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文檔簡(jiǎn)介

1、文言虛詞小故事文言虛詞一直是文言文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。高考考試大綱要求學(xué)生掌握常見(jiàn)的18個(gè)文言虛詞的意義和用法,本文選取教材中的例句,編成小故事,較系統(tǒng)全面的歸納了18個(gè)常見(jiàn)虛詞的意義和用法,便于學(xué)生歸類掌握,在這里與大家一起學(xué)習(xí)借鑒。 1而兵者,危道也,須戮力同心。蟹六跪而(1)二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者也,而況(2)戰(zhàn)乎?故馮婉貞曰:“諸君而(3)有意,瞻予馬首可也。”婉貞,而(4)翁豪杰者,然青取之于藍(lán)而(5)青于藍(lán)。婉貞博學(xué)而(6)日參省乎己,非特效書(shū)生終日而(5)思也。眾應(yīng)之。既而(8),婉貞率諸少年結(jié)束而(9)出,果大捷。眾皆嘆:婉貞,小女子而已(10);其行,乃巾幗英杰而(11)。

2、解析:(1)連詞,表并列。(2)復(fù)音詞,即“何況”,用反問(wèn)語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。(3)連詞,表假設(shè)。(4)代詞,通“爾”。你,你的。(5)連詞,表轉(zhuǎn)折。(6)連詞,表遞進(jìn)。(7)連詞,表修飾。(8)復(fù)音詞,不久,一會(huì)兒。(9)連詞,表承接。(10)復(fù)音詞,放在句尾,表限制的語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。(11)語(yǔ)氣助詞,表肯定語(yǔ)氣。翻譯:用兵,是一種變幻莫測(cè)的方法。要同心協(xié)力,千萬(wàn)不要像螃蟹那樣六條腿兩只鉗,不然,那么你憑什么取勝呢?所以馮婉貞說(shuō):“諸位將軍如果想打勝仗,可以向我學(xué)習(xí)?!瘪T氏年齡雖然小,但是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),馮氏比其父更勝一籌。馮婉貞廣泛的學(xué)習(xí)并且每天反省自己,不是效仿一般的書(shū)生

3、那樣整天思考(而不學(xué)習(xí))。多加考慮之后再去實(shí)施,所以抵抗敵軍能夠取得勝利。(馮氏)不是人們所說(shuō)的柔弱女子,而是巾幗英雄啊。 2其狐謂狼曰:“羊肉其(1)鮮乎!君其(2)有意,叼其(3)一而啖之,得飽其(4)口福?!崩窃唬骸捌洌?)如猛犬何?”狐間于犬曰:“羊數(shù)詈言,其(6)言不堪入耳,君乃無(wú)所怒,其(7)無(wú)聞邪,其(8)畏主人邪?及其(9)嬉逐,愿為一雪其(10)恥。君其(11)許之!”犬笑曰:“欲加之罪,其(12)無(wú)辭乎?”犬乃悟狐之野心,知路曼曼其(13)修遠(yuǎn)矣,護(hù)羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。解析:(1)副詞,表揣測(cè)語(yǔ)氣,大概、或許。(2),連詞,表假設(shè),如果。(3)指示代詞,其中的。(

4、4)第一人稱代詞,自己的。(5)副詞,加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣,又。(6)第三人稱代詞,他的。(7)(8)連詞,連用,表選擇,是還是。(9)第三人稱代詞,它們。(10)指示代詞,那種。(11)副詞,加強(qiáng)祈使語(yǔ)氣,表希望、要求,相當(dāng)于“一定”、“還是”。(12)副詞,表反問(wèn)語(yǔ)氣,難道、怎么。(13)音節(jié)助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)作用,不譯。翻譯:狐貍對(duì)狼說(shuō):“羊肉一定很鮮美啊。如果你有意品嘗,不妨叼一塊吃吃,飽飽口福?!崩钦f(shuō):“有兇狗守護(hù)著羊群怎么辦?”于是狐貍挑撥離間地對(duì)兇狗說(shuō):“羊多次在背后罵你,那些話太難聽(tīng)了,你竟然不生氣,是果真沒(méi)有聽(tīng)到,還是怕你的主人?等到哪一天它們追逐嬉戲的時(shí)候,我也愿意為你一雪前恥。你一

