高中生物 專題5 生態(tài)工程 階段復(fù)習(xí)課課件 新人教版選修3 (231)

1、探討加酶洗衣粉的洗滌效果探討加酶洗衣粉的洗滌效果酶制劑的分類？酶制劑的分類？酶制劑為什么具有如此強(qiáng)的效用？它的作酶制劑為什么具有如此強(qiáng)的效用？它的作用機(jī)理是怎樣的？它們作用的示意圖。用機(jī)理是怎樣的？它們作用的示意圖。影響酶活性的因素有哪些？影響酶活性的因素有哪些？酶能直接添加到洗衣粉中嗎？為什么？科酶能直接添加到洗衣粉中嗎？為什么？科學(xué)家是如何解決這一難題的？學(xué)家是如何解決這一難題的？為什么說(shuō)加酶洗衣粉能減少對(duì)環(huán)境的污染？為什么說(shuō)加酶洗衣粉能減少對(duì)環(huán)境的污染？使使 用酶洗衣粉時(shí)有哪些注意點(diǎn)？用酶洗衣粉時(shí)有哪些注意點(diǎn)？閱讀課本閱讀課本P46 一一.加酶洗衣粉的洗滌原理加酶洗衣粉的洗滌原理基礎(chǔ)知識(shí)

2、：基礎(chǔ)知識(shí)：加酶洗衣粉是指含有加酶洗衣粉是指含有 的洗衣的洗衣粉粉,目前常用的酶制劑有四類：目前常用的酶制劑有四類： 、 、 、 。其中應(yīng)用最廣泛、效果最。其中應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是明顯的是 和和 。酶制劑酶制劑蛋白酶蛋白酶 脂肪酶脂肪酶 淀粉酶淀粉酶 纖維素酶纖維素酶 堿性蛋白酶堿性蛋白酶 堿性脂肪酶堿性脂肪酶注：注：酶制劑的特點(diǎn)：能夠耐酸、耐堿、忍受表面活性劑酶制劑的特點(diǎn)：能夠耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高的溫度和較高的溫度,并且通過(guò)特殊的化學(xué)物質(zhì)將酶包裹并且通過(guò)特殊的化學(xué)物質(zhì)將酶包裹,與洗衣與洗衣粉其他成分隔離。粉其他成分隔離。思考思考1蛋白酶為什么具有如此強(qiáng)的效用？蛋白酶為什么具

3、有如此強(qiáng)的效用？它的作用機(jī)理是怎樣的？請(qǐng)寫(xiě)出作用示意它的作用機(jī)理是怎樣的？請(qǐng)寫(xiě)出作用示意圖。圖。 酶具有高效性酶具有高效性,能迅速將血漬、奶漬等含有能迅速將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)分解成可溶性小分子肽和的大分子蛋白質(zhì)分解成可溶性小分子肽和氨基酸。氨基酸。蛋白酶蛋白酶肽酶肽酶蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)多肽多肽氨基酸氨基酸思考思考2請(qǐng)寫(xiě)出脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶請(qǐng)寫(xiě)出脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶的作用示意圖嗎？的作用示意圖嗎？C1酶、酶、Cx酶酶纖維二糖酶纖維二糖酶纖維素纖維素纖維二糖纖維二糖葡萄糖葡萄糖脂肪酶脂肪酶脂肪脂肪甘油脂肪酸甘油脂肪酸淀粉酶淀粉酶淀粉淀粉麥芽糖麥芽糖C1酶、酶、Cx酶、纖維二糖酶都屬

4、于纖維素酶酶、纖維二糖酶都屬于纖維素酶影響酶活性的因素影響酶活性的因素有有 、 和和 。溫度溫度 、 酸堿度酸堿度思考思考3酶能直接添加到洗衣粉中嗎？為什么？酶能直接添加到洗衣粉中嗎？為什么？科學(xué)家是如何解決這一難題的？科學(xué)家是如何解決這一難題的？不能不能,因?yàn)橄匆路壑械谋砻婊钚晕镔|(zhì)會(huì)降低酶的活因?yàn)橄匆路壑械谋砻婊钚晕镔|(zhì)會(huì)降低酶的活性。將基因工程生產(chǎn)出的酶用特殊水溶性物質(zhì)包裹性。將基因工程生產(chǎn)出的酶用特殊水溶性物質(zhì)包裹起來(lái)起來(lái),與洗衣粉的其它成分隔離開(kāi)來(lái)。與洗衣粉的其它成分隔離開(kāi)來(lái)。表面活性劑表面活性劑思考思考4為什么說(shuō)加酶洗衣粉能減少對(duì)環(huán)境為什么說(shuō)加酶洗衣粉能減少對(duì)環(huán)境的污染？的污染？加酶洗

