蘇教版數(shù)學(xué)6年級(jí)(下)期中測(cè)試卷及答案4

1、1 蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試卷一、填空（每空1 分，共 22 分）16=：6=75%=折=（填成數(shù)）28050 毫升 =升毫升；5.4 平方分米 =平方厘米2.8 立方米 =立方分米；6 平方米 20 平方分米 =平方米3一個(gè)圓柱的底面直徑是4 厘米，高是6 厘米，它的體積是立方厘米；它的表面積是平方厘米4把一段圓柱形木料削成一個(gè)最大的圓錐體，削去部分的體積是圓錐體的5一個(gè)盛滿水的圓錐體容器高9 厘米，如果將水全部倒入與它等底等高的圓柱體容器中，則水高厘米6做一節(jié)底面直徑為10 分米，長(zhǎng)4 米的煙筒，至少需要平方分米鐵片7學(xué)校新購(gòu)進(jìn)一批圖書，分別按4：5： 6 的比例分給四、五、六三個(gè)年

2、級(jí)，已知四年級(jí)比六年級(jí)少 40 本，五年級(jí)分到圖書多少本？8等底等高的圓柱和圓錐的體積相差18 立方米，這個(gè)圓柱的體積是立方米，圓錐的體積是立方米9我們已學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和，要對(duì) 3 月份全校學(xué)生課外閱讀量變化情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最好選用統(tǒng)計(jì)圖10甲、乙兩車同時(shí)從ab 兩地相向而行，甲的速度是乙的60%，5 小時(shí)兩車相遇，這時(shí)甲車行了全程的% 11一個(gè)圓柱形水桶，若將高改為原來(lái)的一半，底面直徑為原來(lái)的2 倍，可裝水40 千克，那么原來(lái)可裝水多少千克？12一個(gè)圓柱形，如果把它的高截短3 厘米，側(cè)面積就減少94.2 平方厘米，它的體積就減少立方厘米關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多

3、優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！2 13某校六年級(jí)有三個(gè)班，每班人數(shù)相等六（1）班的男生人數(shù)與六（2）班的女生人數(shù)相等，六（ 3）男生占本班人數(shù)的60%，六年級(jí)共有72 名男生，每個(gè)班級(jí)共有學(xué)生名二、對(duì)號(hào)入座（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）（每題 2 分，共 12 分）14六（ 1）班一共有40 個(gè)同學(xué)，男生個(gè)數(shù)與女生個(gè)數(shù)比不可能是（）a3：2 b5：3 c3：4 d 1：1 15等底等高的圓柱、正方體、長(zhǎng)方體的體積相比較（）a正方體體積大 b長(zhǎng)方體體積大 c圓柱體體積大 d 體積一樣大16圓柱體的高不變，底面半徑擴(kuò)大3 倍，它的體積（）a擴(kuò)大 3 倍 b擴(kuò)大 9

4、 倍 c擴(kuò)大 6 倍 d擴(kuò)大 18 倍17把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干個(gè)扇形，然后切開拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體下面哪句話是正確的？（）a表面積和體積都沒(méi)變b表面積和體積都發(fā)生了變化c表面積變了，體積沒(méi)變 d 表面積沒(méi)變，體積變了18用一塊長(zhǎng)25.12 厘米、寬 9.42 厘米的長(zhǎng)方形鐵皮，應(yīng)該配上直徑（）厘米的圓形鐵皮就可以做成一個(gè)容積最大的圓柱a4 b1.5 c8 d3 19圓柱體的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形，底面直徑與高的比是（）a1： b1：2c1：4 d 2：三、計(jì)算20直接寫出得數(shù)1.22.4= += 9.34+6.6= 0.24500= 50.22= 5= 376298= 5= 關(guān)注公眾號(hào)

5、：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！3 40%= 3 3= 21解下列方程+x=xx=27 x=22求如圖所示的圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周后形成的物體的體積關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！4 23計(jì)算圖形的體積（單位：分米）四、實(shí)踐操作題24請(qǐng)你制作一個(gè)無(wú)蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號(hào)的鐵皮可供搭配選擇（1）你選擇的材料是號(hào)和號(hào)（2）你選擇的材料做成的水桶最多能裝水多少千克？（1 升水重 1 千克）關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)

