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文檔簡(jiǎn)介

1、    淺析高校校園詐騙原因及預(yù)防建議    孫斯嘉摘 要 目前高校校園詐騙案件在大學(xué)校園中已成為僅次于盜竊案件的第二大多發(fā)案件。千萬(wàn)高校學(xué)子聯(lián)系的是全國(guó)千萬(wàn)個(gè)家庭。通過(guò)對(duì)高校校園詐騙的研究,構(gòu)建一套完善有效的高校校園詐騙防范體系既可以有助于加強(qiáng)高校校園治安管理,提升學(xué)生防范意識(shí),防止學(xué)生上當(dāng)受騙,阻止不法分子對(duì)學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全的侵害,更有助于維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。關(guān)鍵詞 高校 詐騙 預(yù)防:g647 :a1選題背景學(xué)生們與外界的交流中,無(wú)論是在學(xué)術(shù)交流層面還是與外界溝通處理事務(wù)方面都得到了不同程度的提高。但是,由于校園的對(duì)外開(kāi)放性大大提高,校園安全問(wèn)題

2、已經(jīng)成為極大的隱患。許多發(fā)生在高校校園中的問(wèn)題不再是純粹的校園管理問(wèn)題,而成為整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。高校校園詐騙就是其中一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。這使得研究如何提高高校學(xué)生辨別高校校園詐騙的能力,如何防范高校校園詐騙犯罪的發(fā)生以及如何應(yīng)對(duì)校園詐騙犯罪便具有了重要意義。2現(xiàn)狀分析國(guó)內(nèi)許多專(zhuān)家學(xué)者研究過(guò)關(guān)于高校校園詐騙的發(fā)案原因。江西省贛南師范學(xué)院的鐘玉彬教授從當(dāng)前大學(xué)校園內(nèi)詐騙案件的類(lèi)型、特點(diǎn)以及預(yù)防對(duì)策三個(gè)方面,闡述對(duì)于高校詐騙案件的理解和建議。上饒師范學(xué)院的張逸老師通過(guò)幾起校園詐騙案實(shí)例從案件危害的嚴(yán)重性;作案的流竄性;動(dòng)機(jī)的復(fù)雜性;作案的反復(fù)性。上海交通大學(xué)的歐陽(yáng)世泉和王健研究指出,根據(jù)對(duì)近年來(lái)高

3、校校園內(nèi)犯罪案件數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),公共場(chǎng)所貴重物品遺失、錢(qián)財(cái)詐騙、非機(jī)動(dòng)車(chē)被盜這三類(lèi)案件已成為現(xiàn)今高校校園內(nèi)發(fā)案率最高的三類(lèi)案件。他們認(rèn)為,高校校園詐騙案件的常見(jiàn)類(lèi)型主要有短信詐騙、電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、現(xiàn)場(chǎng)詐騙,傳銷(xiāo)詐騙四種。國(guó)內(nèi)對(duì)于高校校園安全管理的研究也已經(jīng)逐漸成熟,本篇文章立足于學(xué)生和學(xué)校管理的角度,分析校園詐騙的原因并提出面對(duì)校園詐騙我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)并解決相關(guān)問(wèn)題。3高校詐騙頻發(fā)的原因3.1大學(xué)生思想單純,警惕性差現(xiàn)在我們大學(xué)生處于一個(gè)特殊的時(shí)期,即年齡上成年,但思想上距離成熟還有很大的差距。大多數(shù)大學(xué)生在離開(kāi)家上大學(xué)之前,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)十分匱乏,缺少明辨是非的能力。與此同時(shí),我們又渴望接觸社會(huì)融入