5、定要答應(yīng)我。”兇狗笑著說(shuō):“想要加害于人,還怕找不到罪名嗎?”于是兇狗守護(hù)羊群更加謹(jǐn)慎。狐貍和狼的奸計(jì)沒(méi)有得逞,悻悻離去了。3.以“秉燭夜游,良有以(1)也?!比粢裕?)己美于潘安,則出無(wú)傷;否則,以(3)吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢,則恐驚人。故自當(dāng)以(4)書(shū)卷為伴,棄險(xiǎn)以(5)遠(yuǎn)則不敢至之怯,慕“擁火以(6)入深穴”之勇,醉“木欣欣以(7)向榮,泉涓涓而始流”之美 暢游書(shū)海以(8)極夫天地之樂(lè),如此,以(9)帝位予我,亦棄之也,豈以(10)一冕之故而棄心神之逸?以(11)吾有如此之意,故方能長(zhǎng)享逸樂(lè)。吾雖以(12)康熙六年至京師,然終未以(13)權(quán)貴交。以(14)上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“賢

6、不見(jiàn)用,忠不見(jiàn)以(15)”之嘆。解析:(1)名詞,原因。(2)動(dòng)詞,認(rèn)為。(3)介詞,動(dòng)作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法及其他,憑借。(4)介詞,把。(5)連詞,相當(dāng)于“而”,表并列。(6)連詞,相當(dāng)于“而”,表承接關(guān)系。(7)連詞,相當(dāng)于“而”,表修飾關(guān)系,連接狀語(yǔ)和中心詞。(8)連詞,表目的關(guān)系,可譯為“來(lái)”。(9)介詞,起提賓作用,可譯為“把”。(10)介詞,表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的原因,可譯為“因”、“因?yàn)椤薄#?1)連詞,表原因,可譯為“因?yàn)椤?。?2)介詞,引進(jìn)動(dòng)作、行為發(fā)生的處所,可譯為“在”。(13)介詞,表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,可譯為“跟”、“和”。(14)助詞,與“上”組合,表

7、界限或范圍。(15)動(dòng)詞,可譯為“用”。翻譯: 何“徐公何(1)能及君也?”本謬也,然其妻如此言者,何(2)也?其所據(jù)何(3)為?原其理,乃愛(ài)之深也。嗟乎,情之誤,何(4)其大也!然何(5)人能忘情耶?何以(6)除此弊,望君教我以良策,何如(7)?(1)副詞,用在動(dòng)詞前,表疑問(wèn),怎么。(2)疑問(wèn)代詞,表原因,后面常帶語(yǔ)氣助詞“哉”“也”;相當(dāng)于“為什么”、“什么”、“什么原因”。(3)代詞,做賓語(yǔ),什么。(4)用在形容詞前,表示程度深,相當(dāng)于“多么”。(5)代詞,做定語(yǔ),相當(dāng)于“什么”。(6)即“以何”,介賓短語(yǔ),用在疑問(wèn)句中作狀語(yǔ),相當(dāng)于“拿什么”、“憑什么”。(7)即“如何”,表

8、示疑問(wèn)或反問(wèn),相當(dāng)于“怎么樣”、“怎么辦”。 3乎王之好樂(lè)甚,則齊國(guó)其庶幾乎(1)。然吾曾見(jiàn)一人,其家世代捕蛇,多人死乎(2)是,而操此業(yè)不輟,問(wèn)其故,曰:“可塞賦斂也?!编岛酰?),賦斂之毒有甚是蛇者乎(4)!而王胡為乎(5)好樂(lè)甚?若王專于理事,必恢恢乎(6)而有余,則王之所為其勝乎(7)好樂(lè)者也。臣之駑頓,所言者謬,王能諒之乎(8)?    (1)句末語(yǔ)氣助詞,表揣測(cè),相當(dāng)于“吧”。(2)介詞,相當(dāng)于“于”,“在”。(3)(4)句末語(yǔ)氣助詞,表感嘆,相當(dāng)于“啊”“呀”。(5)句中語(yǔ)氣助詞,表停頓。(6)形容詞詞尾,相當(dāng)于“的樣子”、“地”。(7)介