6、質(zhì)學(xué)習(xí)資源！5 五、解決問(wèn)題25一個(gè)圓柱形的無(wú)蓋水桶，底面半徑4 分米，高 6 分米做這個(gè)水桶至少需要用多少平方分米的鐵皮？26在建筑工地上有一個(gè)近似于圓錐形狀的沙子，測(cè)得底面周長(zhǎng)12.56 米，高 1.5 米每立方米石大約重2 噸，這堆沙約重多少噸？27有一個(gè)圓錐體沙堆，底面積是3.6平方米，高2米將這些沙鋪在一個(gè)長(zhǎng)4米，寬2米的長(zhǎng)方體沙坑里，能鋪多厚？關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！6 28一輛汽車從甲地開往乙地，已行了全程的40%，離乙地還剩120 千米，這輛汽車已行了多少千米？29雞和兔一共8 只，它們的腿有22 條，

7、雞和兔各有多少只？30觀察如圖回答問(wèn)題 這是統(tǒng)計(jì)圖 圖中 a、b、c 三部分的比是 如果用 a 代表 90 公頃的土地，那c 代表的是多少公頃土地？關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！7 參考答案與試題解析一、填空（每空1 分，共 22 分）168=4.5：6=75%=七五折=七成五（填成數(shù)）【考點(diǎn)】比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系【分析】把75%化成分?jǐn)?shù)并化簡(jiǎn)是，根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=34，再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘2 就是 68；根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=3：4，再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘1.5 就是 4.5：6；把 0.75

8、 的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位去掉百分號(hào)就是0.75；根據(jù)成數(shù)的意義75%就是七成五；根據(jù)折扣的意義75%就是七五折【解答】解： 68=4.5：6=75%=七五折 =七成五故答案為： 8，4.5，七五，七成五28050 毫升 =8升50毫升；5.4 平方分米 =540平方厘米2.8 立方米 =2800立方分米；6 平方米 20 平方分米 =6.2平方米【考點(diǎn)】體積、容積進(jìn)率及單位換算；面積單位間的進(jìn)率及單位換算【分析】把8050 毫升化成復(fù)名數(shù)，8050 除以進(jìn)率1000，商 8 是升數(shù)，余數(shù)就是毫升數(shù)；把 5.4 平方分米化成平方厘米數(shù)，用5.4 乘以進(jìn)率100；把 2.8 立方米化成立方分米數(shù)，用

9、2.8 乘以進(jìn)率1000；把 6 平方米 20 平方分米化成平方米數(shù)，用20 除以進(jìn)率 100，然后再加上6即可得解【解答】解： 8050 毫升 =8 升 50 毫升；5.4 平方分米 =540 平方厘米2.8 立方米 =2800 立方分米6 平方米 20 平方分米 =6.2 平方米關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！8 故答案為： 8，50；540；2800；6.23一個(gè)圓柱的底面直徑是4 厘米，高是6厘米，它的體積是75.36立方厘米；它的表面積是100.48平方厘米【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】圓柱的體積=底面積

10、高，圓柱的表面積=側(cè)面積 +底面積 2，圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)高，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答即可【解答】解：體積：3.14（ 4 2）26 =3.1446 =75.36（立方厘米）表面積： 3.1446+3.14（ 42）22 =3.1424+3.148 =3.1432 =100.48（平方厘米）答：這個(gè)圓柱的體積是75.36 立方厘米，表面積是100.48 平方厘米故答案為： 75.36，100.484把一段圓柱形木料削成一個(gè)最大的圓錐體，削去部分的體積是圓錐體的2 倍【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積；圓錐的體積【分析】 根據(jù)等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的，要把一段圓柱形木料削成一個(gè)最大的圓

11、錐體，實(shí)際就是削成一個(gè)的圓錐和原來(lái)的圓柱等底等高，那問(wèn)題即可解決【解答】解：因?yàn)楦鶕?jù)等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的，所以削去部分的體積是圓柱體的幾分之幾：1=，削去部分的體積是圓錐體的：=2；關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！9 故答案為： 2 倍5一個(gè)盛滿水的圓錐體容器高9 厘米，如果將水全部倒入與它等底等高的圓柱體容器中，則水高3厘米【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積；圓錐的體積【分析】 由于水的體積沒(méi)變，倒入和它等底等高的圓柱體容器中，水在圓柱體的容器的高是圓錐高的，由此解答即可【解答】解： 9=3（厘米）；答：水的高是

