18太空生活趣事多

1、18 太空生活趣事多課題太空生活趣事多課型新授課設(shè)計(jì)說明本課用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些有趣的太空生活知識(shí)。在課堂上我充分利用學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，幫助學(xué)生在了解一些航天知識(shí)的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體課件和引導(dǎo)學(xué)生交流自己的收獲，使學(xué)生提高處理信息的能力，同時(shí)意在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)。學(xué)前準(zhǔn)備1.制作多媒體課件，制作生字詞卡片（教師）2.預(yù)習(xí)生字新詞，制作生字卡片，熟讀課文，搜集有關(guān)太空生活的資料。（學(xué)生）課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字；會(huì)寫9個(gè)生字。2.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的

2、語(yǔ)氣。學(xué)前準(zhǔn)備1.制作多媒體課件，制作生字詞卡片。（教師）2.預(yù)習(xí)生字新詞，熟讀課文，搜集有關(guān)太空生活的資料。（學(xué)生）教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。（用時(shí)：5分鐘）1.播放中國(guó)航天史的經(jīng)典圖片，教師講述。2.演示宇航員在太空中生活的畫面。3.引導(dǎo)學(xué)生談感受，板書課題。1.觀看圖片，聽講述，了解中國(guó)航天史。2.觀看圖片，談感受。3.齊讀課題。二、初讀課文，自主識(shí)字。（用時(shí)：20分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生自由讀文，遇到不認(rèn)識(shí)的字圈出來。2.采取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀準(zhǔn)確、流利。3.引導(dǎo)學(xué)生交流初讀感受，引發(fā)學(xué)生思考：由于失重，太空中出現(xiàn)了哪些有趣的現(xiàn)象呢？

3、4.引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字方法，用字組詞。1.按要求自由讀文。2.采用各種形式讀課文，把課文讀正確、流利。3.學(xué)生交流太空生活的趣事。4.認(rèn)讀生字。1.給加點(diǎn)字補(bǔ)充音節(jié)。_òu s_ x_ 宇宙 咳嗽 必須y_ m_ zh_浴室 密封 浴罩三、自主發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)書寫。（用時(shí)：10分鐘）1.整體指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2.細(xì)心講解，教師示范。3.指導(dǎo)學(xué)生先描紅，后臨寫。1.觀察生字，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2.觀看范寫，注意書寫。3.學(xué)生描紅、臨寫。2.選字填空。（ ）揚(yáng)（ ）亮（ ）落（ ）動(dòng)四、課堂小結(jié)，彈性作業(yè)。（用時(shí)：5分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生可以把自己喜歡的段落讀給家人聽，并說說自己喜歡的理由。2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生

4、字。3.指導(dǎo)學(xué)生抄寫生字詞。1.同桌兩人一人出示生字卡片，另一人認(rèn)讀，然后互換。2.抄寫生字詞。教學(xué)反思在本課教學(xué)中，我充分利用課件資源，發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生初步了解太空的美好，了解太空生活的有趣，激發(fā)學(xué)生的好奇心，實(shí)現(xiàn)向文本的自然過渡。同時(shí)，通過不同形式的讀書活動(dòng)，整體感知課文內(nèi)容，掃除了字詞障礙，培養(yǎng)了學(xué)生自主閱讀的能力。本課要求學(xué)生認(rèn)讀的生字較多，只有通過多種形式反復(fù)朗讀，復(fù)習(xí)生字，才能保證識(shí)字效果得以鞏固，完成識(shí)字任務(wù)。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。2.引導(dǎo)學(xué)生初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)熟讀課文，理清文章脈絡(luò)，培養(yǎng)

5、學(xué)生從小熱愛科學(xué)技術(shù)的興趣。學(xué)前準(zhǔn)備1.制作多媒體課件。（教師）2.搜集有關(guān)太空的資料。（學(xué)生）教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、復(fù)習(xí)字詞，激趣導(dǎo)入。（用時(shí)：5分鐘）1.課件出示生字卡片，組織學(xué)生開火車認(rèn)讀并組成詞語(yǔ)。2.組織學(xué)生交流搜集的太空生活趣事。3.板書課題。1.開火車認(rèn)讀生字，并組成詞語(yǔ)。2.學(xué)生交流搜集的太空生活趣事。3.齊讀課題。二、細(xì)讀品悟，感悟趣味。（用時(shí)：28分鐘）1.教師范讀第1自然段，揭示主旨。學(xué)生思考：第1自然段這樣寫的用意？2.同學(xué)自由朗讀第25自然段，小組學(xué)習(xí)討論：太空生活怎么有趣？與我們地面上的生活有什么不一樣？3.指名讀第6自然段，小結(jié)：你覺得太空生活如何？4.思考

