高中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦_第1頁(yè)
高中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦_第2頁(yè)
高中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦_第3頁(yè)
高中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦_第4頁(yè)
高中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。高中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦每一期的期末老師都要給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ),對(duì)學(xué)生在這一期的表現(xiàn)、思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)觀念、行為禮貌、身體狀況等各方面進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),本文是范文網(wǎng)小編為大家整理的高中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ),僅供參考。高中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全:1、 個(gè)性張揚(yáng)是你的優(yōu)點(diǎn),在某種程度上也算是你的缺點(diǎn)。成績(jī)優(yōu)異的你假如紀(jì)律方面能嚴(yán)格要求,課堂上能大膽并且善于發(fā)表自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法就會(huì)更加出色。2、 半個(gè)學(xué)期的高中生活使你長(zhǎng)大了許多,第一次月考的打擊使你迅速調(diào)整了心態(tài),于是你變得愛(ài)鉆研、愛(ài)提問(wèn),你變得刻苦、聽(tīng)講認(rèn)真

2、,你也因此在后來(lái)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。無(wú)論父母還是老師都為你的蛻變而高興,要繼續(xù)保持哦!3、 偶爾的自我放縱總是心存僥幸,其實(shí)家長(zhǎng)和老師對(duì)你的舉動(dòng)都已看在眼里、記在心里,只是想讓你自覺(jué)自愿地去發(fā)現(xiàn)、去糾正,然后自己慢慢成熟起來(lái)、穩(wěn)重起來(lái)。日漸長(zhǎng)大的你應(yīng)該是一個(gè)懂事的孩子,讓行動(dòng)去證明吧。4、 在這個(gè)優(yōu)秀的群體中你并不顯眼,但是你做到了你的最好熱愛(ài)集體、遵守班規(guī)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、友善待人、學(xué)習(xí)自覺(jué),你是一個(gè)好孩子,老師很愛(ài)你。5、 一個(gè)學(xué)期的高中生活使你懂得了許多,成熟了許多,只是和同齡孩子相比較你還需要努力和快快長(zhǎng)大,老師很期待。新的學(xué)期里你還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,用知識(shí)武裝聰明的大腦。6、 看

3、似嘻嘻哈哈、對(duì)啥都無(wú)所謂的你其實(shí)是一個(gè)特有上進(jìn)心的女孩子??焖偃谌爰w、適應(yīng)高中生活,成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,讓人很欣慰。今后尚需改進(jìn)的就是課堂的積極發(fā)言、集體活動(dòng)中的主動(dòng)表現(xiàn),相信你能做到!7、 較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感給我留下了很深的印象,整齊又有個(gè)性的字跡讓人感受到了你的堅(jiān)強(qiáng)。只要在自習(xí)和課堂上再用心點(diǎn),學(xué)習(xí)的韌勁再?gòu)?qiáng)點(diǎn),就是一個(gè)讓人更放心、更喜歡的女孩子。相信你要強(qiáng)的你一定能做到!8、 你是一個(gè)讓人很放心的女孩子學(xué)習(xí)努力、有較強(qiáng)的自律性和集體榮辱觀,只是性格內(nèi)向,在任何場(chǎng)合都不善于表現(xiàn)自己,今后需要嘗試著改變,畢竟我們不能一輩子生活在父母和老師的羽翼下。9、 進(jìn)入狀態(tài)較慢的你在本學(xué)期的后

4、段時(shí)間里終于讓人在你的身上看到了希望一個(gè)愛(ài)憎分明、刻苦自信、發(fā)奮努力的女生出現(xiàn)在了高一年級(jí) x班的集體中。老師相信你:你能行,加油喲!10、 你在今后的生活學(xué)習(xí)中一定注意分清場(chǎng)合:上課時(shí)間應(yīng)該專心聽(tīng)講,做好筆記;自習(xí)時(shí)間應(yīng)該安靜學(xué)習(xí),做好課后的鞏固和課前預(yù)習(xí),并且要有恒心。只有這樣,才能真正地融入集體,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。11、 當(dāng)一個(gè)人無(wú)力改變環(huán)境時(shí)唯一的辦法就是去適應(yīng)環(huán)境、去改變自己,可你呢,渾渾噩噩了近乎一個(gè)學(xué)期!無(wú)論是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還是集體的榮譽(yù)感,你的幾乎所有表現(xiàn)都讓人不滿意。新的學(xué)期很期待你有所改變,要不然就太令人失望了。12、 “改變自己、適應(yīng)環(huán)境,努力使自己最好。”你在新的環(huán)境里,

