【精選】政教處范文“文明美德伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)方案

1、政教處范文之“文明美德伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)方案 一、活動(dòng)背景禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，上善假設(shè)水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊(duì)教育要認(rèn)真探究和研究。少先隊(duì)員是祖國(guó)的將來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建立的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、老實(shí)的待人態(tài)度和莊嚴(yán)重方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前根底教育的重點(diǎn)工作之一。依照學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心開(kāi)展規(guī)律，把“文明行為適應(yīng)”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，從開(kāi)展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛(ài)別人入手，是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益為人們所理解，并引起學(xué)生家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和全社

2、會(huì)的注重。為實(shí)在提高學(xué)生的文明禮儀水平，我校積極從師生周圍細(xì)小處著手，在行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生莊嚴(yán)重方、禮貌待人的文明行為舉止，養(yǎng)成良好的文明禮儀適應(yīng)，提高校園文化建立。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)精神，整體提升我校學(xué)生文明素養(yǎng)，特制訂本方案。二、指導(dǎo)思想以“學(xué)禮儀 筑隊(duì)魂 展風(fēng)采”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀適應(yīng)為重點(diǎn)內(nèi)容；以“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)為打破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，把“學(xué)禮儀筑隊(duì)魂展風(fēng)采”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改良學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓。三、活動(dòng)主旨1、以“文明美

3、德伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，營(yíng)建一種講文明、講禮儀的良好氣氛，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在師生心中生根發(fā)芽。2、開(kāi)展文明禮儀競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中求知，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，逐步養(yǎng)成文明的行為適應(yīng)，促進(jìn)良好的禮儀素養(yǎng)的構(gòu)成，完成從“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)化。3、通過(guò)開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，促使師生之間、生生之間、老師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系更和諧、融洽，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)成。4、老師參與組織、籌劃學(xué)生活動(dòng)，在活動(dòng)中要處處起到示范表率作用，促使老師的思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)逐步提升，師德建立上一個(gè)新臺(tái)階。四、參加對(duì)象：學(xué)校全體師生五、組織機(jī)構(gòu)“文明美德伴我成長(zhǎng)”是校級(jí)活動(dòng)、全員參與的有步驟、有評(píng)價(jià)、有經(jīng)歷的一項(xiàng)

4、活動(dòng)，為實(shí)在落實(shí)到實(shí)處，抓好、抓出實(shí)效，將成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組 長(zhǎng)：郭邦根副組長(zhǎng)：葉子和、樊銀泉、易建軍組  員：  各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)，分工明確。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃、總結(jié)。組員負(fù)責(zé)單項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、總結(jié)及搜集材料。六、活動(dòng)安排第一階段：宣傳學(xué)習(xí)（2月20日3月20日）1.舉行“文明美德伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2.利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、板報(bào)，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。3.各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮儀、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)建人人學(xué)文明、講文明的良好校園氣氛。4.各班制造張貼文明禮貌用語(yǔ)。組織學(xué)生閱讀有關(guān)名人禮儀

5、方面的書(shū)籍，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀，知禮儀。第二階段：行動(dòng)施行階段（3月21日4月10日）活動(dòng)安排：（1）、各中隊(duì)舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊(duì)隊(duì)會(huì)。（2）全校師生舉行回絕陋習(xí)簽名活動(dòng)；一、二年段開(kāi)展編寫“說(shuō)文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠（順口溜）活動(dòng)，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭(zhēng)做文明好青年；三、四年級(jí)舉辦“文明美德手抄報(bào)競(jìng)賽”（并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)）；各年級(jí)出一期“文明美德”知識(shí)的黑板報(bào)；五、六年段開(kāi)展“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)文明情況和不文明現(xiàn)象進(jìn)展調(diào)查，并寫出調(diào)查活動(dòng)感想。（）多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明美德伴教育活動(dòng)，舉行“文明美德就在我周圍”講故事競(jìng)賽；“文明美德伴我成長(zhǎng)”征文競(jìng)賽活動(dòng)； “文明美德伴我成長(zhǎng)”書(shū)法、繪畫競(jìng)賽活動(dòng)； “文明美德伴我成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)（政教處負(fù)責(zé)）。第三階段：考核評(píng)比表彰階段