小學一年級上冊體育教學計劃

1、.小學一年級上冊體育教學方案重要提示：體系檢測到您的xx 或許存在被盜危險，請趕快檢查危險提示，并當即修正暗碼。封閉網(wǎng)易博客平安提示：體系檢測到您當時暗碼的平安性較低，為了您的賬號平安，您當令修正暗碼當即修正封閉風雨無阻昨日的種種含辛茹苦，從前無悔的風雨無阻，向明日換一些圓滿和美好！一年級 (3)班上冊體育教育方案一、班級概略剖析：本年我擔任一年級 3)班的體育教育使命，學生數(shù) 51 人，其間男生 30 人，女生 21 人。就學生日而言她們剛?cè)胄?，對校園的體育慣例不了解。因為年紀小，根底差，體育常識及技術(shù)、技術(shù)幾乎是零，自控才能不強，組織紀律又不能長時保持，學生很少懂得體育課的慣例，但上過幼兒

2、園的學生，比擬懂禮貌，見到教師能自動問候。有局部學生有行列的知道，也能用簡單的普通話與教師和同學做簡單的溝通，這是上好體育課的根根源泉。二、學期教育方針：1、使全體學生了解上體育課和訓練身體的優(yōu)點，知道一些身體 xx的簡單常識和方法。根本體育常識 2、開場學會一些根本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法，開展身體素質(zhì)和根本活動才能。1 頁.3、體會參與體育活動的趣味，遵守紀律，聽清口令、看懂演示，與同學團結(jié)合作。三、本冊教材剖析1、本學期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其間，使學生在文娛之中既訓練了身體，又增強了體質(zhì)，還教給學生學簡單的體育常識。2、本學期應

3、根據(jù)學生的心理特點，對癥下藥，合理處理教材，充分調(diào)集學生的自主性，活潑學習，使學生。許多地方需求教師不斷糾正、催促。至于其他各方面的體育技術(shù)、技巧的學習，還有待于在往后的體育教育中逐漸老練。四、本冊教育要點、難點：教材的要點是游戲教材，應出色課堂上練的教育方法，難點是行列的根本動作，使學生從小就樹立正確的動作概念和動作方法，可是關(guān)于一年級來說是比擬難做的，可選用直觀教育，使用互相協(xié)助和課外活動的方法來打破這一難點教材。五、進步教育質(zhì)量首要方法：1、調(diào)集全體學生要活潑參與體育訓練活動，準時上課。逐漸養(yǎng)成自覺訓練的習氣。2、遵守體育課慣例，仔細，活潑學習。要求學生上體育課，著裝要簡便，規(guī)整，做到穿

4、簡便運動鞋上課，不帶鋼2 頁.筆，小刀等提早按教師要求，在指定地址等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、選用直觀教育方法，精講多練，搞好“自主、歸納、拓寬、立異研討。 4、教師處處一馬領先，為人師表，準確地做好多面演示。5、重視智力要素與非智力要素協(xié)調(diào)開展，寓教于樂，促進學生全面開展，尊重學生的個體差異，及時導優(yōu)輔差。6、加強對教育的研討，定時參與聽課，評課活動和專題研討。小一上體育教育進展方案周次起至日期方案進展19、19、71、1、學習做眼保健操1、22、游戲：報名 2、1、學習做眼保健操3、42、游戲：開火車3、1、學習做眼保健操、穩(wěn)固2、游戲：尋朋友4、始業(yè)課：仔細上好體育課 29、8

5、9、145、行列隊形 ;2、游戲；快快調(diào)集 6、1、根本體操： 2、行列：排縱隊，橫隊； 7、1、根本體操； 2、游戲：快快調(diào)集； 8、 1、根本體操； 2、游戲：全部行悅耳指揮 39、15 9、219、1、溫習根本體操； 2、游戲：應戰(zhàn)應戰(zhàn) 10、 1、行列；原地轉(zhuǎn)法；2、溫習根本體操；11、 1、技巧；前后翻滾； 2、游戲：障礙賽跑； 12、游戲課： 1、端水平衡； 2、障礙賽跑； 49、229、2813 、1、技巧：溫習前后翻滾； 2、游戲：繞接力；14、 1、韻律活動； 2、走：各種姿態(tài)的走；15、 1、用各種正確姿態(tài)的走；2、游戲：迎3 頁.面接力； 16、1、行列：； 2、溫習，各

6、種姿態(tài)的走； 59、2910、4共 2 頁，當時第1 頁 12 小學一年級上冊體育教育方案相關(guān)內(nèi)容 :學生狀況剖析：學生通過高二上學期的地輿學習，根本把握了高中地輿選修一冊和世界地輿概述的根本內(nèi)容，對高中地輿常識已經(jīng)有了開場的全面了解，把握了高中地輿的根底常識，開場把握了一些學習地輿的根本方法，具有了必定的識圖、讀圖才能.一、指導思維根據(jù)初中化學 ?課程標準 ? ：進步學生的科學素養(yǎng)為宗旨，激起學生學習化學的愛好，協(xié)助學生了解科學探求的根本進程和方法，培育學生的科學探求才能，使學生取得進一步學習和開展所需求的化學根底常識和根本技術(shù)；引導學生知道 .一、指導思維針對本學年校園要求教材整合的實踐，

7、因此在本學期的英語教育中我預備使用1、全體規(guī)劃，表現(xiàn)靈敏敞開，規(guī)劃以學生技術(shù)，言語常識，情感，學習戰(zhàn)略和文明知道的開展為根底；2、學生主體，尊重個體差異；3、選用使命型的教育形式.重要提示：體系檢測到您的xx或許存在被盜危險，請趕快檢查危險提示，并當即修正暗碼。封閉網(wǎng)易博客平安提示：體系檢測到您當時暗碼的平安性較低，為了您的賬號平安，您當令修正暗碼當即修正封閉風雨無阻昨日的種種含辛茹4 頁.苦，從前無悔的.一、指導思維：仔細實踐“三個代表的重要思維，環(huán)繞校園教育與科研工作的整體方案，以科研為先導、推動教改，狠干加巧干、與時俱進，努力進步我校藝體教科研水平;活潑開展第二課堂，舉行各種文體活動，全面推動素質(zhì)教育;團結(jié)奮進，活潑 .本學期小班閱覽分為五個單元一、榜首單元?是社會認知 ?地球是咱們和動物一同的咱們鄉(xiāng)，在這個咱們鄉(xiāng)里一切的小動物都是咱們的朋友。在本單元里，咱們帶著幼兒了解、知道咱們身邊呈現(xiàn)的小動物，幼兒在歡喜的仿照游戲、扮演游戲、識字游戲 .學情剖析：一年級學生剛?cè)雽W，對校園日子覺得生疏，獵奇，在行為習氣方面或許比擬隨意，具體表現(xiàn)在上課坐不住，隨意講話走動，沒有出色的學習習氣等，習慣不了校園的條條框框，不能自覺地遵守校