科任組教研活動(dòng)總結(jié)

1、科任組教研活動(dòng)總結(jié) 科任組教研活動(dòng)總結(jié) 科任組教研工作總結(jié)xxx 年12月26日 201* 科任組教研工作總結(jié) xxx 我們組的人員設(shè)置： xxx老師：年輕美麗的英語(yǔ)老師，深受孩子們的愛戴。xxx老師：我們學(xué)校的it精英，網(wǎng)管。負(fù)責(zé)全校的微機(jī)教學(xué)。xxx老師：我校自然科學(xué)的權(quán)威，負(fù)責(zé)全校的自然科學(xué)教學(xué)。xxx老師： “流光容易把人拋，不知不覺間，忙忙碌碌間，201*年已經(jīng)接近尾聲了。這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)、支持下，在各位老師的配合幫助下，我們科任組全體教師從培養(yǎng)學(xué)生的革新精神和施行能力入手，深入地開展教研工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升了課堂教學(xué)效率，圓滿的完成了學(xué)校英語(yǔ)、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科的教育教

2、學(xué)任務(wù)。下面對(duì)我們組一學(xué)年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的回憶和總結(jié)。 一、教研組建設(shè)方面： “學(xué)高為師。要給學(xué)生一杯水，我們教師就必須擁有源源不斷的源頭活水?！吧碚秊榉秲?yōu)良的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立身之本。因此，我們教研組將更新教育教學(xué)觀念、不斷探究新的教學(xué)模式、方法，從而提升教學(xué)質(zhì)量，更好的服務(wù)于學(xué)生作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。“把不忙不閑的工作做得出色，把不咸不淡的生活過得出色。是我們教研組全體教師共同的追求。 1、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。一是學(xué)進(jìn)去，悟出來(lái)。 除了學(xué)期初組織老師們學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科大綱要求之外，我們組還通過網(wǎng)上下載和訂閱報(bào)刊雜志了解教育教學(xué)的新理念、新動(dòng)態(tài)。比如我們訂

3、閱了電腦報(bào)、中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)、教師博覽等教育教學(xué)報(bào)刊，及時(shí)學(xué)習(xí)了解學(xué)科新觀念、新方法，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改善和效率的提升。關(guān)于我區(qū)的橋西新教育雜志也及時(shí)翻閱，從中汲取有益于自己教學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)，我們共讀了56號(hào)教室的奇跡對(duì)課程有了新的理解和熟悉。 二是走出去，拿回來(lái)。 海納百川才成其為海。作為一名教師，更要走出去，吸納各方教育教學(xué)的精華才干成就自己，造福學(xué)生，閉門造車是行不通的。為此，我們積極參加教育主管部門組織的各級(jí)各類專業(yè)培訓(xùn)。去年年底到今年年初，我們組有三位教師受教研室委派參加了國(guó)培培訓(xùn)。今年我們組四名教師也先后參加了省、市、區(qū)各個(gè)級(jí)別的專業(yè)培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等，深入領(lǐng)會(huì)培

4、訓(xùn)內(nèi)容并努力與自己的學(xué)科施行相結(jié)合，以理論促施行。 2、注重青年教師培養(yǎng) 李娟老師是我們組內(nèi)最年輕的老師，雖然科目不盡相同，但組內(nèi)的老師們激勵(lì)她承當(dāng)聯(lián)合校講課的任務(wù)，并給予了力所能及的幫助。王玉龍老師幫助制作課件，耿鑫老師幫助修改教案，王靜主任也多次聽課、指導(dǎo)。李娟老師更是殫精竭慮，試講、修改、再試講，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是精心打磨。功夫不負(fù)有心人，在橋西區(qū)英語(yǔ)展示課中李娟老師的課得到教研室馬主任以及聽課教師們的一致好評(píng)。 3、積極參加聯(lián)片教研，虛心向同行求教學(xué)習(xí)。 聯(lián)片教研為老師們創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)科交流、同伴互助的平臺(tái)。我們利用這個(gè)平臺(tái)與聯(lián)合校同行們建立聯(lián)系網(wǎng)，虛心求教，互通有無(wú)。我們組的耿鑫老師和王玉

5、龍老師作為聯(lián)合校教研小組的組長(zhǎng)，在努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，完成教育教學(xué)工作的同時(shí)，還積極組織協(xié)調(diào)聯(lián)片教研小組的活動(dòng)，幫助聯(lián)合校的老師們共同提升。 4、強(qiáng)化教研組凝集力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學(xué)科多，辦公地點(diǎn)分散，老師們承當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)都很重，因此教研組老師聚少離多。為此，我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師們之間的交流、了解，并在工作上互相幫助，以集體的智慧和力量來(lái)完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、常規(guī)教育教學(xué)方面：1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù) 全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，老師們的教案都按照橋西區(qū)規(guī)范的格 式書寫，備課充

6、分，內(nèi)容完整。英語(yǔ)作業(yè)都按學(xué)校要求課批課改，兩位老師還時(shí)常布置一些特色作業(yè)：比如讓學(xué)生制作單詞卡，自制手抄報(bào)等學(xué)生喜愛的作業(yè)形式。科學(xué)課的手工作業(yè)也別致新穎。教育教學(xué)隨筆、總結(jié)、計(jì)劃等各類材料均達(dá)到學(xué)校要求。在復(fù)習(xí)考查階段，全組老師按照教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，輔導(dǎo)學(xué)困生，圓滿的完成了學(xué)校的教學(xué)工作。在上學(xué)期區(qū)抽測(cè)中，陸華琳老師任教的四年級(jí)取得了同類學(xué)校第三名的好成績(jī)，這與老師的辛勤付出是分不開的。 2、推出高質(zhì)量的優(yōu)秀課 一學(xué)年來(lái)我們組每位老師在課堂教學(xué)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，推出了一節(jié)又一節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)秀課，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。王玉龍老師的省、市級(jí)信息技術(shù)優(yōu)秀課，陸華琳老