9、詞,表比較,相當(dāng)于“比”。(8)句末語(yǔ)氣助詞,表疑問(wèn)。 4乃嘗聞放翁志節(jié),畢現(xiàn)示兒,乃(1)讀之。至 “王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃(2)翁”一句,大為感佩,乃(3)忠貞之士也!然亦有人不齒,乃(4)曰:“此徒沽名耳?!北娙速|(zhì)之以理,其辭窮,乃(5)不得已而謝。原其言,炒作乃爾(6),無(wú)乃(7)自高耳。    (1)副詞,表承接,于是。(2)代詞,用作第二人稱,“你”、“你的”。(3)副詞,表判斷,相當(dāng)于“為”、“是”、“就是”。(4)副詞,表轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于“竟然”、“卻”。(5)副詞,表?xiàng)l件,相當(dāng)于“才”。(6)復(fù)音虛詞,相當(dāng)于“樣子”。(7)復(fù)音虛詞,

10、表猜測(cè),相當(dāng)于“恐怕吧”。 5 6且“存者且(1)偷生,死者長(zhǎng)已矣”,此豈石壕一地,中晚唐王朝盡然耳。若此,帝尚每日笙歌,且(2)委政不佞之人,則李唐且(3)亡,必矣。且夫(4)志士且如(5)河水清且(6)漣矣,于斯世則無(wú)進(jìn)身之途??v有“死且(7)不避,卮酒安足辭”之豪氣,無(wú)用武之地,亦何用?(1)副詞,暫且、姑且。(2)連詞,表遞進(jìn),而且、并且。(3)副詞,將要。(4)復(fù)音詞,用在句首,表示下文要進(jìn)一步議論,況且,再說(shuō)。(5)復(fù)音詞,就像。(6)連詞,表并列關(guān)系,又。(7)連詞,表讓步關(guān)系,尚且、還。 7若“若(1)為化得身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng)?!逼嬖?!若(2)

11、人之思,若(3)天驚石破,花開(kāi)鐵樹(shù),非若(4)等凡人可及也,吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚(yú)之一鱗,若(5)龍之一爪也。若夫(6)常人思鄉(xiāng),常望月懷遠(yuǎn),登高作賦,若(7)柳子厚則不然,以超人之思,抒難抑之情,絕矣。(1)連詞,表假設(shè),如果。(2)指示代詞,此,這個(gè)。(3)副詞,表推測(cè),好像。(4)第二人稱代詞,你。(5)連詞,相當(dāng)于“或”。(6)和“夫”連用,構(gòu)成復(fù)音虛詞。句首語(yǔ)氣詞,用在一段或一層意思開(kāi)頭,表示轉(zhuǎn)換,有“在說(shuō)”、“至于”的意思。(7)連詞,表示另提一件事,相當(dāng)于“至”、“至于”。 8所“吾所以(1)為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也”,藺相如此言,足使之為天下所(2)欽。以其

12、所(3)居位,能如此,豈他人可及?察其言,觀其行,知其非所以(4)沽名釣譽(yù)矣。與之相伯仲者,信陵君也,其于眾人廣坐之中,不宜有所(5)過(guò)之時(shí),前訪朱亥,其度豈常人哉?此二人皆所(6)以教人向上者也。    (1)助詞,與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”,表原因,相當(dāng)于“的原因(緣故)”。(2)助詞,與“為”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為所”,表被動(dòng)。(3)(5)助詞,“所+動(dòng)詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu),表示“的人(事物、地方、情況)等”。(4)(6)助詞,與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”,可譯為用來(lái),的方法(途徑、手段)。 9為“天行有常,不為(1)堯存,不為(2)桀亡。