5、迅速調(diào)整了自己的心態(tài)、融入了集體中,使自己各方面步入了正軌,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師因?yàn)槟愕目焖俣冗M(jìn)步而高興,加油!13、 雖然你的性格很開(kāi)朗、雖然你的歌聲很美妙,但是本學(xué)期你的表現(xiàn)讓老師感到很頭疼:學(xué)習(xí)方面缺乏動(dòng)力、紀(jì)律方面不能嚴(yán)格要求自己,這一切也導(dǎo)致了你的成績(jī)不夠好。希望今后能引以為戒,做一個(gè)讓家長(zhǎng)省心、老師放心的孩子。14、 一名優(yōu)秀的中學(xué)生不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的恒心、自信心方面,還應(yīng)該表現(xiàn)在高度強(qiáng)烈的責(zé)任感和自制力方面。在一個(gè)優(yōu)秀的群體中,可能會(huì)因?yàn)樽约旱纳晕⑿傅《浜?,也可能?huì)因?yàn)樽约旱纳晕⑹韬龆?。因此,在每時(shí)每刻都要提醒自己:我努力,我成功!15、 性格開(kāi)朗活潑的你今后的生活學(xué)習(xí)

6、中一定注意分清場(chǎng)合,上課時(shí)間就應(yīng)專心聽(tīng)講,自習(xí)時(shí)間就應(yīng)安靜學(xué)習(xí),并且要有恒心。只有這樣,才能在各個(gè)方面更優(yōu)秀,才會(huì)是一名優(yōu)秀學(xué)生。16、 學(xué)習(xí)成績(jī)的起落,尤其是第三次考試成績(jī)的大幅度下滑正反映了你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度缺乏恒心,沒(méi)有韌勁。試想:連按時(shí)到校都不能保證的學(xué)生還敢要求她做什么呢?真的希望你從最基本的做起:消滅遲到現(xiàn)象,保證按時(shí)到校。17、 老師的印象中你是一個(gè)不愛(ài)表現(xiàn)、不善張揚(yáng)的孩子,自修時(shí)間總是瞧見(jiàn)你的刻苦、自覺(jué),因此,你在進(jìn)入校園的第一個(gè)學(xué)期里收獲了付出的成果優(yōu)異的成績(jī)。良好的開(kāi)端是成功的一半,加油!18、 個(gè)性頑皮的你本學(xué)期沒(méi)少讓老師、家長(zhǎng)操心,我現(xiàn)在最關(guān)心的是你何時(shí)才能懂事?才能自覺(jué)

7、學(xué)習(xí)、做人?體育鍛煉是為了自己身體的強(qiáng)壯、健康,靠的是自覺(jué)自愿,希望你下個(gè)學(xué)期能夠主動(dòng)參加。19、 文靜、羞澀的你給老師留下了很好的印象集體榮譽(yù)感強(qiáng),能積極參加集體活動(dòng),勞動(dòng)主動(dòng),生活自理能力較強(qiáng)。建議今后的你嘗試著改變學(xué)習(xí)方法,對(duì)自己更有信心,成績(jī)會(huì)有大幅度提高。20、 課堂下的你活潑可愛(ài)、歡聲笑語(yǔ)不斷,課堂上的你卻缺少主動(dòng)性、積極性,這點(diǎn)多少讓老師為你感到遺憾。記著:以后的課堂上一定要積極發(fā)言、大膽發(fā)言,只有和同學(xué)的觀點(diǎn)相互碰撞才會(huì)形成智慧。21、 一直以為你是一個(gè)愛(ài)沉默、不愛(ài)說(shuō)話的孩子,其實(shí)課堂下的你也有和好友的竊竊私語(yǔ)、嬉笑打鬧,只是天性內(nèi)向的你不愛(ài)表現(xiàn)罷了。一學(xué)期的努力和堅(jiān)持換得了優(yōu)

