織全校教師集中學(xué)習(xí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、教育法、教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要等有關(guān)的法規(guī)文件,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要求各科組在學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，另以科組為單位組織學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間

3、精讀細(xì)思。2、圍繞學(xué)習(xí)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、教育法、教師法和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要等有關(guān)的法規(guī)文件,開(kāi)展了以“愛(ài)心”及“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng),其具體內(nèi)容為：（1）要樹(shù)立什么樣的師表形象；（2）在職教師有無(wú)從事有償家教,有哪些弊端；（3）如何履行為人師表、教書(shū)育人的職責(zé)；（4）尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友，過(guò)去做得如何，今后應(yīng)該怎么做？3、對(duì)照新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范六條，開(kāi)展評(píng)學(xué)校、評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子、評(píng)教師的“三評(píng)活動(dòng)”。進(jìn)行自查自糾主要內(nèi)容：（1）查自己是否做到自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，促進(jìn)自己更好的愛(ài)國(guó)守法；（2）查自己是否做到勤懇敬業(yè)，甘為人

4、梯，促進(jìn)自己更好的愛(ài)崗敬業(yè)；（3）查自己是否做到愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生，促進(jìn)自己更好的關(guān)愛(ài)學(xué)生；（4）查自己是否做到以身作則，情操高尚，促進(jìn)自己更好的為人師表。查自己是否按課表上課，不隨意調(diào)課代課，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)范組織教學(xué)活動(dòng)。4、開(kāi)展活動(dòng)：開(kāi)展拒絕有償家教倡議活動(dòng)。開(kāi)展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)。組織開(kāi)展“說(shuō)我身邊的師德風(fēng)范”征文評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展師德事跡報(bào)告演講活動(dòng)。開(kāi)展每周的主題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。每個(gè)教職工撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章2篇，并上交中心校。簽訂一份符合新規(guī)范的師德師風(fēng)責(zé)任狀。開(kāi)好一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)，即學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。5、樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。在學(xué)習(xí)新中小學(xué)教師職業(yè)道德

5、規(guī)范和以“愛(ài)心”及“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)中，廣泛收集教師們的先進(jìn)事例和典型做法，評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。三、收到的成效：通過(guò)組織全校教師對(duì)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、教育法、教師法、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)和進(jìn)行“愛(ài)心及責(zé)任”大討論活動(dòng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師個(gè)人都能夠圍繞新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法、教師法、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要等，主動(dòng)查找工作中存在的主要問(wèn)題，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，寫(xiě)出深刻的剖析材料。涌現(xiàn)出一批以“把責(zé)任扛在肩上、把學(xué)生放在心中、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)意奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。通過(guò)對(duì)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、教育法、教師法和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要等有關(guān)的法規(guī)文件學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師自律自警。增強(qiáng)在工作中努力踐行“熱心愛(ài)教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的信心和決心；嚴(yán)格依法治教，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，真正關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓每個(gè)學(xué)生在人生航程上激情揚(yáng)帆。四、今后的工作思路：以后的工作中,我校將繼續(xù)對(duì)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、教育法、教師法和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要等有關(guān)的法規(guī)文件的深入學(xué)習(xí)和深入開(kāi)展“愛(ài)心”及“責(zé)任”師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，在全校教師中進(jìn)行“養(yǎng)師德、練師