初中同學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4篇

1、初中同學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4 篇初中同學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)111 月 14 日，星期 * ，我們七年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來(lái)到綠色學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。到了那里，我們先排隊(duì)去宿舍整理內(nèi)務(wù)。 雖然房間不大，但很舒服。早上，打開窗簾一束暖和的太陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，使我門全身暖烘烘的，舒服極了。忙碌了一會(huì)兒，很快就到了排隊(duì)集合的時(shí)間了，基地班主任交代好任務(wù)，提出要求后，我們就開始上課了。 這些課的內(nèi)容還真夠豐富， 有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓(xùn)練課最使我感到新鮮的課是“智慧之光”課。我一進(jìn)門， 就看見(jiàn)許多好奇的機(jī)器，特別是美妙神奇的輝光球。那圓圓的球里有好幾條細(xì)細(xì)的紅色“射線” ，會(huì)在里面

2、不停地漂浮，放射?？瓷先ズ苊利悾灰阋话咽址旁谏厦?，就馬上會(huì)有一根藍(lán)色的線直沖你手心而來(lái)，如果再有一個(gè)人碰手，那兩個(gè)人的手將會(huì)像針刺一樣的痛。這使我知道它雖然很漂亮，但有著一定的電力。最使我感到辛苦的課是軍訓(xùn)課。12 月份，雖說(shuō)已是冬天，但午后的天氣還如同夏天，陽(yáng)光燦爛。 那天，我們上軍訓(xùn)課， 在這節(jié)課里我們可受罪了。動(dòng)也不能動(dòng)一下， 稍動(dòng)一下就要喊報(bào)告。 在火熱的太陽(yáng)光下，我們頭上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太陽(yáng)光還不斷地刺進(jìn)我們的眼睛里，使我們睜不開眼，但我們都不叫一聲苦，不叫一聲累。軍訓(xùn)課可真是一堂培養(yǎng)我們意志的課呀 !綠色學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是苦中帶甜，甜中帶樂(lè)。那天晚上

3、的篝火晚會(huì)， 使我們洪塘中心全體的六年級(jí)同學(xué)和全體老師、教官都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里，使我終身難忘。在美妙的音樂(lè)聲中，我們六年紀(jì)的全體同學(xué)一起跳起兔子舞，大家肩搭肩，圍成一個(gè)大圓圈，左腳蹬二下，右腳蹬二下。大家邊跳邊笑，高興得合不攏嘴。一陣喜悅后，我們圍坐在原定的位子上，欣賞各班同學(xué)臨時(shí)排的節(jié)目，你可別小看這些節(jié)目，他們可精彩了 ! 有一班的小品“ 1 1 ”，四班的小品“破車” ，分別有表演大師揚(yáng)敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演趙本山，還有我們班男高音演唱家於寧唱的小雞歡呼聲、掌聲一陣蓋過(guò)一陣，在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁(yè)。晚上熄燈后， 寢室里講起了悄悄話， 可不一會(huì)兒疲勞就把我們帶進(jìn)了甜蜜的

4、夢(mèng)鄉(xiāng)綠色學(xué)校的這兩天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多有意思呀， 我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這多姿多彩的不平凡的兩天。初中同學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 2 “實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。 實(shí)踐能使你已成的 “慣性” 和被特定環(huán)境 “保護(hù)”的生活重新增添一些色彩， 確切地說(shuō)， 這是一個(gè) “過(guò)程”，過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂(lè)?！叭f(wàn)事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，感悟到了生活的艱辛。南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在

5、勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。 每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后， 我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。 通州市姜灶塑料編織廠。廠長(zhǎng)姓張， 人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō)，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。他頓了頓，想了想說(shuō)，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號(hào)都有，分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。第二

6、天一大早， 我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車間， 車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō)，趙師傅，這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。我站在那兒， 盯著趙師傅熟練的忙碌著， 一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著，雖然我知道“沉默是金” ，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。 等到那師傅忙完后， 他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。塑料是一個(gè)新興行業(yè)， 發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。 但目前隨著塑料制品的日益增多， “白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重。而 21 世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出

7、來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度，而國(guó)外卻都已向環(huán)保靠攏了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為 CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng)， 只有那僅僅的兩周， 但卻為我的人生刻下了一

8、段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗(yàn)了我，激勵(lì)了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟初中同學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了， 但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。 它使我們走出校園， 走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還

9、是依戀 ?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 一方面， 我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng) ; 另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn) ; 但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社

10、會(huì)的步伐， 才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。初中同學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4第一天，因?yàn)槔淇諝鈦?lái)臨，夜晚，我們睡在硬硬的木床上，因?yàn)閴|被很薄， 我異常的寒冷， 整個(gè)晚上， 我雙腳冰冷，怎么也捂不熱，深夜，我被凍醒后，我悄悄地爬進(jìn)我的同床候皓深的被窩里，抱住他，正當(dāng)我感覺(jué)暖和一些時(shí)，他可能被我冰冷的身體凍醒，趕緊身子一滾，躲走了。唉! 這位仁兄真不夠朋友 ! 我無(wú)可奈何地咬緊牙關(guān)鉆進(jìn)我那又冷又硬的被窩。心里可真叫苦啊 !快樂(lè)的挖山芋 ( 酸)第二天， 我們實(shí)踐活動(dòng)是挖山芋， 我們手拿小鐵鏟排著隊(duì)，浩浩蕩蕩來(lái)到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊

11、得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始“動(dòng)工” ，我一眼就看到一塊露出地面一點(diǎn)兒的“千年大山芋” ，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動(dòng)，拼命地刨啊刨啊 ! 也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術(shù)，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉(zhuǎn)鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺(jué)，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時(shí)，“大力士”丁恩來(lái)了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見(jiàn)他抓緊僅剩的那點(diǎn)山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽， “千年大山芋”總算被拽出來(lái)了，我走近一瞧：傻眼了， “千年大山芋”變成了“半年小山芋” 。我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉 ! ”心里那個(gè)酸呀 !老師幫忙整床鋪( 甜 )晚上，我們都關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué)了，這時(shí)門口有個(gè)身影子在晃動(dòng)，像是姚老師， 我心里想， 連忙追問(wèn)了一句： “是誰(shuí)呀 ?”“是姚老師哎! ”好親切的聲音，我一個(gè)鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學(xué)也都坐了起來(lái)，姚老師問(wèn)：“被子都整理好了嗎?”突然，她發(fā)現(xiàn)了張星宇的被子嗔怪了一聲： “這被子怎么搞的，像麻花一樣 ?! ”這時(shí)同學(xué)們都嘰嘰喳喳地說(shuō)張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重