4、社會(huì)來(lái)證明我們的存在感。一些犯罪分子正是利用這些弱點(diǎn),利用花言巧語(yǔ),騙取大學(xué)生的信任,騙取財(cái)物。3.2高校校園管理存在疏忽,安全措施不到位隨著高校與社會(huì)聯(lián)系愈加緊密,高校逐漸實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)制度,但是校園安全管理制度并不完善。入校檢查不夠嚴(yán)格,校內(nèi)尋防松散,導(dǎo)致不法分子混入學(xué)校實(shí)施詐騙熊行為。同時(shí)大學(xué)校園區(qū)域廣闊、學(xué)科專(zhuān)業(yè)眾多、人員組成復(fù)雜,加之部分專(zhuān)業(yè)學(xué)院教學(xué)樓實(shí)施遷建、擴(kuò)建工程,校園安全防范措施更難落實(shí),特別是晚自習(xí)和節(jié)假日,校園管理更是松懈。由此可以得出校園安全管理存在漏洞,防范措施不到位是高校詐騙案件發(fā)生重要的因素。4高校詐騙案件的常見(jiàn)手段4.1利用推銷(xiāo)手段進(jìn)行詐騙一些詐騙分子利用大學(xué)生

5、剛剛進(jìn)入校園,對(duì)學(xué)校情況和社會(huì)情況了解不足的弱點(diǎn),對(duì)大學(xué)生尤其是大一新生進(jìn)行各種產(chǎn)品的推銷(xiāo)。例如學(xué)習(xí)資料,生活用品,電子產(chǎn)品這些普通商品,更為嚴(yán)重的是電話卡,信用卡這些涉及到個(gè)人隱私信息的物品,在竊取賬號(hào)信息后,進(jìn)一步侵犯同學(xué)們的個(gè)人生活,撥打騷擾電話,發(fā)送各種商業(yè)廣告等等,令人頭疼。4.2網(wǎng)購(gòu)詐騙網(wǎng)上購(gòu)物以方便、快捷、經(jīng)濟(jì)、商品種類(lèi)豐富等優(yōu)勢(shì),逐漸成為大學(xué)生應(yīng)用最多的購(gòu)物方式。但是同時(shí)網(wǎng)上購(gòu)物也因?yàn)槠渖唐氛鎮(zhèn)坞y辨,第三方機(jī)制不夠健全等弱點(diǎn),容易變成詐騙犯罪的溫床。有很多詐騙分子通過(guò)網(wǎng)購(gòu)的渠道,用各種手段逃避網(wǎng)監(jiān)部門(mén)和第三方交易平臺(tái)的制約和監(jiān)控,利用有些大學(xué)生貪小便宜的心理,對(duì)其實(shí)施詐騙。4.

6、3假冒身份,騙取錢(qián)財(cái)此類(lèi)詐騙看似偶然,實(shí)則必然。作案人為達(dá)到其不可告人的目的,往往有意接近行騙對(duì)象,故作熱情、大方,更有甚者,自稱(chēng)公安部門(mén),騙取他人信任,伺機(jī)作案。筆者的親戚(化名小李)曾接到過(guò)自稱(chēng)公安人員打來(lái)的電話,電話的內(nèi)容是小李的家庭泄露,導(dǎo)致銀行賬號(hào)密碼泄露,現(xiàn)在公安局這邊要冷凍期銀行卡賬號(hào),要求小李授權(quán)。小李開(kāi)始并不相信。其后,詐騙分子詳細(xì)的說(shuō)出了他的家庭信息,包括父母姓名,工作單位,家庭住址等等,小李對(duì)此深信不疑,信以為真,按照騙子的指示在提款機(jī)進(jìn)行操作,最后詐騙分子成功竊取小李銀行卡中一萬(wàn)余元人民幣。4.4網(wǎng)絡(luò)交友詐騙有很多大學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利時(shí),忽略了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。一