8、異的成績(jī),寒假里的你又有何新打算?22、 老師很喜歡憨厚、誠(chéng)實(shí)、正直、刻苦的你,學(xué)習(xí)是一件漫長(zhǎng)、艱苦的事情,只要堅(jiān)持,就一定有收獲。在老師的眼里,無(wú)論哪個(gè)方面,你的表現(xiàn)都很優(yōu)秀。記著:一定要相信自己,一定要有恒心,尤其是學(xué)習(xí)方面。23、 高中階段的生活和學(xué)習(xí)與初中階段截然不同,如果還像初中那樣不注重課堂聽(tīng)講、課堂筆記、課后鞏固,只想著憑借考前的突擊行為贏得考試,這種想法本身就是極其錯(cuò)誤的。希望你能盡早明白,不斷加強(qiáng)自我控制能力,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。24、 老師的眼里你始終是一個(gè)內(nèi)向、憨厚、誠(chéng)實(shí)而且刻苦的男孩,本學(xué)期的努力使你的文化課成績(jī)有了很大的進(jìn)步。只是課堂聽(tīng)講的主動(dòng)性還有待提高,膽量還有待

9、鍛煉。25、 高中階段的生活和學(xué)習(xí)與初中階段截然不同,能在我們這所學(xué)校上學(xué)的哪個(gè)不優(yōu)秀?在這個(gè)優(yōu)秀的群體里要想出類拔萃,自身的各個(gè)方面都要做的很好,你說(shuō)呢?細(xì)節(jié)決定成敗,還望從嚴(yán)要求自己。26、 身材嬌小的你總是讓人看著心疼,但身體的柔弱并不能掩蓋你的堅(jiān)強(qiáng)、你的執(zhí)著,學(xué)習(xí)的刻苦和自覺(jué)是我們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。只是今后一定要消滅早上遲到的不好習(xí)慣。27、 老師的眼里你始終是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)而且刻苦的孩子,骨子里透著自信和堅(jiān)毅。學(xué)習(xí)是一件漫長(zhǎng)、艱苦的事情,只要堅(jiān)持,就一定有收獲。記著:一定要相信自己,一定要有恒心!28、 偶爾的遲到可能給你造成了極大的心理壓力,在我們這個(gè)優(yōu)秀群體里,也使得本來(lái)優(yōu)秀

10、的你在學(xué)習(xí)過(guò)程中背負(fù)了沉重的包袱。其實(shí)老師一直以來(lái)都認(rèn)為你是優(yōu)秀的自覺(jué)、快樂(lè)、守紀(jì)律、愛(ài)集體。加油,千萬(wàn)莫不自信!29、 你性格的天真、坦誠(chéng)讓老師很是喜歡,你學(xué)習(xí)的努力、刻苦讓老師很是欣賞,你工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)讓老師很是放心。成績(jī)優(yōu)異、工作出色、為人誠(chéng)懇,你身上的優(yōu)異品質(zhì)一定會(huì)感染許多人,并帶動(dòng)他們也行動(dòng)起來(lái)。30、 天性不愛(ài)表現(xiàn)的你學(xué)習(xí)上很努力,紀(jì)律上也能夠嚴(yán)格要求自己,有較強(qiáng)的自我控制能力。今后的集體場(chǎng)合要變得積極些、主動(dòng)些,大膽些,老師相信你:世界會(huì)因你而更加精彩!31、 初入高中的你很是無(wú)知-淘氣、搗蛋、浮躁,很讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)心,但不知哪天開(kāi)始,你忽然長(zhǎng)大了、變得懂事了,也學(xué)會(huì)了思考、懂

11、得了忍讓。相信隨時(shí)間的推移,可愛(ài)的你會(huì)越來(lái)越懂事。32、 你是一個(gè)孝順、懂事的好孩子,雖然學(xué)期中間走了點(diǎn)彎路,老師仍然很賞識(shí)你,你后來(lái)的行動(dòng)證明了自己:我是優(yōu)秀的,我是成功的。我努力,我收獲。繼續(xù)加油哦!33、 常言道“家貧出孝子”,從不張揚(yáng)的你抓住一切機(jī)會(huì)從校園里汲取你成長(zhǎng)中需要的“營(yíng)養(yǎng)”,學(xué)習(xí)自覺(jué),善于思考;生活樸素,體諒家長(zhǎng)。希望你把這些好品質(zhì)保持下去并感染著他人。34、 老師的眼里你始終是一個(gè)默默無(wú)聞、不善言談的大男孩。老師在課堂上很少聽(tīng)到你羞澀的聲音,集體活動(dòng)中也很少見(jiàn)到你生龍活虎的身姿。高中階段應(yīng)該學(xué)著改變,變得活潑點(diǎn),變得開(kāi)朗點(diǎn),變得更融入集體點(diǎn),一切都會(huì)好起來(lái),你說(shuō)呢?35、

