最新人教版三年級語文下冊期末試卷及答案_第1頁
最新人教版三年級語文下冊期末試卷及答案_第2頁
最新人教版三年級語文下冊期末試卷及答案_第3頁
最新人教版三年級語文下冊期末試卷及答案_第4頁
最新人教版三年級語文下冊期末試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版三年級第二學(xué)期期末語文試卷一、請給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用表示。(6分)羊圈(ju n qu m) 干涸(g u he) 啜泣(ch 6 chu 6)無奈(n & n d)湊(c du z du)巧 船弦(xu m xi m)二、我能正確拼寫,請注意寫字姿勢,把字寫漂亮。(5分)1 .老人正shu hu ?n ()平穩(wěn)地聽著美妙的音樂。2 .人類que sh ?o () 空氣將不能生存。3 .那天,我抓住了一只飛蛾,它在我手中拼命 zhsg zhd )著!4 .當(dāng)天邊隱去最后一抹w?n xi),街燈初亮的時(shí)候,夜幕ji n g l in()了。三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并按

2、要求填空。(12分)興高()() 亡羊補(bǔ)() 女()補(bǔ)大 ()()疊嶂()()奔月 ()而不舍 廢寢()()()耳盜鈴1 .來自寓言故事的成語 02 .來自神話傳說的成語。3 . “ ”指不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。4 .陳景潤學(xué)習(xí)很認(rèn)真,經(jīng)常 ,游弋在書的王國里。四、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)1、()沒有太陽,()沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。2、有了這種“吃”水果的機(jī)器人,果農(nóng)們就輕松了,()坐在辦公室里指揮他們()行了。3、()刮風(fēng)下雨,爸爸()按時(shí)上班,從不遲到。4、小云學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,()靠天賦,()靠勤奮。五、讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思再選擇。(9分)1 .致:給予;集中;達(dá)到;精

3、密精細(xì);情趣。(1)做工精獎(jiǎng);()(2)專心尊志;()(3)尊謝()。2,熟:植物的果實(shí)完全長成;食物加熱到可以食用的程度;因?yàn)槌R姸赖们?楚;熟練;程度深。(1)小妹妹在床上熟睡了。()楊梅凝J。()(3)提起楊桃,大家都很巡壇()3.鬧: 喧嘩,不安靜;吵,擾亂;害病,發(fā)生; 干,搞;開玩笑。街上很熱鬧;()都是河伯娶媳婦給鬧.的;()(3)吃了不干凈的東西會鬧 肚子。六、按要求寫句子.(10分)1、工人們留下了那棵橡樹。(改為“把”字句)2、家鄉(xiāng)的春天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)3、少先隊(duì)員不能向困難低頭。(改為反問句)4、月牙兒像彎彎的小船,斜掛在夜空。(仿寫比喻句)5、小花鹿在河

4、邊走。(改為擬人句)七、我會背,我會填。(22分)1 .“一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的 小燕子?!边@句話從 、三個(gè)方面寫了小燕子的 ,突出 了它 的特點(diǎn)。2 .詠柳的作者是代詩人 "碧玉妝成一樹高”中的“妝”的意思是 詩的后兩句是“ ?3 . “它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像,繡滿了 Q背上的羽毛像。腹部的羽毛像 Q ”這段話是圍繞“”這句話來寫的。通過 、 、等描寫顏色的詞語體現(xiàn)了翠鳥的特點(diǎn)。4 .”他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。”這句話中的“他”指的是。這句話是對他的 描寫,他當(dāng)時(shí)在想八、課外閱讀。(12分)我家

5、的小園我家的東南面有一塊長方形的小園, 里面種著各種蔬菜、花草和樹木,這里一年四季都是 美麗的。春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,園子里一片綠油油,一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳 喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧起來。夏天,一行行向日葵茁壯地成長,高大的莖上綻開著朵朵金黃色的圓圓的大花盤, 迎著朝 陽怒放?;鸺t的石榴花,散發(fā)著誘人的清香,引來了一群群蝴蝶和蜜蜂,在花的周圍翩翩起舞, 縱情歡歌。一排排玉米威武地挺立著,棒槌大的玉米長在秸上,吐著紅櫻。菜園里,茄子紫了, 西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí),使我倍感小園的可愛。秋天,喇叭花開了,在綠叢中伸出了一支粉紅色的小喇叭,正在為