12、3 厘米；故答案為： 36做一節(jié)底面直徑為10 分米，長(zhǎng)4 米的煙筒，至少需要1256平方分米鐵片【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】求圓柱形煙筒的側(cè)面積，即求圓柱的側(cè)面積，根據(jù)圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)高，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可【解答】解： 4 米=40 分米3.141040 =3.14400 =1256（平方分米）答：至少需要1256 平方分米鐵片故答案為： 12567學(xué)校新購(gòu)進(jìn)一批圖書，分別按4：5： 6 的比例分給四、五、六三個(gè)年級(jí)，已知四年級(jí)比六年級(jí)少 40 本，五年級(jí)分到圖書多少本？【考點(diǎn)】比的應(yīng)用關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取

13、更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！10 【分析】由題意可知：把三個(gè)年級(jí)的圖書量分別看作4 份、 5 份、 6 份，則四年級(jí)比六年級(jí)少（ 64）份，再據(jù) “ 已知四年級(jí)比六年級(jí)少40 本” ，即可求出1 份的量，從而可以求出五年級(jí)分到的圖書本書【解答】解： 40（ 42） 5，=4025，=205，=100（本）；答：五年級(jí)分到圖書100 本8等底等高的圓柱和圓錐的體積相差18 立方米， 這個(gè)圓柱的體積是27立方米， 圓錐的體積是9立方米【考點(diǎn)】圓錐的體積；圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】根據(jù) “ 等底等高的圓柱和圓錐，圓柱的體積是圓錐體積的3 倍” ，也就是說(shuō)，圓錐的體積是 1 份，圓柱的體積是3 份，那么

14、它們的體積就相差2 份；已知它們的體積相差18 立方米，用 18 除以 2 就是圓錐的體積，再用圓錐的體積乘3 就是圓柱的體積【解答】解： 18（ 31）=9（立方米）；93=27（立方米）；答：這個(gè)圓柱的體積是27 立方米，圓錐的體積是9 立方米故答案為： 27，99我們已學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，要對(duì) 3 月份全校學(xué)生課外閱讀量變化情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最好選用折線統(tǒng)計(jì)圖【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇【分析】 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可【解答】解：我們已學(xué)過(guò)的

15、統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，要對(duì)3 月份全校學(xué)生課外閱讀量變化情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最好選用折線統(tǒng)計(jì)圖故答案為：扇形統(tǒng)計(jì)圖，折線關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！11 10甲、乙兩車同時(shí)從ab 兩地相向而行，甲的速度是乙的60%，5 小時(shí)兩車相遇，這時(shí)甲車行了全程的37.5% 【考點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用；簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題【分析】甲的速度是乙的60%，根據(jù)公式：路程=速度時(shí)間，得甲的路程是乙的60%，把乙的路程看作單位“ 1” ，則甲的路程占全程：60%（ 1+60%）=37.5%，據(jù)此解答即可【解答】 解：甲的速度是乙的60

16、%，根據(jù)公式： 路程 =速度時(shí)間， 得甲的路程是乙的60%；把乙的路程看作單位“ 1” ，則甲的路程占全程：60%（ 1+60%）=60%160% =37.5% 答：這時(shí)甲車行了全程的37.5%故答案為： 37.511一個(gè)圓柱形水桶，若將高改為原來(lái)的一半，底面直徑為原來(lái)的2 倍，可裝水40 千克，那么原來(lái)可裝水多少千克？【考點(diǎn)】關(guān)于圓柱的應(yīng)用題【分析】利用圓柱的體積v= r2h，可以求出改造后這桶水的容積積與原來(lái)這桶水的容積之間的關(guān)系，依此就能求出原來(lái)可裝水的重量【解答】解： 40 22 2，=4042，=20（千克）答：原來(lái)可裝水20 千克12一個(gè)圓柱形，如果把它的高截短3 厘米，側(cè)面積就減