13、”此為(3)至理,當(dāng)為(4)世人言之,切勿使之為(5)巫所惑。巫者,以詭為(6)業(yè),其所為(7)皆為(8)利也。故為(9)其來(lái)也,即斥之以此理,彰其用心。為(10)天下除殘去穢,乃吾輩本分,何辭為(11)?    (1)(2)介詞,表動(dòng)作、行為的原因,相當(dāng)于“因?yàn)椤?。?)非虛詞用法,動(dòng)詞,是。(4)介詞,表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,相當(dāng)于“對(duì)”。(5)介詞,與“所”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為所”,表被動(dòng),相當(dāng)于“被”。(6)(7)動(dòng)詞,作為,做。(8)介詞,表動(dòng)作、行為的原因,相當(dāng)于“為了”。(9)介詞,表示動(dòng)作、行為的時(shí)間,相當(dāng)于“當(dāng)”、“等到”。(10)介詞,表示動(dòng)作、行為

14、的替代,相當(dāng)于“給”、“替”。(11)句末語(yǔ)氣助詞,表示疑問(wèn)或反詰,相當(dāng)于“呢”。 10焉秦軍過(guò)崤山間,見(jiàn)峭峭焉(1),狹狹焉(2),未料有伏焉(3),將士雖全力以搏,無(wú)奈進(jìn)退不能,少焉(4),死之殆盡,故致大敗。于是余有嘆焉(5),驕而輕敵若此,焉(6)能不???萬(wàn)軍于之何加焉(7)?但以其傲,斥焉(8),則必?zé)o顏世上矣。(1)(2)形容詞詞尾,約同于“然”,相當(dāng)于“的樣子”。(3)兼詞,相當(dāng)于“于彼”,在那里。(4)句中語(yǔ)氣助詞,表示停頓。(5)語(yǔ)氣助詞,不譯。(6)疑問(wèn)代詞,怎么,哪里。(7句末語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于“呢”。(8)代詞,相當(dāng)于“之”,他們。 11也“師道之不傳

15、也(1)久矣,汝何以能復(fù)之也(2)?”“吾將勸勉督責(zé)以行之也(3)?!薄叭曛?,金玉也(4)。汝之心胸,吾輩何能及也哉(5)!”(1)句中語(yǔ)氣助詞,表停頓,舒緩語(yǔ)氣,引起下文。(2)句末語(yǔ)氣助詞,表疑問(wèn)或反詰語(yǔ)氣。(3)句末語(yǔ)氣助詞,表肯定語(yǔ)氣。(4)句末語(yǔ)氣助詞,表判斷語(yǔ)氣。(5)句末語(yǔ)氣助詞,與“哉”連用,表感嘆語(yǔ)氣  12以“秉燭夜游,良有以(1)也。”若以(2)己美于潘安,則出無(wú)傷;否則,以(3)吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢,則恐驚人。故自當(dāng)以(4)書(shū)卷為伴,棄險(xiǎn)以(5)遠(yuǎn)則不敢至之怯,慕“擁火以(6)入深穴”之勇,醉“木欣欣以(7)向榮,泉涓涓而始流”之美 暢游書(shū)海以(8)極夫

16、天地之樂(lè),如此,以(9)帝位予我,亦棄之也,豈以(10)一冕之故而棄心神之逸?以(11)吾有如此之意,故方能長(zhǎng)享逸樂(lè)。吾雖以(12)康熙六年至京師,然終未以(13)權(quán)貴交。以(14)上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“賢不見(jiàn)用,忠不見(jiàn)以(15)”之嘆。(1)名詞,原因。(2)動(dòng)詞,認(rèn)為。(3)介詞,動(dòng)作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法及其他,憑借。(4)介詞,把。(5)連詞,相當(dāng)于“而”,表并列。(6)連詞,相當(dāng)于“而”,表承接關(guān)系。(7)連詞,相當(dāng)于“而”,表修飾關(guān)系,連接狀語(yǔ)和中心詞。(8)連詞,表目的關(guān)系,可譯為“來(lái)”。(9)介詞,起提賓作用,可譯為“把”。(10)介詞,表示動(dòng)作行為