12、雖然我們接觸的時(shí)間不長(zhǎng),但我看得出來(lái)你是一個(gè)很有個(gè)性、目標(biāo)很明確、自覺(jué)性很強(qiáng)的女孩子。在各方面都能嚴(yán)格要求自己的你很優(yōu)秀,老師信任你。36、 擔(dān)任班干部的你認(rèn)真、負(fù)責(zé),工作總是兢兢業(yè)業(yè),以身作則,幫我分擔(dān)了好多事情,是老師的好幫手。其他方面也能以一個(gè)班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,起到表率作用。學(xué)習(xí)上刻苦、努力,只是成績(jī)還不夠理想。老師相信你的各方面都會(huì)好起來(lái)的。高中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)精選:1、 學(xué)習(xí)文化課知識(shí)只是學(xué)生在校的一個(gè)任務(wù),學(xué)生在學(xué)校的另一個(gè)重要任務(wù)是學(xué)習(xí)做人。老師認(rèn)為你倆方面做得都很好,是個(gè)很乖巧、很要強(qiáng)的女孩子。今后,只要按著自己的奮斗目標(biāo)繼續(xù)努力即可。2、 總感覺(jué)一學(xué)期來(lái)你的心總是

13、游離于集體之外,我們的集體成員似乎總是沒(méi)有包括你。雖然你取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),老師對(duì)你的評(píng)價(jià)還不是很好,原因很簡(jiǎn)單一個(gè)優(yōu)秀的人在各個(gè)方面都是優(yōu)秀的,不單單是文化課方面,你說(shuō)呢?3、 性格開(kāi)朗的你工作投入,責(zé)任心強(qiáng);學(xué)習(xí)刻苦,自覺(jué)性強(qiáng);課堂思維活躍,積極發(fā)言,取得了可喜的成績(jī)。還望今后的你,在這個(gè)優(yōu)秀的群體中再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。4、 看得出來(lái)你是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子:性格開(kāi)朗的你集體榮譽(yù)感強(qiáng)、學(xué)習(xí)上自覺(jué),紀(jì)律上能夠嚴(yán)格要求自己,只是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的群體中不能顯現(xiàn)而已。今后的你嘗試著改變一下自己的學(xué)習(xí)方法,效果可能會(huì)好些。5、 “ 一屋不掃何以掃天下?”試想:連按時(shí)到校這種對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)最基本的紀(jì)律要求

14、都不能保證的你還能要求你做什么呢?真的希望你從最基本的做起:保證按時(shí)到校。6、 你真是老師的好助手:本學(xué)期的生活委員工作既鍛煉了你的組織管理能力,也幫了老師的大忙,更促進(jìn)了你的學(xué)習(xí)。高一的第一學(xué)期,你收獲了知識(shí),也收獲了能力,加油!7、 學(xué)習(xí)是一件艱苦而漫長(zhǎng)的事情,需要頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和恒心,做人也如此。老師和家長(zhǎng)只能給予你指導(dǎo),所有的事情需要你去辨別、去思考。拿出你的信心,釋放你的能量,期待你明天的優(yōu)秀和成功。8、 課堂上的你應(yīng)該拿出點(diǎn)勇氣和膽量,向老師大膽說(shuō)出自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法、見(jiàn)解,同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法再改變一點(diǎn)點(diǎn),付出就會(huì)有回報(bào),相信自己,你能行!9、 當(dāng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏幅度較大時(shí),應(yīng)該認(rèn)真反思和總結(jié):究竟哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?作為中學(xué)生的你們,生活與學(xué)習(xí)的道路上還會(huì)遇到許許多多這樣那樣的問(wèn)題,關(guān)鍵是善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)地解決它們,你說(shuō)呢?10、 你總是大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷,本學(xué)期你的遲到次數(shù)是我們班之最,這一點(diǎn)讓老師很頭疼,讓家長(zhǎng)很無(wú)奈,已長(zhǎng)大的你難道就沒(méi)有任何難為情?記著:集體榮譽(yù)感不是只停留在嘴上,也不是僅靠?jī)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),它需要你的各方面都優(yōu)秀,比如上學(xué)不遲到、課堂、自習(xí)不亂講話。希望新學(xué)年里你能以嶄新的面孔出現(xiàn)在大家面前,讓大家對(duì)你刮目相看。11、 高中一個(gè)學(xué)期的錘煉,稚氣未脫的你長(zhǎng)大了,懂事了,變得成熟了。由一個(gè)不很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論