東升13-14學(xué)年度第二學(xué)期五年語文期末測(cè)試卷

1、學(xué) 校伊春區(qū)東升小學(xué)姓 名班 級(jí) 20132014學(xué)年度第二學(xué)期東升小學(xué)語文五年級(jí)期末檢測(cè)試題題號(hào)一二三四五總分得分 一、基礎(chǔ)知識(shí)大比拼（45分）1、看拼音，寫詞語（5分） yo qng h xiào qin x yo he máo w（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xing yng gu j pin fú qng xiè du qiào（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、辨字組詞（8分） 臘（ ） 蓬（ ） 壽（ ） 副（ ） 借（ ） 縫（ ） 籌（ ） 幅（ ） 陶（ ） 摟（ ） 慢（ ） 妙（ ） 淘（ ） 縷（ ） 漫（

2、 ） 紗（ ） 3、補(bǔ)充成語，然后選擇其中兩個(gè)詞語各造一個(gè)句子（6分）（ ）才實(shí)學(xué) （ ）心誠意 （ ）貌雙全 實(shí)事求（ ） （ ）杰地靈 （ ）龍活虎 （ ）瞻遠(yuǎn)矚 物（ ）價(jià)廉 （ ）才兼?zhèn)?（ ）_ （ ）_4、詞語搭配，連一連（4分）搖晃的 光芒 捕捉 主意閃爍著 成就 改變 信息巨大的 淚花 傳遞 呼吸晶瑩的 夕陽 屏住 昆蟲 5、用“感”字組成詞語，并填空（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） （1）老師的一番話語使我非常（ ）。（2）看到祖國(guó)變化這么大，老華僑（ ）萬千。（3）今天天氣很熱，（ ）就像著了火似的。（4）學(xué)習(xí)了南轅北轍這篇寓言，使我（ ）很深。 6、按要求完成句子

3、練習(xí)（10分）（1）、烤鴨，素稱北京三大名菜。（修改病句） _（2）、我們把教室打掃得干干凈、整整齊齊。（修改病句） _（3）、英勇的公安戰(zhàn)士狠狠地打擊破壞社會(huì)秩序的壞人。（縮句） _（4）、長(zhǎng)江流淌著。（擴(kuò)寫句子） _（5）、如此神秘的海洋世界，難道你不想潛入海底看個(gè)究竟嗎？改為陳述：_（7）、我出神地望著天空飄浮的朵朵白云。我站在窗前。（合成一句話） _（8）、母愛是世界上最純潔、最偉大的愛。 改為感嘆句：_改成反問句：_（9）、幾乎每個(gè)外來者，都會(huì)面臨這種口音上的改造。（改為雙重否定句）_7、給下面句子加點(diǎn)的子選擇正確的解釋。（3分）（1）、他讀一年級(jí)的時(shí)候，就加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。（

4、） A、參加 B、收入 C、進(jìn)來或出去（2）、這間屋子太小，容不下那么多人。（ ） A、允許、讓 B、裝 C、相貌、神態(tài)（3）、小雪花兒從天空飄飄灑灑飛落下來。（ ）學(xué) 校伊春區(qū)東升小學(xué)姓 名班 級(jí) A、耗費(fèi) B、形狀像花朵的東西 C、花朵8、給下面這段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（5分） 一個(gè)星期日 我和小光到公園去玩 一進(jìn)大門 迎面撲來一陣濃郁的芳香 我拉著她一口氣跑到大花壇 嗬 這兒的花真多 有牡丹 月季 串兒紅 小光扯著我的袖子說 不要太近了 別碰壞了花 我們欣賞了一會(huì)兒 才戀戀不舍地離開了花壇 二、日積月累（10分）1、按原文填空（3分） “美極了！”“糟透了！”這些似乎完全（ ）又（ ）