6、小蜜蜂吹奏動(dòng)聽的曲子。 石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,好像迎著人們咧嘴笑著。這一切怎能不 惹人喜愛呢?冬天,一場大雪過后,園里的樹披上了白雪,殘秧披上了白雪,地上也蓋滿了厚厚的白雪, 麥苗不見了,小鳥不見了,蝴蝶不見了,整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界,寂靜無聲。我情 不自禁地贊嘆道:“好美啊!小園。”小園如此美,真是一幅誘人的四季畫。1 .根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。(1)果實(shí)飽滿而碩大。()(2)雪后的美麗景色,一切被銀白色包裝起來。()2 .把文中橫線的句子運(yùn)用了 修辭手法,換一種說法后不改變原意。3 .這篇短文按照 #序記敘介紹小園的美的。4 .課文首尾照應(yīng)的句子是

7、:5 .你喜歡這個(gè)小園嗎?為什么? 0九、綜合實(shí)踐。(5分)一年四季,我們感受著春天的溫暖,夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天的寒冷,四季分明1、說說不同季節(jié)植物生長和動(dòng)物活動(dòng)情況?2、觀察不同季節(jié)里人們的生活變化。十、習(xí)作。(15分)題目:假如要求:1.展開想象,把自己的所想寫下來。語句通順,不寫錯(cuò)別字2.字?jǐn)?shù)在300字左右。150字300字三年級語文試卷 第7頁共7頁三年級下冊語文閱卷、請給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“,”表示。(6分)啜泣(ch o chu o V)船弦(xu S xi niV)羊圈(ju nV qu m) 干涸(g u h e V) 無奈(n& n d V) 湊(

8、c duV z Ou )巧 、我能正確拼寫,請注意寫字姿勢,把字寫漂亮。(5分)1.舒適2.缺少3.掙扎4.晚霞 降臨四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(12分)興高(采)(烈) 亡羊補(bǔ)(牢) 女(娟)補(bǔ)天 (重)(巒)疊嶂(嫦)(娥)奔月 (鍥)而不舍(掩)耳盜鈴1 .來自寓言故事的成語:亡羊補(bǔ)牢掩耳盜鈴2 .來自神話傳說的成語_女娟補(bǔ)天嫦娥奔月3 . “鍥而不舍”指不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。4 .陳景潤學(xué)習(xí)很認(rèn)真,經(jīng)常 廢寢忘食,游弋在書的王國里四、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)1、如果就2、只要就3、即使也4、不僅而且五、讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思再選擇。(9分)1 .(1)(2

9、)(3)2 . (1)(2)(3)3 .(1)(2)(3)4 、按要求寫句子.(10分)1 .工人們把那棵橡樹留下了2、春天的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。3、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?4、例:柿子像紅紅的燈籠,斜掛在樹上5、小花鹿在河邊散步。七、我會背,我會填。(22分)2 .羽毛翅膀尾巴 外形 活潑機(jī)靈3 .唐賀知章打扮4 .橄欖色的頭巾翠綠色的花紋 淺綠色的外衣 赤褐色的襯衫 它顏色非常鮮艷橄欖色翠綠色淺綠色赤褐色顏色鮮艷5 .阮恒神態(tài)我馬上就要死了6 、課外閱讀。(12分)1 .根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。(1)果實(shí)飽滿而碩大。(豐碩)(2)雪后的美麗景色,一切被銀白色包裝起來。(銀裝素裹)2 .把文中橫線的句子運(yùn)用了反問修辭手法,換一種說法后不改變原意。這一切惹人喜愛 。3 .這篇短文按照 季節(jié)變化 順序記敘介紹小園的美的。4 .首尾照應(yīng)的句子:這里一年四季都是美麗的。小園如此美,真是一幅誘人的四季畫5 .喜歡。因?yàn)樾@一年四季都是美麗的。九、綜合實(shí)踐。(5分)1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論