17、少94.2 平方厘米，它的體積就減少235.5立方厘米【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！12 【分析】一個(gè)圓柱體，如果把高減少3 厘米，側(cè)面積就減少94.2 平方厘米，側(cè)面積減少的是高 3 厘米的圓柱的側(cè)面積，根據(jù)圓柱的側(cè)面積高=底面周長(zhǎng)，求出圓柱的底面周長(zhǎng)，進(jìn)而求出圓柱的底面半徑，然后根據(jù)圓柱的體積公式：v=sh，把數(shù)據(jù)代入公式解答【解答】解：圓柱的底面周長(zhǎng)：94.23=31.4（厘米），減少的體積： 3.14（ 31.43.142）23 =3.14253 =235.5（立方厘米），答：它的體

18、積減少了235.5 立方厘米故答案為： 235.513某校六年級(jí)有三個(gè)班，每班人數(shù)相等六（1）班的男生人數(shù)與六（2）班的女生人數(shù)相等，六（ 3）男生占本班人數(shù)的60%，六年級(jí)共有72 名男生，每個(gè)班級(jí)共有學(xué)生45名【考點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用【分析】根據(jù)題意，每班人數(shù)相等，把每班的人數(shù)看作單位“ 1” ，六（ 1）班的男生人數(shù)與六（2）班的女生人數(shù)相等，那么兩個(gè)班的男生人數(shù)就相當(dāng)于一個(gè)班的人數(shù)，六（3）班男生占本班人數(shù)的60%，六年級(jí)共有72 名男生，則72 人就占每班人數(shù)的（1+60%） ，用除法即可求得每班人數(shù)；據(jù)此解答【解答】解： 72（ 1+60%）=721.6 =45（名）答：每個(gè)班級(jí)共

19、有學(xué)生45 名故答案為： 45二、對(duì)號(hào)入座（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）（每題 2 分，共 12 分）14六（ 1）班一共有40 個(gè)同學(xué)，男生個(gè)數(shù)與女生個(gè)數(shù)比不可能是（）a3：2 b5：3 c3：4 d 1：1 【考點(diǎn)】比的意義關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！13 【分析】根據(jù)六（1）班 40 名同學(xué)，可得這個(gè)班男生與女生的比的前項(xiàng)、后項(xiàng)之和一定是40 的因數(shù)，逐項(xiàng)求出每個(gè)比的前項(xiàng)、后項(xiàng)之和，判斷它是不是40 的因數(shù)即可判斷【解答】解： 40=2225，所以 40 的因數(shù)有1、2、 4、5、8、10、20、40，選項(xiàng) a 中

20、3+2=5，5 是 40 的因數(shù)；選項(xiàng) b 中 5+3=8，8 是 40 的因數(shù)；選項(xiàng) c 中 3+4=7，7 不是 40 的因數(shù)；選項(xiàng) d 中 1+1=2， 2 是 40 的因數(shù)故選： c15等底等高的圓柱、正方體、長(zhǎng)方體的體積相比較（）a正方體體積大 b長(zhǎng)方體體積大 c圓柱體體積大 d 體積一樣大【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體和正方體的體積；圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】由它們的體積公式可知，它們的體積都等于底面積高，由此可以解決問(wèn)題【解答】解：由它們的體積公式v=sh 可知，等底等高，所以它們的體積一定相等故選： d16圓柱體的高不變，底面半徑擴(kuò)大3倍，它的體積（）a擴(kuò)大 3 倍 b擴(kuò)大 9 倍 c

21、擴(kuò)大 6 倍 d擴(kuò)大 18 倍【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】要求圓柱的體積擴(kuò)大幾倍，根據(jù)圓柱的體積計(jì)算公式“ v= r2h” ，代入數(shù)字，進(jìn)行解答即可【解答】解：圓柱的體積= r2h，后來(lái)圓柱的體積= （3r）2h，=9 r2h，體積擴(kuò)大： 9 r2 r2=9 倍；關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！14 故選： b17把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干個(gè)扇形，然后切開拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體下面哪句話是正確的？（）a表面積和體積都沒(méi)變b表面積和體積都發(fā)生了變化c表面積變了，體積沒(méi)變 d 表面積沒(méi)變，體積變了【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單的立方體