7、些詐騙分子便利用這個(gè)弱點(diǎn),利用一些交友軟件,聊天室等假裝和你產(chǎn)生好感,聊天十分投機(jī),借機(jī)騙取你的信任,從而實(shí)施詐騙行為。謊稱(chēng)自己缺錢(qián),向你借錢(qián),匯款過(guò)去之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前和你稱(chēng)兄道弟的好友憑空消失了。更有甚者,在網(wǎng)絡(luò)上騙取你的信任之后,將詐騙行為轉(zhuǎn)移到線下進(jìn)行,此類(lèi)事件多發(fā)生于女生身上。騙子利用花言巧語(yǔ)和不切實(shí)際的承諾以及女孩子對(duì)真摯感情的渴望,見(jiàn)面之后,劫財(cái)。劫色、綁架,性質(zhì)極其惡劣,對(duì)受害者的身心產(chǎn)生不利的影響。4.5虛假招聘詐騙詐騙分子借機(jī)設(shè)下騙局,他們通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視等傳媒或戶外宣傳欄發(fā)布招聘廣告放入方式吸引學(xué)生報(bào)名,但在收取了報(bào)名費(fèi)、中介費(fèi)后便逃之夭夭。以下為筆者對(duì)詐騙發(fā)生時(shí)間段及

8、不同種類(lèi)詐騙事件的比例所繪制的圖表(如圖1、圖2)。圖1:學(xué)生遭遇詐騙的時(shí)間分布圖2:高校詐騙類(lèi)型狀5高校詐騙案的防范對(duì)策5.1加強(qiáng)校園安全教育,提高安全防范意識(shí)高校詐騙案件,多數(shù)是因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),辨識(shí)能力較弱造成的。高校應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種形式加強(qiáng)校園安全教育,使校園安全意識(shí)深入人心。由于大一新生剛剛步入大學(xué)校園,自我保護(hù)意識(shí)弱,警惕性低,容易受騙,所以在高校防詐騙工作中,學(xué)校和有關(guān)安全部門(mén)應(yīng)側(cè)重對(duì)于大一新生的安全教育和宣傳力度。開(kāi)展途徑有學(xué)前教育、安全課程培訓(xùn)、校園宣傳等,內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)安全防范意識(shí)的提高、詐騙手段的識(shí)破和遭遇詐騙后的應(yīng)對(duì)措施等,尤其強(qiáng)化其遭遇詐騙后的報(bào)案、報(bào)警意識(shí)。5.2加強(qiáng)

9、人格培養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀很多校園詐騙事件的發(fā)生都是由于大學(xué)生心智不成熟,急于證明自己的存在價(jià)值從而陷入騙局;思想過(guò)于幼稚,缺乏獨(dú)立思考的能力,不能正確判斷是非,容易輕信他人所說(shuō);價(jià)值觀不成熟,貪圖便宜,急功近利。社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面要通過(guò)多種途徑,積極幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格。5.3突出保衛(wèi)和管理職能部門(mén)效能,加大破案力度高校保衛(wèi)和管理相關(guān)職能部門(mén)擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)校園安全和管理的責(zé)任,在高校詐騙案件頻發(fā)的背景下,應(yīng)當(dāng)高度重視,加強(qiáng)校園和宿舍出入管理工作,強(qiáng)化校園巡邏盤(pán)查力度,堅(jiān)決將詐騙分子拒于學(xué)校門(mén)外。保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)與公安機(jī)關(guān)緊密配合,對(duì)已經(jīng)發(fā)生的詐騙案件一查到底,盡量追回學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí),加強(qiáng)各高校之間信息共享,盡可能多地掌握詐騙分子的活動(dòng)規(guī)律和作案手段,以便進(jìn)行積極的有效的預(yù)防、打擊。5.4加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育和管理網(wǎng)絡(luò)安全作為校園安全建設(shè)的重要環(huán)節(jié),既是高等院校教育管理的重要內(nèi)容之一,也是學(xué)生知識(shí)技能體系不可缺少的部分。高校要充分利用校園里的資源,建立完備的校園安全網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入學(xué)校計(jì)劃。學(xué)校教務(wù)處在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,統(tǒng)一開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育工作,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,制訂教育計(jì)劃,明確教育內(nèi)容,組織網(wǎng)絡(luò)安全授課,定期考核效果等。參考文獻(xiàn)1 張逸.對(duì)高校校園詐騙案

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