5、的話語，一直伴隨這我在人生的道路上（ ）。它們就像兩股（ ）的風(fēng)我得（ ）在這兩股強(qiáng)風(fēng)中（ ）我的帆。2、根據(jù)課文內(nèi)容填空（7分）（1）、本冊(cè)書中我們認(rèn)識(shí)了（ ）的王進(jìn)喜、（ ）的袁隆平、（ ）的常香玉、（ ）的泥人張。充分感受到了他們崇高的品質(zhì)。（2）、“故人具雞黍，邀我至田家”這兩句出自 ，作者是（ ）代詩人（ ）；游山西村一詩的作者是（ ）代詩人（ ），你還知道哪些寫景的古詩呢？寫一寫。 _ _ _ _ _三、口語交際（不少于100字）（5分）你喜歡動(dòng)畫片嗎？那你一定有喜歡的動(dòng)畫人物了，現(xiàn)在就來說一說你最喜歡那個(gè)動(dòng)畫人物吧，為我們介紹一下，并說說為什么喜歡他。_四、閱讀大世界（15分）

6、維生素C的故事 哥倫布是16世紀(jì)意大利偉大的航海家，他常常帶領(lǐng)艦隊(duì)在大西洋上乘（ ）破（ ），遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。那時(shí)，航海生活不光非常艱苦，而且充滿危險(xiǎn)。船員們?cè)诖现荒艹缘胶诿姘拖挑~。最可怕的是在航海期間很容易得一種怪病，病人先是感覺渾身無力，走不動(dòng)路，接著就會(huì)全身出血，然后慢慢地死去。船員們都把這種怪病叫做“海上兇神”。有一次，船隊(duì)又出發(fā)了。不久，“海上兇神”就悄悄地降臨了。船隊(duì)才航行不到一半的路程，已經(jīng)有十幾個(gè)船員病倒了。望著四周一片茫茫的海水，哥倫布的心情十分沉重。那些病重的船員為了不拖累大家，對(duì)哥倫布說：“船長(zhǎng)，您就把我們送到附近的荒島上把，等你們返航回來的時(shí)候，再把我們的尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)?！?/p>

7、哥倫布噙著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾個(gè)月過去了，哥倫布的船隊(duì)終于勝利返航了。船離那些重病船員所在的荒島越來越近，哥倫布的心情也越來越沉重。這次探險(xiǎn)的成功，是用十幾個(gè)船員的生命換來的呀！哥倫布這么想著，船不（ ）不（ ）已經(jīng)靠岸正在這時(shí)，十幾個(gè)蓬（ ）垢（ ）的人從島上向大?？癖歼^來。這不是那些船員嗎？他們還活著！哥倫布又（ ）又（ ）地問道：“你們是怎么活下來的？”“我們來到島上以后，很快就把你們留下的食物吃完了。后來，肚子餓的時(shí)候，我們只好采些野果子吃。這樣，我們才一天天活下來?！薄半y道秘密在野果子里面？”哥倫布一回到意大利，就把這些船員起（ ）回（ ）的奇跡講給醫(yī)生聽，后來經(jīng)過研究，人們發(fā)現(xiàn)野果子和

8、其他一些水果、蔬菜都含有一種名叫維生素C的物質(zhì)，正是維生素C救了那些船員的生命。原來，所謂的“海上兇神”就是“壞血病”，它是由于人體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素C引起的。當(dāng)身體內(nèi)補(bǔ)充了適量的維生素C，壞血病就不治而愈了。1、在短文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖?，使詞語完整。（4分） 2、找出表現(xiàn)哥倫布心情變化的詞語。每次變化的原因是什么？（3分）第一次心情（ ） 原因是（ ）第二次心情（ ） 原因是（ ）第三次心情（ ） 原因是（ ） 3、“海上兇神”這種怪病有什么癥狀？（2分） _ _4、病重的船員是怎么對(duì)哥倫布說的？他們?yōu)槭裁匆@么說？（2分）學(xué) 校伊春區(qū)東升小學(xué)姓 名班 級(jí) _ _ 5、病重的船員為什么在荒

