【精選】高三班主任年度個人工作參考總結(jié)范文_0

1、高三班主任年度個人工作參考總結(jié)范文_0回憶這一學(xué)期大班的工作，真是有喜有憂。但我們以“*”為主旨，全身心腸投入到工作當(dāng)中，同時也特別感激*雙語幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。本學(xué)期，我班依照園內(nèi)的安排，結(jié)合班務(wù)計劃，各項工作開展得有聲有色。回憶繁忙、緊張的一學(xué)期，做以下總結(jié)，以便揚(yáng)長短，爭取更上一層樓。一、班級工作治理方面本學(xué)期我班老師能嚴(yán)格恪守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作，一直保持積極向上的精神狀態(tài)。認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí)，提高本身的效勞認(rèn)識，做到微笑效勞、愛心效勞、耐心效勞，讓家長、幼兒真正感遭到老師的效勞熱情，不斷提高效勞和本身

2、業(yè)務(wù)水平。在本期開展的各項活動中，我班老師能積極配合園辦，出謀劃策，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作精神與主人翁精神。二、培養(yǎng)良好的班級常規(guī)一個良好的班級常規(guī)，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用。本班幼兒在老師的要求下有序地進(jìn)展日常的生活和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們在常規(guī)適應(yīng)方面強(qiáng)化工作做得特別扎實，班上幼兒已構(gòu)成一種有序的行為標(biāo)準(zhǔn)，不但能自覺地恪守秩序還能協(xié)助和提示個別違背常規(guī)的幼兒改正錯誤。在入廁、盥洗時明白得了謙讓，不再有擁堵、打鬧;上課時的小動作少了，積極發(fā)言的多了;下課、入寢時也能約束本人的行為。三、教育教學(xué)工作方面1、努力學(xué)習(xí)新綱要，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)識、提高科研水平。通過看書

3、、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，寫教學(xué)心得和教育反思，努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。2、充分的課前預(yù)備工作。我班老師能認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，積極預(yù)備教具，經(jīng)常上網(wǎng)查材料、自制教具，因材施教。讓幼兒在“玩中學(xué)、玩中樂”，輕松愉快地學(xué)習(xí)知識，純熟自如地掌握本領(lǐng)。老師的悉心教育和精心教學(xué)，使小孩們在不同程度上得到了提高，營建了小孩們主動學(xué)習(xí)的氣氛，建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。3、主題活動的開展。開展主題活動，需要老師做大量的預(yù)備工作。本學(xué)期，我班開展了神奇洞、特別的我、葉子和驚奇一線四個主題活動，夢幻西游記這個活動正在進(jìn)展之中。開展主題活動的目

4、的是要開發(fā)幼兒的多元智能，讓幼兒在活動中互相交流、合作，體驗創(chuàng)作和探究學(xué)習(xí)的歡樂。從活動效果來看，幼兒能專注地進(jìn)展活動，同時增長了各種知識和技能，體會到了學(xué)習(xí)的歡樂，收到了較好的教育效果。四、合理組織活動，豐富幼兒生活本學(xué)期，除了完成教學(xué)任務(wù)外，我班組織幼兒開展了許多豐富多彩的活動。10月份我們組織幼兒去南郊公園秋游，感受了秋天的氣息，家鄉(xiāng)的美，激發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛美的情感;“半日開放活動”和“親子活動”中家長親身理解到了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，家長在和小孩積極參與活動中，融洽了和小孩之間的感情。12月底的“圣誕party”和“迎新年”party上，小孩們一個個盛裝打扮，向爸爸媽媽展示了

5、一個又一個的才藝表演，贏得了家長們的陣陣掌聲。元月的“你show，我show，大家show”幼兒智能競賽活動中，小孩們的精彩表現(xiàn)感動了在場的家長和老師。各項活動的開展，既鍛煉了幼兒的才能，又讓小孩們生活得幸福快樂。五、雙語教育成效明顯我們從營建雙語環(huán)境入手，讓每面墻、每一幅畫面都富于英語氣息;精心布置好“英語角”;老師在組織教學(xué)和生活活動時，都做到盡量用英語，開展了幼兒的英語口語;每周都安排了看英語碟的晨間活動，為幼兒營建了一個人工的英語視聽環(huán)境。 同時，我們還積極組織老師參加每周的雙語培訓(xùn)，老師本身的雙語水平也有了一定的提高。六、家長工作方面1、每周我們精心寫好每一本“家園聯(lián)絡(luò)手冊”，讓家長

6、及時理解小孩的在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、情況和幼兒開展水平。同時，我班家長能及時反應(yīng)信息，我們也能聽取家長的意見和要求，發(fā)覺咨詢題及時糾正，不斷改良工作，積極獲得家長對班級各項工作的理解、支持與配合。2、 每一次的主題活動家長都可以積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值的材料和材料。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。3、 做好幼兒家訪、電訪和個別交談工作，及時與家長進(jìn)展溝通，向家長匯報幼兒在園情況，理解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。4、開學(xué)初的家長會上，我們詳細(xì)地向家長介紹了班級情況，搜集家長建議，對平時家長提出的意見和要求針對性地加以改良，盡量做到讓家長放心

7、，令家長滿意。.的媽媽主動參加我園的“家長委員會”，配合園辦做好各項宣傳與監(jiān)視工作。5、每月更新“家園聯(lián)絡(luò)欄”，向家長報告我們的活動，分享家教信息。七、衛(wèi)生保健和平安工作方面1、本學(xué)期，我班嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健和平安教育工作，讓幼兒生活在一個整潔、溫馨和平安的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅決杜絕傳染病流行。本學(xué)期，我班無一例傳染病，班級幼兒的出勤率不斷較高。也無平安事故發(fā)生。3、培養(yǎng)幼兒良好的生活適應(yīng)、衛(wèi)生適應(yīng)，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食適應(yīng)。本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。八、缺乏及努力方向1、小孩之間的個體差異較大，開展得不夠整齊。2、雙語教學(xué)還應(yīng)持久深化地開展下去。一分耕耘、一分收獲。通過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，我班幼兒各方面進(jìn)步較快，小孩們變得明白事、有禮貌，養(yǎng)成了特別好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。小孩們的點滴進(jìn)步凝聚著我班老師的心血和汗水，當(dāng)看到班里的小孩健康成長，我們感到無比的欣慰。我們的工