17、產(chǎn)生的原因,可譯為“因”、“因?yàn)椤?。?1)連詞,表原因,可譯為“因?yàn)椤?。?2)介詞,引進(jìn)動(dòng)作、行為發(fā)生的處所,可譯為“在”。(13)介詞,表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,可譯為“跟”、“和”。(14)助詞,與“上”組合,表界限或范圍。(15)動(dòng)詞,可譯為“用”。 13因因(1)能授官,不以門第取人,且不因(2)舊制,此乃曹操成大業(yè)之因(3)。其常因(4)人不備,襲取之,如烏巢焚糧。此一役,動(dòng)搖袁紹軍心,因(5)乘勢(shì)擊破之,成官渡大捷。此亦因(6)許攸之力而得。途經(jīng)紹墓,因(7)守冢至前拜祭。其量豈常人可比?因(8)此其得眾人之心,以一天下。因(9)其有非常之量,故能就非凡之業(yè)。(1)介詞,

18、根據(jù),依靠,憑借。(2)動(dòng)詞,沿襲。(3)名詞,原因。(4)介詞,趁著,趁此。(5)副,于是,就。(6)介詞,憑借(7)介詞,經(jīng)由,通過(guò)。(8)介詞,因?yàn)椤#?)連詞,連接分句,用于因果關(guān)系復(fù)句的前一個(gè)分句,表示原因,可譯為“因?yàn)椤薄?#160;14于“黃鳥(niǎo)于(1)飛,差池其羽”,何其美也。然于(2)吾等,則久別矣。自十年前偶見(jiàn)之,于(3)今已十載,未睹其姿。今造林還草,生態(tài)漸復(fù),黃鳥(niǎo)復(fù)見(jiàn),其鳴之美則倍于(4)昔,吾鄉(xiāng)之美譽(yù)于(5)四方。于是(6)吾有嘆焉。然暢飲抒懷,陶然于(7)是,不亦樂(lè)乎?(1)助詞,動(dòng)詞詞頭,不譯。(2)介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象,對(duì)于。(3)介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為相關(guān)的時(shí)間

19、,到。(4)介詞,引進(jìn)比較的對(duì)象,表程度的比較,比(5)介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為的主動(dòng)者,表示被動(dòng),被。(6)與“是”構(gòu)成復(fù)音虛詞“于是”,相當(dāng)于“對(duì)此”。(7)介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為相關(guān)的處所,在。 15與朝過(guò)夕改,君子與(1)之,吾亦贊同。然今人與(2)古人孰智,廟堂與(3)坊間之識(shí),相去甚遠(yuǎn)。為國(guó)者,與(4)清廉之君子,離奸佞之小人,身體力行,事乃成。今恩足以及外夷,而功不至于比百姓者,獨(dú)何與(5)?吾等與(6)君建言,又恐君自與(7)吾復(fù)算耳。(1)動(dòng)詞,贊許。(2)與“孰”組成文言固結(jié)構(gòu)“與孰”,相當(dāng)于“跟比較,哪一個(gè)”。(3)連詞,表并列,和,跟,同。(4)動(dòng)詞,結(jié)交,親附。(5)

20、通“歟”,句末語(yǔ)氣助詞,表疑問(wèn),呢。(6)介詞,表施動(dòng)者發(fā)出動(dòng)作行為所涉及的對(duì)象,相當(dāng)于“為”。(7)介詞,和,跟,同。 16則“此則(1)岳陽(yáng)樓之大觀也”,道出岳陽(yáng)樓之美,然岳陽(yáng)樓之聞名,非徒借此也;若如此,則(2)天下如岳陽(yáng)樓者多矣,何獨(dú)顯其名?范希文若不應(yīng)邀作賦,文播寰宇,則(3)岳陽(yáng)樓能名揚(yáng)天下與?當(dāng)世之風(fēng),位卑則(4)足羞,官盛則(5)近諛,范氏則(6)不然,高唱“不以物喜,不以己悲”之調(diào)。友人被貶,未別離去,及至河邊,則(7)已在舟中矣,足見(jiàn)其性情之篤。(1)副詞,表示肯定,起強(qiáng)調(diào)、確認(rèn)作用,可譯為“就是”,“是”。(2)連詞,表讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系,用在前一分句,可譯為“倒是”。(3)連詞,表示條件、假設(shè)關(guān)系,用在后一句句首,表示敘述的事、理中是一種假設(shè)或推斷,可譯為“那么”“那就”“就”。(4)(5)連詞,并列,兩個(gè)或兩個(gè)以上的“則”連用,每個(gè)“則”字都用在意思相對(duì),結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句中,表示各分句

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