6、：太空為什么會(huì)發(fā)生這么有趣的事呢？5.拓展：擔(dān)任太空小導(dǎo)游給我們介紹一下書中趣事，也可以介紹你搜集的趣事。1.學(xué)生思考后回答：總起全文，引出下文，激發(fā)閱讀的興趣。2.學(xué)生自由朗讀交流。（1）語(yǔ)段一：在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過，要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然，翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。（在太空中睡覺有趣）（2）語(yǔ)段二：喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。（在太空中喝水有趣）（3）語(yǔ)段三：在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會(huì)飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步。（在太空中走路有趣）（4）語(yǔ)段四：在宇宙飛船里洗澡可不是件容易

7、事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。（在太空中洗澡更有趣）3.學(xué)生討論交流嗎，教師引導(dǎo)點(diǎn)撥3.選詞填空。（1）要想取得好的成績(jī)，（ ）刻苦學(xué)習(xí)。（2）我和媽媽去超市買了一些生活（ ）品。4.我是小法官。（根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”）（1）宇航員在宇宙飛船里喝水用普通的杯子。（ ）（2）宇航員在宇宙飛船里穿帶鉤的鞋子。（ ）（3）宇航員在宇宙飛船里站著不能睡覺。（ ）三、彈性作業(yè)，拓展延伸。（用時(shí)：7分鐘）1.畫一畫：自由想象太空的情景，用彩筆畫出自己心目中的太空。2.說一說：把你了解到的太空生活趣事說給朋友、家人聽。選擇性完成彈性作業(yè)。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思1.新課開始，先引

8、導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本課生字詞，然后引導(dǎo)學(xué)生交流課后搜集的太空趣事，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并為新課作好情緒及內(nèi)容上的鋪墊。2.在學(xué)生細(xì)讀文本的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把課外搜集與課內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來。通過交流，學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)文本的了解，開闊了學(xué)生的視野。太空生活趣事多教學(xué)片段個(gè)性閱讀，感受“有趣”師：我們讀得怎么樣？好不好？（好）掌聲給自己呀！你們讀得這么好是不是因?yàn)楹芟矚g這篇課文呀？那你喜歡太空生活哪一方面的趣事呢？生：睡覺。師：那你請(qǐng)一個(gè)同學(xué)跟你一起讀讀這一部分的內(nèi)容好嗎？（兩生讀）師：嗯，你們讀得真不錯(cuò)。那么，為什么在宇宙飛船里睡覺有趣呢？（讀“站著睡覺”師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)：“哦，我聽出來了，剛才××把這句

9、話中必須不然這兩個(gè)重點(diǎn)詞，讀得重，很有趣。咱們跟他學(xué)學(xué)，再讀一次。”）（生齊讀）師：嗯，真有趣，在宇宙飛船里睡覺這么自由，在地球上我們是怎么睡覺的？（躺著）躺在哪？（床上）能睡踏實(shí)嗎？可在太空中，能隨便躺著睡嗎？（不能）為什么？（會(huì)飄）對(duì)了，在太空中睡覺會(huì)飄來飄去，多有趣呀！可如果是你，能睡著嗎？（不能）為什么？生1：會(huì)飄來飄去，一覺醒來，自己不知會(huì)飄到哪去了。生2：睡著了，飄來飄去萬(wàn)一碰到儀器，把儀器撞壞了，那可不得了呀。生3：萬(wàn)一撞傷自己也很危險(xiǎn)。師：所以在太空睡覺，會(huì)睡不好。用課文里的話說不安穩(wěn)。（板書：不安穩(wěn)）為了解決這個(gè)問題，科學(xué)家們?yōu)橛詈絾T想了什么辦法？生：把自己綁在睡袋里。師：（

10、出示“不過，要想”）請(qǐng)第一小組的同學(xué)讀讀這兩句話，注意紅字部分。師：咱們?cè)侔堰@兩句話連起來讀一讀。師：在宇宙飛船里睡覺會(huì)飄到別處去，得把自己綁在睡袋里，多有趣呀。還有什么地方有趣？生：我覺得在太空中喝水特別有趣。師：還有誰(shuí)喜歡這一方面的內(nèi)容？好，起立，請(qǐng)你們一起把這一部分讀一讀。（生讀）師：你覺得在太空中喝水，最有趣的是什么？生：在太空中喝水，把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。師：（出示“即使把”）咱們和他一起把這句話讀一讀。（生讀）師：看，我們地球上的一杯水，這樣一倒，就倒出來了，可在宇宙飛船里，杯子里的水卻怎么樣？（不會(huì)流下來）師：（邊說邊演示）這是為什么？生：因?yàn)樵谑チ酥亓俊煟海ǔ鍪荆阂驗(yàn)樵谑チ酥亓?。）?duì)了，咱們一起讀一讀這句話。在太空里，由于沒有了地球引力，所有事物都失去重量，顯得輕飄飄的，這種現(xiàn)象就叫“失重”，所以水才不會(huì)往下流，人睡覺也會(huì)飄來飄去。師：那要喝水怎么辦？（生答，師出示關(guān)鍵句“要想得”這句）師：我請(qǐng)女同