XX年學校春季開學工作督導報告

1、XX年學校春季開學工作督導報告一、基本情況:2月11日啟動督導工作，發(fā)布了督導預告。2月16日 結束督導。督導工作的開展，列席了新學期行政班子會、班 主任工作會、 值周交接會和教研組長會議， 參加了開學典禮， 觀看了班主任組織的收心課和開學第一課學習討論，從早晨、 上午、下午和晚上四個不同時段，走進12個教室，聽課14節(jié)，隨堂抽查了教案和作業(yè)批改，與14位老師交換了意見， 查閱了與開學相關的檔案資料， 與信息技術處、行政辦公室、 保衛(wèi)處、科研處、教務處、總務處等職能部門進行了開學工 作交流，與相關分管領導進行了溝通，走訪了學生寢室和食 堂。學校嚴格執(zhí)行收費文件，無任何三亂行為；學校遵循教 學大

2、綱，結合實際開齊課程、開足課時；教材到位及時，辦 公用品準備齊全，信息技術支持服務給力，開學的條件保障 做得好；教學準備比較充分，課堂教學正常； 學生管理嚴格； 控輟保學做得好， 上期末學生589人，本期實到人數(shù)585人，鞏固率99.3%，比往年有大幅度提高。學校做到了平安開學、 有序開學、高效開學。二、主要特色:、人事安排抓得早。學校團結一切可以團結的力量，調(diào) 動一切積極因素，主要領導知人善任，人事安排謀劃早。早 在元月上旬，就召開了新一年的第一個校級班子會，對副校 級干部進行了輪崗安排。隨后，對人事干事、出納、黨務等 重要崗位進行了人事調(diào)整，緊接著對部分班主任及部分任課 教師進行了調(diào)整。這

3、一系列的人事安排都在上學期末進行完 畢，使得相關人員在寒假期間有了熟悉和交接機會。在這一 系列的人事安排中，黨組織發(fā)揮了政治核心作用。頂層設計 抓得早，為新學期開學搭好了架子。2、安全穩(wěn)定抓得細。首先是領導的高度重視，一把手 在很多場合講話必提安全穩(wěn)定，分管領導想得細，預防排查 抓到關節(jié)點上，開學前一天，學校領導已深入教室、寢室進 行了安全排查；二是重要崗位重點把控，門衛(wèi)、生活管理崗 位、班主任崗位、 值周崗位， 對學生的出勤出行、 用電安全、 刀具檢查進行嚴格管理，教學人員課堂教學一崗雙責；三是 安全管理人員認真履職，工作安排嚴密，開學之前，對學生 活動區(qū)域進行了消毒處理，手機管控切斷外聯(lián)，

4、每天轉一轉 管理不會亂，巡視到位；四是經(jīng)費有保障；五是安全宣傳得 到上級首肯；六是檔案齊全，為事故追查提供可靠依據(jù)；七 是自我反思精神特別值得肯定，安保工作自我反思到幾點不 足:職工辦公用電安全和行政值周履職等。聽匯報能夠檢驗 一項工作抓得怎么樣，因為干了才有話可說，愛總結反思才 能說到點子上。正因為安全穩(wěn)定抓得細，所以，這些年安全 工作成績突出，工作得到上級充分肯定。3、德育工作抓得嚴。首先是工作思路清晰，學生報到 前一天，德育處在職工會上詳細布置了開學學生管理這一塊， 要求落實三會、三課和三查；二是對每一項工作關注細節(jié)， 講究規(guī)范，不僅有目標，而且有嚴格的操作流程和辦法，以 開學典禮為例，

5、從標語、音響、主持人、頒獎、儀程、教師 要求、學生紀律等各個方面都作了嚴格的要求，細到座位編 號如席，不僅如此，還以文件的形式在工作群進行提示，實 踐證明，開學典禮效果好；三是整個工作形成了一個體系， 把職工會上講的、班主任會上要求的、二年級家長會上交流 的、值周交接會上布置的和到教室感受到的聯(lián)系起來，你會 看到工作從布置到落實的一條清晰的路徑， 報到當晚，12個 教室同時宣講德育處統(tǒng)一布置的收心課的場面令人震撼，學 生寢室清潔掃除落實，保潔工作做得好；四是工作有創(chuàng)新， 改革公共區(qū)域掃除， 實行班級輪值； 五是雷厲風行執(zhí)行力強， 清潔衛(wèi)生、手機管控、零食不進教學區(qū)、學生儀容儀表、 課 間操，

6、每一塊的管理都有難度， 但都能迅速到位， 迅速公示XX年春季學期巫山師范學生報名情況統(tǒng)計表 ，年級組認 真履職，對優(yōu)秀班主任的獎勵極大地調(diào)動了班主任的工作積 極性，班主任干勁十足，學校高效開學，在這里展示了一個 側面；六是團委密切配合，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，改革學生在 國旗下的演講形式，發(fā)揮班級小社會作用，演練學生頒獎， 學生干部在值周過程中履職到位。4、教學教務抓得實。先看老師們的情況，看老師們的 情況先看課堂教學， 從聽課情況看， 絕大部分老師上課認真， 認真組織教學內(nèi)容，認真啟發(fā)學生思考，認真分析總結，有 些老師，如，付琦、丁先鋒、馮小平等，他們上課很講究， 不僅表現(xiàn)出厚實的學科功力，而且表