22、切拼問(wèn)題；長(zhǎng)方體和正方體的表面積；長(zhǎng)方體和正方體的體積；圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】設(shè)圓柱的半徑為r，高為 h；根據(jù)圓柱的切割方法與拼組特點(diǎn)可知：拼成的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是圓柱底面周長(zhǎng)的一半，即是 r；寬是半徑的長(zhǎng)度是r，高是原來(lái)圓柱的高h(yuǎn)，由此利用長(zhǎng)方體的表面積公式，代入數(shù)據(jù)即可解答【解答】解：設(shè)圓柱的半徑為r，高為 h；則拼成的長(zhǎng)方體的長(zhǎng) r；寬是 r，高是 h，（1）原來(lái)圓柱的表面積為：2 r2+2 rh；拼成的長(zhǎng)方體的表面積為：（ rr+ rh+hr） 2=2 r2+2 rh+2hr；所以拼成的長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)的圓柱的表面積變大了；（2）原來(lái)圓柱的體積為： r2h；拼成的長(zhǎng)方體的體積

23、為： rrh= r2h，所以拼成的長(zhǎng)方體和圓柱的體積大小沒(méi)變所以拼成的長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)的圓柱的表面積變大了，但是體積沒(méi)變；故選： c18用一塊長(zhǎng)25.12 厘米、寬 9.42 厘米的長(zhǎng)方形鐵皮，應(yīng)該配上直徑（）厘米的圓形鐵皮就可以做成一個(gè)容積最大的圓柱關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！15 a4 b1.5 c8 d3 【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】根據(jù)圓柱的體積公式：v=sh，分別求出以25.12 厘米為底面周長(zhǎng)、高是9.42 厘米和以 9.42 厘米做底面周長(zhǎng)、高是25.12 厘米時(shí)的容器的體積，進(jìn)行比較，然后

24、再選擇即可【解答】解： 25.12 厘米做底面周長(zhǎng)：25.123.142 =8 2 =4（厘米）體積： 3.14429.42 =3.14169.42 =50.249.42 =473.2608（立方厘米）9.42 厘米做底面周長(zhǎng)：9.423.14 2 =3 2 =1.5（厘米）體積： 3.141.5225.12 =3.142.2525.12 =7.06525.12 =177.4728（立方厘米）473.2608177.4728 42=8（厘米）答：應(yīng)該配上直徑8 厘米的圓形鐵皮就可以做成一個(gè)容積最大的圓柱故選： c關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取

25、更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！16 19圓柱體的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形，底面直徑與高的比是（）a1： b1：2c1：4 d 2：【考點(diǎn)】比的意義；圓柱的展開圖【分析】 由圓柱體的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形可知，圓柱體的高和底面周長(zhǎng)相等，由此寫出圓柱底面直徑與高的比并化簡(jiǎn)即可【解答】解：底面周長(zhǎng)即圓柱的高= d；圓柱底面直徑與高的比是：d： d=1： ；故選： a三、計(jì)算20直接寫出得數(shù)1.22.4= += 9.34+6.6= 0.24500= 50.22= 5= 376298= 5= 40%= 3 3= 【考點(diǎn)】小數(shù)除法；分?jǐn)?shù)的加法和減法；分?jǐn)?shù)乘法；小數(shù)的加法和減法【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的

26、計(jì)算法則計(jì)算即可求解【解答】解：1.22.4=0.5 +=9.34+6.6=15.94 0.24500=120 50.22=0.2 5=376298=78 5=4 40%=0.16 3 3=8關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！17 21解下列方程+x=xx=27 x=【考點(diǎn)】方程的解和解方程【分析】 根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)減去，再同時(shí)乘2 即可， 先算方程左邊的算式，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)除以即可， 根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)除以【解答】解： +x=+x= xx=27 x=39 關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，

27、領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！18 x=22求如圖所示的圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周后形成的物體的體積【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】把該圖形旋轉(zhuǎn)一周后得到一個(gè)底面半徑是1 厘米，高是 3 厘米的圓柱體， 根據(jù) v= r2h可求出這個(gè)物體的體積據(jù)此解答【解答】解： 3.14123 =3.1413 =9.42（立方厘米）答：形成的物體的體積是9.42 立方厘米23計(jì)算圖形的體積（單位：分米）關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！19 【考點(diǎn)】組合圖形的體積【分析】根據(jù)圓錐的體積公式：v=sh，圓