7、師的名師、骨干教師示范課，李娟老師的英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)展示課，耿鑫老師的心理健康活動(dòng)課每節(jié)課都融入了幾位老師對(duì)教學(xué)的深入理解，每節(jié)課都充分體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)理念，獲得了一致的好評(píng)。 3、配合學(xué)校開展工作，為學(xué)校增光添彩 除了教育教學(xué)工作以外，我們組每位教師都承當(dāng)著學(xué)校功能室的清掃、布置、整理工作。在迎接各級(jí)各類檢查中，大家都是盡職盡責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備功能室的各種資料，催促學(xué)生清掃衛(wèi)生。對(duì)學(xué)校布置的其它任務(wù)，無(wú)論份內(nèi)份外，只要是需要，我們都會(huì)盡力做好。比如替有事的老師看班，看早讀、午讀，協(xié)助體育老師做好各項(xiàng)比賽活動(dòng)等等。在學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的大機(jī)器中我們科任組是一顆閃閃發(fā)亮、不可或缺的螺絲釘。 三、取得的成績(jī)：

8、xxx： 英語(yǔ)素養(yǎng)賽區(qū)二等獎(jiǎng) 橋西區(qū)第二屆英語(yǔ)學(xué)科科研成果評(píng)比一等獎(jiǎng) 橋西區(qū)英語(yǔ)“語(yǔ)篇教學(xué)主題研究第2階段成果交流展示課xxx： 石家莊市信息技術(shù)優(yōu)秀課展評(píng)一等獎(jiǎng) 信息技術(shù)優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)中所作課在計(jì)算機(jī)上安個(gè)家-建立文件夾獲河北省二等獎(jiǎng) 橋西區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)橋西區(qū)第二屆信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng) 201*年3月到5月開展的橋西區(qū)中小學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站選拔活動(dòng)區(qū)三等獎(jiǎng)。 xxx： 河北省名師、骨干教師示范課錄播中作課生理與適應(yīng)期中考試所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)獲同類學(xué)校第三名。xxx： 201*1工程教育教學(xué)隨筆石家莊市一等獎(jiǎng)橋西區(qū)第二屆英語(yǔ)學(xué)科科研成果評(píng)比一等獎(jiǎng)橋西區(qū)心理健康活動(dòng)課一等獎(jiǎng)橋西區(qū)圖

9、書館論文評(píng)比二等獎(jiǎng)四、查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取再上臺(tái)階 201*年馬上過去，在校長(zhǎng)、主任的支持下，老師們的配合幫助下，我們組走過了豐富、充實(shí)、碩果累累的一年。今后希望大家持續(xù)支持我們，我們也要努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步強(qiáng)化和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。 擴(kuò)大閱讀：小學(xué)科任組教研工作計(jì)劃 科任組教研工作計(jì)劃 201*201*學(xué)年度下學(xué)期 一、指導(dǎo)思想： 本著學(xué)校執(zhí)行精細(xì)化管理，努力貫徹學(xué)校的生命教育理念，為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的身心，學(xué)業(yè)等綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展，科任組在依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的教研工作指導(dǎo)看法和教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合科任組的教學(xué)和教研實(shí)際，特制訂本期

10、的教研組教研計(jì)劃。通過小組內(nèi)每位教師備課、講課、聽課、評(píng)課、反思、再講課等形式，不斷提升教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)施行能力，結(jié)合我校實(shí)際狀況探究研究出合適各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式，使每一位學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。 二、教研目標(biāo)： 強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。保持一切“以學(xué)生為本，變“填鴨式教學(xué)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為“我要學(xué)的主動(dòng)性學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過小組內(nèi)教師的聽課、評(píng)課、反思等形式，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自主、合作學(xué)習(xí)的能力。樹立革新意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)水平和科研能力。三、工作重點(diǎn)： 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念上的轉(zhuǎn)變。利用集中學(xué)習(xí)、自己學(xué)習(xí)

11、的時(shí)間學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的理論書籍、文章，不斷充實(shí)自己。 2、教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。從備課做起，要求教師要用新課標(biāo)的理念全面理解教材，把握住自己學(xué)科的教學(xué)特色和突破口，提升教學(xué)效果。 3、認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)。新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案制定的非常細(xì)，既有關(guān)注老師的方面，更有關(guān)注學(xué)生的內(nèi)容，教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)后，才干在備課、上課時(shí)做到胸有成竹，有的放矢。 四、工作措施： 本學(xué)期，各學(xué)科都要本著“以學(xué)生發(fā)展為本的原則，充分挖掘教材中與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的部分，讓學(xué)生在生活體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。每位任課教師要結(jié)合自己所教學(xué)科的實(shí)際狀況適當(dāng)?shù)丶右哉{(diào)整。 1、認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入研究教材。2、教師們要按要求完成備課。 3在“實(shí)字上下功夫，在“研字上做文章，真正把教研與提升課堂效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提升教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。要強(qiáng)化教研組成員之間的緊密協(xié)作?；ハ嗦犝n、評(píng)課，互相交流、探究，做到聽課必評(píng)，