5、衣粉可以降低表面活性劑和三聚磷酸鈉加酶洗衣粉可以降低表面活性劑和三聚磷酸鈉的用量的用量,使洗滌劑朝低磷、無(wú)磷的方向發(fā)展。使洗滌劑朝低磷、無(wú)磷的方向發(fā)展。例例1下列不能影響加酶洗衣粉活性的是下列不能影響加酶洗衣粉活性的是 A溫度溫度 B酸堿度酸堿度 C表面活性劑表面活性劑 D水的數(shù)量水的數(shù)量 D例下列不屬于酶制劑的是例下列不屬于酶制劑的是A蛋白酶蛋白酶 B麥芽糖酶麥芽糖酶C淀粉酶淀粉酶 D脂肪酶脂肪酶B二實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)二實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思考：思考：3個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量分別是什么？個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量分別是什么？ 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵照的原則？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵照的原則？閱讀：閱讀：“資料一資料一有效地控制變量有效地控制變量”探究普探

6、究普通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗滌效果的不同：通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗滌效果的不同：小組討論分析：小組討論分析：A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案存在問(wèn)題嗎？若有問(wèn)題同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案存在問(wèn)題嗎？若有問(wèn)題, ,請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)明存在的問(wèn)題。說(shuō)明存在的問(wèn)題。你同意你同意B同學(xué)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由同學(xué)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由影響加酶洗衣粉洗滌效果的因素有哪些？影響加酶洗衣粉洗滌效果的因素有哪些？單一變量原則和對(duì)照性原則單一變量原則和對(duì)照性原則A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案存在問(wèn)題嗎？若有問(wèn)題同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案存在問(wèn)題嗎？若有問(wèn)題, ,請(qǐng)說(shuō)明存在的問(wèn)題。請(qǐng)說(shuō)明存在的問(wèn)題。你同意你同意B同學(xué)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由同學(xué)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由影響加酶洗衣粉洗滌效果的因素有哪

7、些？影響加酶洗衣粉洗滌效果的因素有哪些？有問(wèn)題。未說(shuō)明控制相同的適宜溫度；玻璃棒有問(wèn)題。未說(shuō)明控制相同的適宜溫度；玻璃棒攪拌的強(qiáng)度難于控制相同等。攪拌的強(qiáng)度難于控制相同等。不同意。不同意。B同學(xué)忽略了實(shí)驗(yàn)中變量的控制問(wèn)題。同學(xué)忽略了實(shí)驗(yàn)中變量的控制問(wèn)題。水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)料、大小及浸泡時(shí)間和洗滌時(shí)間等。質(zhì)料、大小及浸泡時(shí)間和洗滌時(shí)間等。你認(rèn)為應(yīng)該控制的單一變量是：你認(rèn)為應(yīng)該控制的單一變量是： 的區(qū)別的區(qū)別, ,其他條件（如洗衣粉用量、水溫、其他條件（如洗衣粉用量、水溫、水質(zhì)、水量、布料的大小和顏色、洗滌方式、水質(zhì)、水量、布料的大小和顏

8、色、洗滌方式、洗滌時(shí)間等）完全相同。洗滌時(shí)間等）完全相同。普通洗衣粉和加酶洗衣粉普通洗衣粉和加酶洗衣粉 閱讀閱讀“資料二資料二考慮實(shí)際生活中的具體情考慮實(shí)際生活中的具體情況況”,探究溫度對(duì)加酶洗衣粉效果的影響：探究溫度對(duì)加酶洗衣粉效果的影響：水溫的控制：通常情況下春、夏、秋、冬四季水溫的控制：通常情況下春、夏、秋、冬四季可分別選取可分別選取 、 、 、 。15 35 25 5 其他條件如何控制？其他條件如何控制？洗滌方式有半自動(dòng)和全自動(dòng)洗滌方式有半自動(dòng)和全自動(dòng), ,相比之下采相比之下采用用 方式比較好方式比較好, ,并且應(yīng)盡量并且應(yīng)盡量使用同使用同一型號(hào)小容量的洗衣機(jī)一型號(hào)小容量的洗衣機(jī), ,

9、其機(jī)械攪拌作用其機(jī)械攪拌作用相同相同 ；洗滌材料以（衣物、布料）作為實(shí)；洗滌材料以（衣物、布料）作為實(shí)驗(yàn)材料比較可行驗(yàn)材料比較可行, ,做對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)可以控制做對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)可以控制布料的布料的 、 以及以及 （可用（可用滴管控制）使其相同滴管控制）使其相同, ,同時(shí)也便于洗滌效同時(shí)也便于洗滌效果的比較；水量和洗衣粉用量與布料的大果的比較；水量和洗衣粉用量與布料的大小是成小是成 正比正比 的。的。其他條件如何控制：其他條件如何控制：全自動(dòng)全自動(dòng)大小大小 顏色顏色 污物的量污物的量 實(shí)驗(yàn)操作：實(shí)驗(yàn)操作： 課題名稱：課題名稱： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模?實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)原理： 實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)材料：溫度對(duì)加酶洗