28、柱的體積公式：v=sh，把數(shù)據(jù)分別代入公式求出它們的體積和即可【解答】解：3.14（ 82）2 9+3.14（ 82）215 =3.14169+3.141615 =150.72+753.6 =904.32（立方分米），答：這個(gè)組合圖形的體積是904.32 立方分米四、實(shí)踐操作題24請(qǐng)你制作一個(gè)無(wú)蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號(hào)的鐵皮可供搭配選擇（1）你選擇的材料是（ 2）號(hào)和（3）號(hào)關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！20 （2）你選擇的材料做成的水桶最多能裝水多少千克？（1 升水重 1 千克）【考點(diǎn)】關(guān)于圓柱的應(yīng)用題【分析】 （1）

29、制作圓柱形水桶，說(shuō)明要選一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓形鐵皮，而且所選的長(zhǎng)方形的一條邊和圓的周長(zhǎng)相等即可達(dá)到要求，關(guān)鍵算出圓的周長(zhǎng)；（2）由上面提供的數(shù)據(jù)直接運(yùn)用圓柱的體積計(jì)算公式列式解決問(wèn)題【解答】解： （1） ：材料（ 2）號(hào)的周長(zhǎng)： 3.144=12.56（分米），材料（ 4）號(hào)的周長(zhǎng)： 23.143=18.84（分米），所以要選材料（2）號(hào)和（ 3）號(hào)；（2）制作成水桶的底面直徑是4 分米，高是5 分米；水桶的容積：3.14（ 42）2 5，=3.14225，=3.1445，=62.8（立方分米） ，62.8 立方分米 =62.8 升，62.81=62.8（千克）答：水桶最多能裝水62.8千克故答

30、案為：（ 2） ， （ 3） 五、解決問(wèn)題25一個(gè)圓柱形的無(wú)蓋水桶，底面半徑4 分米，高 6 分米做這個(gè)水桶至少需要用多少平方分米的鐵皮？【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！21 【分析】 由題意可知： 求做這個(gè)水桶至少需要鐵皮的面積，實(shí)際上是求水桶的側(cè)面積與底面積的和，依據(jù)圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)高，底面半徑和高已知，于是可以分別求出水桶的側(cè)面積和底面積，進(jìn)而得到需要的鐵皮的總面積【解答】解： 23.1446+3.1442=6.2824+3.1416 =150.72+50.24 =200.96（平

31、方分米）答：做這個(gè)水桶至少需要用200.96 平方分米的鐵皮26在建筑工地上有一個(gè)近似于圓錐形狀的沙子，測(cè)得底面周長(zhǎng)12.56 米，高 1.5 米每立方米石大約重2 噸，這堆沙約重多少噸？【考點(diǎn)】圓錐的體積【分析】根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式c=2 r，知道 r=c 2，求出圓錐的底面半徑；而要求這堆沙子的重量， 先求得沙堆的體積，沙堆的形狀是圓錐形的，利用圓錐的體積計(jì)算公式求得沙堆的體積，進(jìn)一步再求沙堆的重量【解答】解： 12.563.142 =4 2 =2（米）3.14221.5=3.1440.5 =3.142 =6.28（噸）答：這堆沙約重6.28 噸27有一個(gè)圓錐體沙堆，底面積是3.6 平方米，高2 米將這些沙鋪在一個(gè)長(zhǎng)4 米，寬 2 米的長(zhǎng)方體沙坑里，能鋪多厚？【考點(diǎn)】圓錐的體積；長(zhǎng)方體和正方體的體積關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！關(guān)注公眾號(hào)：中小學(xué)教學(xué)在線，領(lǐng)取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源！22 【分析】要求鋪多厚，就要求得圓錐形沙堆的體積，根據(jù)圓錐的體積公式即可求出；然后根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式，求出所鋪沙坑的厚度即可【解答】解：圓錐體沙堆的體積：3.62=2.4（立方米）；能鋪沙坑的厚度：2.4（ 42）=0.3（米） ；答：能鋪 0.3 米厚28一輛汽車從甲地開往乙地，已行了全程的40%，離乙地還剩120