9、島上能轉(zhuǎn)危為安？“海上兇神”這種怪病的原因是什么？（2分） _ _ 6、從維生素C被發(fā)現(xiàn)的過程中，你得到了怎樣的啟發(fā)？（2分） _ _五、習(xí)作小天地（30分）科技的發(fā)展永無止境，我們的生活也正在不斷地向更高的水平發(fā)展?，F(xiàn)在，請(qǐng)你結(jié)合日常生活實(shí)際，動(dòng)腦筋想一想，你還希望發(fā)明什么，要是有了這項(xiàng)發(fā)明，人們的生活又將發(fā)生什么樣的變化。以“如果發(fā)明_有多好”為題，寫一寫你的設(shè)想。要求：1、給想要發(fā)明的東西起一個(gè)名字，把文題補(bǔ)充完整。 2、講清楚這項(xiàng)發(fā)明將給人們帶來的好處。五年級(jí)語文試卷答案一、1、 邀請(qǐng) 呼嘯 謙虛 吆喝 茅屋 洶涌 規(guī)矩 篇幅 傾瀉 陡峭2 臘（臘月） 蓬（蓬勃） 壽（長(zhǎng)壽） 副（一副

10、） 借（借書） 縫（縫隙） 籌（籌備） 幅（篇幅） 陶（陶醉） 摟（摟著） 慢（快慢） 妙（美妙） 淘（淘氣） 縷（一縷） 漫（漫長(zhǎng)） 紗（紡紗）3、真 誠 才 是 人 生 高 美 德 造句：（略）4、搖晃的 光芒 捕捉 主意閃爍著 成就 改變 信息巨大的 淚花 傳遞 呼吸晶瑩的 夕陽 屏住 昆蟲 5、（1）（感動(dòng)） （2）（感慨） （3）（感覺） （4）（感觸） 6、（1）、烤鴨，素稱北京三大名菜之一。 （2）、我們把教室打掃得干干凈。（3）、公安戰(zhàn)士打擊壞人。 （4）、（一望無際的）長(zhǎng)江（緩緩地）流淌著。 （5）、如此神秘的海洋世界，你一定想潛入海底看個(gè)究竟。（7）、我站在窗前出神地望著天

11、空飄浮的朵朵白云。（8）、母愛真是世界上最純潔、最偉大的愛??！難道母愛不是世界上最純潔、最偉大的愛嗎？（9）、幾乎每個(gè)外來者，都不得不會(huì)面臨這種口音上的改造。7、（1）、A、（2）、 B （3）、B、8、 ， 。 ， ， 。 ！ ， 、 、 ：“， ?！?， 。 二、日積月累（10分）1、對(duì)立 相輔相成 跋涉 方向相反 竭盡全力 駕穩(wěn)2、（1）、艱苦創(chuàng)業(yè) 勇于探索 德藝雙馨 藝高膽大（答案不唯一）（2）、過故人莊 唐 孟浩然 宋蘇軾 （詩略）三、口語交際（略）要求：字跡工整，語句通順，寫清楚特征。四、1、乘（風(fēng)）破（浪） 不（緊）不（慢） 蓬（頭）垢（面） 又（驚）又（喜） 起（ 死）回（生 ） 2、沉重 有人生病 越來越沉重以為荒島上的船員死了又驚又喜船員沒死 3、病人先是感覺渾身無力，走不動(dòng)路，接著就會(huì)全身出血，然后慢慢地死去4、（1）“船長(zhǎng)，您就把我們送到附近的荒島上把，等你們返航回來的時(shí)候，再把我們的尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)。”（2）那些病重的船員為了不拖累大家。 5、（1）發(fā)現(xiàn)野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一種名叫維生素C的物質(zhì)，正是維生素C救了那些船員的