秋學(xué)校德育工作總結(jié)范文2

1、xx秋學(xué)校德育工作總結(jié)范文 本學(xué)期，我校德育工作以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“育人為先，德育為本”的方針，全面落實(shí)上級(jí)精神，立足班級(jí)教育，著力加強(qiáng)對未成年學(xué)生的思想品德教育，以養(yǎng)成教育為抓手，以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，進(jìn)行前途理想教育，切實(shí)提高德育工作的針對性，多樣性和實(shí)效性，使我校德育工作又邁上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié) 一、常規(guī)教育 1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作方案，確定本期德育內(nèi)容和要求，充分表達(dá)德育工作的整體性。 2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生日常行為

2、標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)生守那么及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 3、4、進(jìn)一步利用班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)生征文等對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳報(bào)道。 5、加強(qiáng)對學(xué)生行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，值周人員參與學(xué)校班級(jí)日常工作檢查與評比，做好當(dāng)天的值日記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中，堅(jiān)持每天課間一總結(jié)，每月一次班級(jí)管理評定，并評出文明班級(jí)。 6、落實(shí)并標(biāo)準(zhǔn)了“晨檢、午檢”制度，做到有檢查記錄。 二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)，道德高尚的穩(wěn)定的德育工作隊(duì)

3、伍，每周安排一次周工作任務(wù)，增強(qiáng)工作責(zé)任感。 2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、標(biāo)準(zhǔn)檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、各種資料上交等，并計(jì)入班主任業(yè)績檔案中。班級(jí)管理講求實(shí)、細(xì)、牢。教育活動(dòng)講求豐富多彩，實(shí)效性。 三、創(chuàng)立和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境 1、學(xué)校投入大量經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，學(xué)生宿舍進(jìn)行擴(kuò)建維修，修建了學(xué)生洗浴室、衛(wèi)生間，安裝了太陽能等，修建了長城壁畫景點(diǎn)，乒乓球臺(tái)，對教學(xué)樓進(jìn)行翻新，對文 化長廊進(jìn)行裝飾，讓每一面墻壁會(huì)說話，為了創(chuàng)立良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。 2、建立健全校園文化建設(shè)檔案資料，分塊分盒歸檔。 3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任制，做到“三清掃，兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。 四、存在問題及設(shè)想 1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)不夠，一般任課教師對德育工作重視不夠，工作方法簡單，班上學(xué)生一有問題就推給班主任，甚至推到德育處。如何統(tǒng)一全體教師對德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，已成為擺在學(xué)校面前一道坎。 2、繼續(xù)深化文明禮儀教育，切實(shí)改善學(xué)生的精神面貌，鼓舞士氣，揚(yáng)起風(fēng)帆。 3、如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合，使教育才能到達(dá)事半功倍的效果。 4、發(fā)揮學(xué)校心理咨詢的作用，進(jìn)一步切實(shí)有效地開展心理健康教育，并輻射到家長。 總之，“校園無小事，處處見教育”，相信我們?nèi)w教