七年級(jí)語文下冊(cè)期末檢測(cè)試題

1、. . 七年級(jí)語文第二學(xué)期期末檢測(cè)試題a卷 （100分）第 i 卷（選擇題，共21 分）一、語言基本能力（12 分，每小題3 分）1. 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）a. 銷蝕（sh）顛沛（p i）懺悔（ch n）氣沖斗牛（du）b. 愧怍（zu）嗥鳴（h o）絞肉（ji o）諸圣諸佛（f）c. 停泊（b）詰問（ji）瞬息（sh n）忍俊不禁（j n ）d. 滋長(zhǎng)（z）孕育（r n）涎水（xi n）海市蜃樓（sh n）2 .下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）a迫不急待鋒芒畢露悔人不倦大庭廣眾b迥乎不同義憤填膺荒草凄凄群蟻排衙c怏怏不樂悲天憫人相得益彰毛骨悚然d鞠躬盡瘁珊珊來遲婦孺皆知顛沛流離3

2、. 下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（）a海底兩萬里中，緊張激烈的沖突，波瀾起伏的情節(jié)，出乎意料的結(jié)局，讓人毛骨悚然。b如果你在沙漠中行走，由于高溫的天氣，有時(shí)候你會(huì)看到周圍有海市蜃樓的景象。c當(dāng)?shù)弥亟覉@還遙遙無期時(shí)，人們開始變得憂心忡忡起來。d我已經(jīng)語無倫次了，這是那種人們將在賽季結(jié)束后回味無窮的比賽，我們做出完美反應(yīng)，我們必須捍衛(wèi)榜首。4. 下列句子有語病的一項(xiàng)是 ( ) a. 今年的 “ 兩會(huì) ” 上，代表們就建立和完善社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴意見。b劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說三體，獲得了第73 屆雨果最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)。c我們只有對(duì)老師所提的問題理解到位，才能回答得清楚明了。d校長(zhǎng)、副校

3、長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。二、文言文閱讀（9 分，每小題3 分）閱讀下面的文言文，完成5 7 題。水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫! 菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。5. 下列句子中加點(diǎn)的詞，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）. . a.濯清漣而不妖（妖：過分艷麗） b. 不蔓不枝（ 枝：長(zhǎng)枝節(jié)）c.亭亭凈植（ 植：種植） d. 陶后鮮有聞（ 鮮：少）6. 下面句子中加點(diǎn)的“而”

4、字與“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的“而”用法相同的一項(xiàng)是（）a.學(xué)而時(shí)習(xí)之 b. 后狼止而前狼又至c.肅遂拜蒙母，結(jié)友而別 d.康肅笑而遣之7. 對(duì)這篇短文分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）a.“水陸草木之花，可愛者甚蕃”兩句，是全文的總提，為下文將要說到的“菊之愛”“蓮之愛”“牡丹之愛”伏筆，是入題的準(zhǔn)備b.作者寫“晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹”這兩件事，是為了烘托出“予獨(dú)愛蓮”。c.作者用“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這兩句，表達(dá)了君子不與世俗同流合污的思想感情。d.結(jié)尾的“牡丹之愛，宜乎眾矣”，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)世人只喜歡牡丹的肯定和贊許。第 ii卷（非選擇題，79 分）三、文言文翻譯與名

5、句名篇默寫（10 分） 8. 把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（4 分）水陸草木之花，可愛者甚蕃譯：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉譯：9. 默寫古詩文的名篇名句（6分）（一）補(bǔ)寫出下列名句中的上名或下句。（任選兩句）（2 分）苔痕上階綠，。（劉禹錫陋室銘）, 不問蒼生問鬼神。( 李商隱賈生）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤愛蓮說），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍自亥雜詩）（二）請(qǐng)默寫楊萬里的過松源晨炊漆公店（其五）或王安石的登飛來峰全詩（任選一首）（4 分）四、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（9 分）閱讀驛路梨花選段，完成1012 題我們正在勞動(dòng)，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅

6、潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花?！爆幾謇先肆⒓醋叩剿齻兠媲埃钌顝澫卵?，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人嚴(yán)肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房?！睘轭^的那個(gè)小姑娘趕緊插手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！苯又?，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長(zhǎng)??？”解放軍

7、說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動(dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機(jī)會(huì)來照料這小茅屋。. . 原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”“前幾年出嫁到山那邊了。”不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。10、那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn)？（3 分）11選文第段運(yùn)用了哪種記敘順序？這種順序在這里的作用是什么？（3 分）12、請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上說說文章結(jié)尾引用詩句“驛路梨花處處開”的作用。（ 3 分）五、作文（ 60 分）13 . 閱讀下面材料，按要