7、現(xiàn)出高昂的課堂熱情， 也反應出備課是相當充分的，從這里反射出中年老師的敬業(yè) 精神，再看課前準備，從隨堂抽查情況看，沒有無教案上講 臺的； 二是教學管理目標清晰， 方向明確， 從三年級到一二 年級，形成了一個目標體系，不論是免費生目標還是統(tǒng)考目 標，都充分討論研究，使形成的目標具有現(xiàn)實意義，充分調(diào) 動了老師們的積極性，目前，三年級師生狀態(tài)持續(xù)高昂，二 年級奮起直追，一年級抓得早，勢頭可喜；三是一系列教學 安排循序漸進、有序推進，從教學計劃制定，到教學人員安 排，到課表上墻，到二課堂設計，都是一種組織能力的充分 展示； 四是反思教學質(zhì)量， 教務處對去年免費生錄取率的五 點分析對今年的三年級具有重要

8、指導意義；五是教學教務與 教育科研配合默契，教育科研是教師專業(yè)化成長的助推器， 教育科研勇于創(chuàng)新，科研計劃切實可行， 以電大為載體開展 立項課題研究， 師范以“四課”為抓手，瞄準課堂教學和培 養(yǎng)學生綜合實踐能力開展教研活動，間周一次的集體教研活 動實行教研組輪值坐莊，召開了教研組長會。教學教務抓得 實，還體現(xiàn)在分管領導的示范引領和以上率下，長期堅持在教室聽課，記完聽課記錄好幾本。5、綜合服務抓得全。辦公室是學校的窗口，在分管領 導的耐心帶領和引導下，新學期起色大，認識提高了，責任 心加強了，按照窗口的標準開展各項工作，起草學校工作計 劃，籌備班子會和教職工大會，協(xié)助部門會議，各辦公室管 理、通

9、訊、衛(wèi)生、用水等，做好辦公服務和開學運轉，很多 準備工作抓得早，工作做在開學前的寒假期間，很多時候中 午沒休息。后勤保障到位，后勤沒有放松寒假的監(jiān)管，位子 擺得正，工作想得細， 各負其責， 各盡其職，采購管理規(guī)范， 先入庫再簽字，形成了科學的管理流水線，日常辦公用品保 障供應，教師辦公室物品管理有章可循，老師們感到溫馨， 同時，對校園綠化進行修理，新學期展示新面貌。信息技術 支持服務及時，為順利開學提供技術保障，不論是辦公設備 運轉，還是班班通設備調(diào)試，不論是開學典禮，還是宣傳字 幕，還是功能室運行，都有技術人員的默默付出，信息技術 支持服務為釀造開學氛圍起到了積極作用。三、未來展望:、珍惜良

10、好開局，一如繼往持續(xù)干。滴水穿石，不是因 為力量，而是因為堅持。早、細、嚴、實、全，從不同側面 描述了我們抓工作干事業(yè)的精神風貌，把這種精神堅持下去 并發(fā)揚光大，同時反思不足，工作就會做得更好。 打個比方， 行政辦公室把自己的部門當成了學校的窗口，可不可以進一步對新手進行待人接物禮節(jié)的指導和培訓，再比如，安全工 作自我反思到的不足的妥善處理。2、追求課堂高效，講究方法科學干。學生學習知識、 發(fā)展能力的主渠道在課堂。 課不逗人聽， 學生的學習狀況不會好到哪里去，故而課堂教學的效率也高 不到哪里去，因此提高教學質(zhì)量就成了一句空話。夢想從學習開始，老師們的學習，一是建議學一學普高 老師過硬的學科知識

11、，做做高考題，練練基本功，這樣，在 課堂上才能深入淺出、厚積薄發(fā)；二是建議學一學初中老師 高超的教學技藝， 這樣，在課堂上才能感染學生、 調(diào)動情緒。追求課堂高效， 要進一步向管理要效率， 教務教研部門， 在教學教研計劃的實施過程中，圍繞問題的解決創(chuàng)新工作思 路。打個比方，針對課堂的隨意性可不可以置課堂于開放狀 態(tài)，搞點走課或推門聽課或曬課，再打個比方，針對備課檢 查的復雜性，可不可以把集中檢查和平時抽查結合起來，搞 點隨堂查案或輪流隨機抽樣，還打個比方，針對間周一次的 教研組輪值講座，為了防止交叉重復或空大無物的問題出現(xiàn)， 可不可以根據(jù)課堂教學的方方面面列出專題清單供教研組 選擇。3、層層傳導動力，落地生根扎實干。傳導動力，敢抓 敢管愛憎分明， 齊抓共管形成合力； 扎實干，干的動機純潔， 干的標準高要求，高標準要求才能高標準干，高標準干才能 干出不一樣的效果。打個比方，學生寢室管理已經(jīng)做得不錯