三年級體育教學工作總結

1、三年級體育教學工作總結三年級體育教學工作總結的范文，感覺很有用處， 希望大家能有所收獲。篇一：小學三年級體育教學工作總結小學三年級體育教學工作總結一、教學工作中成功的方面：上學期的教學成功的方面有 ：使三年級的學生在體育方 面的知識有了較大的進步。在上學期知道了一些關于國家 體育鍛煉標準的知識，基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、 項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知 識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已 經掌握，并取取得了較好的成績。在上學期中的學生復習了 向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此基礎上學會了向右 轉走，向左轉走和高抬腿跑。在一個學期的教學中，我努力鍛

2、煉學生各方面的能力 能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能 力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游 戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在一學期的教學中對安全問題常抓不懈 ，每次上課前先 讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊 ，并及時做好 保護。因此，在一年的教學工作中，沒有發(fā)生過不安全事故。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。二、學期教學中存在的不足：三年級學生經過下學期的學習 ，雖然取得了一定的成績 對達標有了一定的了解。但是 ，在教學中也還是存

3、在著不少 的問題。首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題 也存在著器材設施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。其二、學生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是 在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么 玩都可以。其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏，教學能力有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心。第四、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。三、采取的措施與方法：a) 在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾 正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高 學生的身體素質。b) 教

4、師要不斷學習專業(yè)知識 ，提高自身素質，充實自己。要不斷研究新課程標準，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。C) 要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法,范文寫作游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會知識。d)在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育知識進行研究 ，提高自己的專業(yè)文 化知識。篇二：小學三年級體育教學工作總結20XX 年春三年級體育教學工作總結云旗小學孟凡榮本學期我擔任的是三年級體育的教學工作，根據三年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內容，

5、并通過創(chuàng)設情境教法，游戲教 學等教學方法將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。認真地學習新課標，以新課程改革精神為指導， 堅持在課堂上以學生為主體，在學期開始就認真制定教學計 劃，認真上好每一節(jié)課，對課堂活動內容也在課后進行研究、 分析。積極主動向有經驗的體育老師請教，把所學所看的靈 活運用到平時的教學中去，使自己能夠不斷的進步。并根據 小學三年級孩子的特點，注意講解示范、明確教學重難點， 以學生身體素質和運動技能提高為重點，使學生能盡快學會課堂上新學的教材內容。一、堅持以學生的健康幸福為中心；在新課程理念的指導下，教學中樹立以“健康第一”為 主要目標的思想，不僅關注學生身體的健

6、康，還要關注心理 健康以及學生社會適應性，抓住學生生長發(fā)育規(guī)律、心理活 動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。 從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及 運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。二、最全面的寫作站堅持以提高自身素質、提高教學質 量為基本點；首先，在開學初參加學校的各種理論學習，積極參加各 種形式的培訓，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標到具 體操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質得 到多層次和全方位的提高。其次，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不 斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教 學任務。三、向40分鐘要

7、質量，切實完成體育教學任務每一堂課向四十分鐘要質量，按常規(guī)做好課前、課中、 課后的各項工作，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、 主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、 合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉， 發(fā)展學生的綜合身體素質。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中 的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科 學的鍛煉身體并健康的成長。思想匯報專題在教學過程中培 養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。 這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體

8、育教師 真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織 方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育 教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生 的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、 勇敢頑強的精神等。四、大課間陽光體育活動。改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內 容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺 的鍛煉。除了完成常規(guī)體育教學活動，我還對學生進行了健康體 質達標活動進行了訓練和測試，學生基本達到國家規(guī)定的標 準?？傊?，在以后的教學中，我除了會努力去提高自己的專 業(yè)水平之外，更會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，

9、認真對待自己的每一堂課，用心教導每一個孩子。作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的 特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個 性發(fā)展。正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好 的思想品質。篇三：小學三年級上學期體育教學工作總結三年級體育學科教學總結（20XX年度第一學期）羅壩中心小學：賴愛星二O五年一月八日小學三年級上學期體育教學工作總結羅壩中心小學 賴愛星范文TOP100本學期以健康體質達標為教學藍本， 認真貫徹“健康第一”的指導思想。在教學中我能認真的鉆 研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、 難點和知識點，并靈活的根據本校的場地和學校特色，將各

10、種技能、技術都貫徹到教學當中去效果較好。在教學中以新 的體育教學大綱來武裝自己。并注重發(fā)揮學生的主體性，尊 重學生，發(fā)揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育 的區(qū)別，使學生學有所得樹立終生鍛煉的信念，使學生得到 全面發(fā)展。為了提高自己的教學水平和綜合能力，不斷的學 習專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提 高自己的教學水平和思想覺悟并順利完成教育教學任務?，F(xiàn)將本期的體育教學工作總結如下：1 、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉， 對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作 用。特別是對三年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣 和正確的課堂常規(guī)2 、通過體育課的

11、鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除 了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學 生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體 等方面的全面發(fā)展。3 、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既 保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快， 養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡 量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增 強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性， 是我們這個大家庭中不可缺少的一員。4 、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照 由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內 容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作 的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同 類型學生的要求5 、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身 體的協(xié)調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當 一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項 體育訓練，培養(yǎng)的體育優(yōu)生就很艱難了。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育 教材的特點結合具