8、求作文。細(xì)微處見真情，細(xì)微處見成功，細(xì)微處見幸福親愛的同學(xué)，你把目光投向過生活的細(xì)微處嗎？請(qǐng)以“就在細(xì)微處”為題，寫一篇不少于600 字的作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；書寫清楚，卷面整潔 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，地名，校名。b卷（共 50 分）一、詩詞鑒賞（4 分）閱讀下面這首詩，完成12 題。游 山 西 村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。1、 .古典詩詞講究煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里？（2 分）2.、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來被人們廣泛引

9、用?（2 分）二、課外文言文閱讀（12 分）閱讀下面文章，完成35 題。普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。宋史趙普傳節(jié)選3. 解釋下面句子中加點(diǎn)的字（ 4分）（1）少習(xí)吏事習(xí)：（2）闔戶啟篋取書戶：（3）家人發(fā)篋視之發(fā)（4）普

10、性深沉有岸谷深沉： 4. 翻譯下列句子（4 分）（1）及次日臨政，處決如流。（2）普明日復(fù)奏其人，亦不用。. . 5. 從哪些地方可以看出趙普具有“以天下為己任”的崇高思想？ （用自己的語言概括，答出兩點(diǎn)即可） （4分）三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22 分）（一）名著閱讀（4 分）這可絕不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，象身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車，可以使他自由，獨(dú)立，象自己的手腳的那么一輛車。 有了自己的車， 他可以不再受拴車的人們

11、的氣，也無須敷衍別人；有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。6.（1）文段節(jié)選自駱駝祥子，作者是，小說的女主人公是。（ 2 分）（2）請(qǐng)聯(lián)系原著內(nèi)容，簡(jiǎn)要說說祥子買車的三次經(jīng)歷。（2 分）（二）現(xiàn)代文閱讀（18 分）閱讀下面的文章，完成812 題。輕 放? 安 寧走廊里的聲控?zé)?，很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個(gè)人，都會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關(guān)上，似乎想要以此發(fā)泄對(duì)那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實(shí)，樓下的小賣部里，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價(jià)格低廉到不過是坐一站公交車的價(jià)格，但包括我在內(nèi)的所有人，誰都沒有想起，在買泡面的時(shí)候，順手捎帶一個(gè)燈泡上來。父親過來

12、看我，走到門口，看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明，立刻放下手里的東西，說聲“稍等”，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個(gè)燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了?！备赣H卻扭過身來，正對(duì)著我，說：“其實(shí)路過的每一個(gè)人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風(fēng)日下，自己卻始終不去動(dòng)手呢？”我笑，“可不是人人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區(qū)域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經(jīng)過呢?！备赣H

13、沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過，他便停下來，將身子朝樓梯一側(cè)，又朝來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示讓對(duì)方先行。而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點(diǎn)一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。我在晚飯的時(shí)候，便抱怨他，說：“何必對(duì)陌生人這樣殷勤？他們指不定在心里覺得你有毛病呢?！备赣H呷下一口酒，道：“我管不著別人心里怎么想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成？所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動(dòng)找，它還會(huì)自登家門？”幾日后，翻起賬本，突然想起一個(gè)借錢的熟

14、人，當(dāng)時(shí)他信誓旦旦，說三個(gè)月后肯定一分不少地全都. . 打到我的賬戶里來，可是又過去兩個(gè)月了，他不僅沒有打錢，連一個(gè)解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住，說：“錢既然已經(jīng)借出去了，就不必再催了?！蔽也唤?，說：“難道就讓這筆錢白白地給他了不成？這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣？”父親一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉，這才說：“何時(shí)你將心里那個(gè)還款的日期，也一并改成無期限的時(shí)候，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣氣憤了；假如人家忙得忘記了，你過去一通責(zé)問，那豈不是彼此壞了感情？一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個(gè)朋友也給弄丟了，那就得不償失了?！蔽乙廊恍?/p>

15、里憋悶，說：“可是我覺得這個(gè)人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個(gè)月還，結(jié)果是幾個(gè)月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象?！备赣H依然不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個(gè)常占便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關(guān)系，能夠用錢測(cè)出一個(gè)人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人，不是更好嗎？況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕松的是你，而他，則會(huì)在你的安靜里，心里有小小的失落與不安?！? 隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發(fā)覺，碩士畢業(yè)的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一

16、切矛盾的化解，并不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。8. 文章寫了父親哪四件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4 分）9. 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言說說題目“輕放”的含義。（3 分）10. 聯(lián)系全文，認(rèn)真品讀第? 段，回答下面問題。（4 分）（1）為什么說碩士畢業(yè)的“我”“在沒有讀過幾本書的父親面前”顯得“蒼白無力”？（2）自選一個(gè)角度，對(duì)文段中畫線句子進(jìn)行賞析。11語段的第、中兩次出現(xiàn)“光明使者”，請(qǐng)結(jié)合上下文說說你的理解。（3 分）12. 欠債還錢，本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促，你認(rèn)同父親的這種做法嗎？說說你的看法。字?jǐn)?shù)在 80 字以內(nèi)。（ 4分）四、語言運(yùn)用（12 分）13. “孝”是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，孝敬父母是學(xué)校