素質(zhì)拓展中心總結(jié)

1、素質(zhì)拓展中心總結(jié) 素養(yǎng)拓展中心總結(jié) 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 201*年度大學(xué)生素養(yǎng)拓展中心目標(biāo)管理工作總結(jié) 大學(xué)生素養(yǎng)拓展中心是以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)革新精神和施行能力為重點(diǎn)，以普遍提升科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為依托，按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念，對(duì)大學(xué)生的素養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)、綜合性開發(fā)和體驗(yàn)式教學(xué)；是高校積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，順應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)成才需求，進(jìn)行大學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展的有效舉措，是深入推動(dòng)高校素養(yǎng)教育的重要依托。 大學(xué)生素養(yǎng)拓展中心工作在我院實(shí)施以來(lái)，中心在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際狀況，按照學(xué)院相關(guān)的具體要求，以“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，緊

2、緊抓住大學(xué)生成才成長(zhǎng)這一中心任務(wù)，圍繞大學(xué)生思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)施行與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與革新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等六個(gè)方面，開拓革新，努力工作，取得了階段性的成績(jī)。另外對(duì)校外培訓(xùn)及師資隊(duì)伍建設(shè)也取得一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，措施得力，保證素養(yǎng)拓展計(jì)劃的實(shí)施。我們首先積極爭(zhēng)取院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處對(duì)大學(xué)生素養(yǎng)拓展中心工作的認(rèn)同，和爭(zhēng)取在人力、物力、財(cái)力給予極大支持。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生素養(yǎng)拓展工作的支持，對(duì)強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)思想建設(shè)、組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)拓展的整體水平帶來(lái)了優(yōu)良的契機(jī)。為彰顯黨員同志的模范帶頭作用今年5月份經(jīng)學(xué)院黨委研究決定在大學(xué)生素養(yǎng)

3、拓展中心成立了臨時(shí)黨支部，由唐翔同志擔(dān)任支部書記，全面負(fù)責(zé)大學(xué)生素養(yǎng)拓展中心的年度規(guī)劃和日常管理，以及校內(nèi)外培訓(xùn)工作。并由徐靜同志擔(dān)任組織委員、古同志擔(dān)任宣揚(yáng)委員，本著高效、全面、簡(jiǎn)潔、真實(shí)的原則，一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)緊密，密切協(xié)作，富有革新精神的團(tuán)隊(duì)，是拓展中心做好學(xué)院素養(yǎng)拓展工作的重要隊(duì)伍保證。 二、發(fā)揮優(yōu)秀黨員拓展師作用，為大學(xué)生素養(yǎng)拓展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 大學(xué)生素養(yǎng)拓展中心工作的落實(shí)工作中，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員拓展師在學(xué)生工作中的模范帶頭作用，進(jìn)一步加強(qiáng)全院大學(xué)生素養(yǎng)教育的自覺性，鞏固素養(yǎng)教育的成果。為拓展廣大教職工和在校生的綜合能力的提升。本年度對(duì)09級(jí)學(xué)生和部分10級(jí)學(xué)生展開全面拓展訓(xùn)練，并

4、把拓展訓(xùn)練納進(jìn)必修課程。今年共培訓(xùn)教職工180余人，在校生4000余人，以點(diǎn)帶面地推動(dòng)我院大學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。三、調(diào)動(dòng)骨干拓展師積極性，開展校外拓展培訓(xùn)。 大學(xué)生素養(yǎng)拓展中心師資由兩名國(guó)際高級(jí)拓展培訓(xùn)師和七名初級(jí)拓展培訓(xùn)師組成，其中兩名高級(jí)拓展師是骨干培訓(xùn)師，在校外培訓(xùn)中起重要作用。201*年3月拓展中心對(duì)市委黨?？萍?jí)干部、5月份對(duì)江蘇省高職經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)骨干教師和全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)“雙師骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員、6月對(duì)縣處級(jí)干部和市中級(jí)人民法院、8月對(duì)中國(guó)電信淮安分公司新員工、9月對(duì)今世緣新進(jìn)銷售預(yù)備役進(jìn)行培訓(xùn)，共計(jì)對(duì)外培訓(xùn)400余人次。使他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作、挑戰(zhàn)自我、開拓革新等方面有了進(jìn)一步提升。2年