10、衣粉洗滌效果的影響溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響比較不同溫度下加酶洗衣粉的洗滌效果比較不同溫度下加酶洗衣粉的洗滌效果酶的催化活性受溫度影響酶的催化活性受溫度影響,在適宜溫度在適宜溫度下酶的催化活性最高下酶的催化活性最高,溫度過(guò)低或過(guò)高溫度過(guò)低或過(guò)高酶的催化能力降低酶的催化能力降低加酶洗衣粉、天平、白色棉布、加酶洗衣粉、天平、白色棉布、1000mL燒杯、玻棒、溫度計(jì)、滴燒杯、玻棒、溫度計(jì)、滴管、新鮮雞血、水浴缸、溫度分別管、新鮮雞血、水浴缸、溫度分別為為5、15、25、35的清水。的清水。 實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟： （1）取）取10cm10cm的白色棉布的白色棉布4塊塊, ,用滴管各滴用滴管各滴加加

11、5滴新鮮雞血滴新鮮雞血, ,晾干備用。晾干備用。 （2）?。┤?000mL燒杯燒杯4個(gè)個(gè), ,用天平分別稱取用天平分別稱取0.5g加酶加酶洗衣粉洗衣粉, ,依次倒入依次倒入4個(gè)燒杯中。個(gè)燒杯中。 （3）將）將5、15、25、35清水各清水各500mL依依次倒入次倒入4個(gè)燒杯中個(gè)燒杯中, ,用玻棒攪拌溶化洗衣粉。用玻棒攪拌溶化洗衣粉。 （4）取水浴缸）取水浴缸4個(gè)個(gè), ,依次倒入依次倒入5000mL 5、15、25、35清水清水, ,插入溫度計(jì)保持恒溫。插入溫度計(jì)保持恒溫。 （5）將）將4個(gè)燒杯分別放到相同水溫的水浴缸中個(gè)燒杯分別放到相同水溫的水浴缸中, ,將將帶雞血的棉布分別放到燒杯中浸泡帶雞

12、血的棉布分別放到燒杯中浸泡20min。 （6）按相同方式用不同玻棒攪拌棉布各）按相同方式用不同玻棒攪拌棉布各, ,放到水放到水浴缸中浴缸中 探究不同種類的加酶洗衣粉對(duì)同一污物和探究不同種類的加酶洗衣粉對(duì)同一污物和不同污物洗滌效果的比較不同污物洗滌效果的比較 在實(shí)驗(yàn)中在實(shí)驗(yàn)中, , 是變量是變量, ,其他因素其他因素在實(shí)驗(yàn)中保持不變；水溫應(yīng)保持不變。在在實(shí)驗(yàn)中保持不變；水溫應(yīng)保持不變。在實(shí)施活動(dòng)時(shí)實(shí)施活動(dòng)時(shí), ,通常應(yīng)采用當(dāng)?shù)氐某赝ǔ?yīng)采用當(dāng)?shù)氐某? ,如果如果是冬季水溫過(guò)低是冬季水溫過(guò)低, ,就應(yīng)采用就應(yīng)采用 的方法的方法, ,使溫度達(dá)到使溫度達(dá)到25 35 。加酶洗衣粉的種類加酶洗衣粉的

13、種類水浴加熱水浴加熱本實(shí)驗(yàn)判斷洗滌效果的標(biāo)準(zhǔn)是什么？本實(shí)驗(yàn)判斷洗滌效果的標(biāo)準(zhǔn)是什么？比較相同洗滌時(shí)間后污染物殘留狀況比較相同洗滌時(shí)間后污染物殘留狀況不同種類的洗衣粉對(duì)同一污漬或不同污漬洗不同種類的洗衣粉對(duì)同一污漬或不同污漬洗滌效果的列表比較滌效果的列表比較污染物污染物蛋白酶洗衣粉蛋白酶洗衣粉復(fù)合酶洗衣粉復(fù)合酶洗衣粉普通洗衣粉普通洗衣粉油漬油漬血漬血漬奶漬奶漬果汁漬果汁漬小組探討題小組探討題有位同學(xué)打算用絲綢做實(shí)驗(yàn)材料有位同學(xué)打算用絲綢做實(shí)驗(yàn)材料, ,探討含有探討含有蛋白酶的洗衣粉的洗滌效果蛋白酶的洗衣粉的洗滌效果, ,你認(rèn)為他這樣你認(rèn)為他這樣做合適嗎？為什么？洗羊毛衫呢？做合適嗎？為什么？洗羊毛衫呢？另一位同學(xué)打算用淀粉酶洗滌被淀粉污染另一位同學(xué)打算用淀粉酶洗滌被淀粉污染的衣物的衣物, ,用斐林試劑檢測(cè)結(jié)果以探討溫度加用斐林試劑檢測(cè)結(jié)果以探討溫度加酶洗衣粉的洗滌效果酶洗衣粉的洗滌效果, ,你認(rèn)為他這樣做可以你認(rèn)為他這樣做可以嗎？為什么？嗎？為什么？使用加酶洗衣粉要注意哪些問(wèn)題？使用加酶洗衣粉要注意哪些問(wèn)題？使用加酶洗衣粉要注意的問(wèn)題：使用加酶洗衣粉要注意的問(wèn)題：對(duì)于蛋白質(zhì)面料的衣物不能使用蛋白酶洗對(duì)于蛋白質(zhì)面料的衣物不能使用蛋白酶洗衣粉衣粉使用加酶洗衣粉要注意溫度的控制使用加酶洗衣粉要注