5、來(lái)對(duì)外培訓(xùn)單位40余家，共計(jì)1800余人次 四、加強(qiáng)隊(duì)伍素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平，學(xué)院于今年7月下月送唐翔等兩名拓展師到北京參加中國(guó)高級(jí)拓展培訓(xùn)師培訓(xùn)班和送孫磊等三名同志參加初級(jí)培訓(xùn)班，均獲得相應(yīng)證書及優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。 五、強(qiáng)化理論研究，鞏固培訓(xùn)成果。 為強(qiáng)化理論的研究，拓展中心全體培訓(xùn)師在主編吳兆方書記，陳光曙的帶領(lǐng)下與上海同濟(jì)大學(xué)合作，利用假期和平常的業(yè)余時(shí)間編寫了大學(xué)生素養(yǎng)拓展訓(xùn)練教材一書，并于201*年11月份正式出版發(fā)行，本教材更從理論的基礎(chǔ)上規(guī)范了大學(xué)生素養(yǎng)拓展訓(xùn)練的方向和目標(biāo) 大學(xué)生素養(yǎng)拓展中心201*年12月17日 擴(kuò)大閱讀：素養(yǎng)拓展中心工作總結(jié)

6、 工作總結(jié) 素養(yǎng)拓展就是將素養(yǎng)拓展學(xué)分化，主要負(fù)責(zé)全院學(xué)生的學(xué)分管理,公布學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的各項(xiàng)活動(dòng)信息并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，我們始終堅(jiān)持著公平、公正的原則。素拓系統(tǒng)為同學(xué)們帶來(lái)校園最新的動(dòng)態(tài)，使同學(xué)們了解各色活動(dòng)的具體開展時(shí)間并依據(jù)個(gè)人喜好積極參加活動(dòng)，德智體美勞全面發(fā)展。 素養(yǎng)拓展現(xiàn)狀：在文體藝術(shù)與身心發(fā)展發(fā)面負(fù)責(zé)公布了各種院系文體活動(dòng)，并從中監(jiān)督認(rèn)證，為同學(xué)們加上了每次參加活動(dòng)的學(xué)分，充分實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)拓展學(xué)分化。在思想政治與道德素養(yǎng)方面對(duì)09、10級(jí)的同學(xué)我們已經(jīng)完成了多次認(rèn)證。其中，09級(jí)完成了3次，10級(jí)完成了2次。在社會(huì)施行與志愿服務(wù)上我們也進(jìn)行了相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)證。除此之外，我們成功舉辦了三次科

7、研訓(xùn)練。 當(dāng)然，素養(yǎng)拓展管理系統(tǒng)依舊不夠完善，但今后我們會(huì)：1、 為了素養(yǎng)拓展的更有價(jià)值，得到同學(xué)們的跟多支持和認(rèn)可應(yīng)該加大對(duì)素養(yǎng)拓展學(xué)分化的宣揚(yáng)。 2、 通過(guò)團(tuán)支部的成員加深同學(xué)對(duì)素養(yǎng)拓展工作進(jìn)一步了解，了解素養(yǎng)拓展公平公正的工作態(tài)度，了解素養(yǎng)拓展工作的重要性，讓所有同學(xué)更多的接觸到素養(yǎng)拓展系統(tǒng)，真正意識(shí)到素養(yǎng)拓展的重要性以及其深遠(yuǎn)意義。 素養(yǎng)拓展是除了進(jìn)一步整合并深入教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提升綜合素養(yǎng)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，在“思想政治與道德素養(yǎng)、“社會(huì)施行與志愿服務(wù)、“科技學(xué)術(shù)與革新創(chuàng)業(yè)、“文體藝術(shù)與身心發(fā)展、“社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、“技能培訓(xùn)等六個(gè)方面引導(dǎo)廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，幫助同學(xué)們?nèi)娉砷L(zhǎng)成才的素養(yǎng)教育工程。 素養(yǎng)拓展管理系統(tǒng)關(guān)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有意義的，它促進(jìn)我們當(dāng)代大學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。也從側(cè)面監(jiān)督我們大學(xué)生進(jìn)行人格魅力的培養(yǎng)，加強(qiáng)我們自己的軟實(shí)力，而且它讓我們變得全面變得強(qiáng)大，讓我們這些在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中立于不敗之地。素養(yǎng)拓展工作建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，所以我們的工作還將面臨諸多新狀況和新挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓進(jìn)取，并改善工作方法，積極提升個(gè)人工作能力，進(jìn)一步加強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮素拓干部在學(xué)生組織中的重要