2022年小學(xué)二年級音樂課教案5篇

1、2022小學(xué)二年級音樂課教案5篇古代音、樂有別。禮記·樂記：“凡音之起，由人心生也。人心之動，物使之然也，感於物而動，故形於聲。聲相應(yīng)，故生變，變成方，謂之音。比音而樂之，及干戚、羽旄，謂之樂”。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，筆者收集整理了小學(xué)二年級音樂課教案5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!小學(xué)二年級音樂課教案1教學(xué)目標：1.聽賞樂曲森林水車，感受樂曲主部與插部不同的音樂形象。2.能記憶樂曲主部主題，并用自己的方式表現(xiàn)樂曲的結(jié)構(gòu)圖式。3.能運用不同的方式表現(xiàn)樂曲。教學(xué)重、難點：1.聆聽樂曲，用自己的方式表現(xiàn)樂曲的結(jié)構(gòu)圖式。2.教師啟發(fā)學(xué)生，用自己的方式表現(xiàn)樂曲。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入部分1.教

2、師以水車圖片及樂曲前奏中的水車音響引入樂曲森林水車。2.如果班里有農(nóng)村的學(xué)生，可請他們介紹水車的作用。二、聽賞樂曲主部主題A1.播放樂曲森林水車主部主題A，學(xué)生感受主題音樂形象，邊聽邊看曲譜(黑板或投影上有主題曲譜)。教師提問：(1)主題A的節(jié)奏是舒緩的還是密集的?(比較密集)(2)主題A是由什么樂器主奏的?(小提琴)2.再次播放樂曲森林水車主部主題A，并提問：主題A表現(xiàn)了什么樣的情景?學(xué)生根據(jù)自己的想象自由回答。3.再次播放樂曲森林水車主部主題A，要求學(xué)生進一步熟悉主題旋律。三、欣賞樂曲1.初次完整聆聽樂曲。完整播放森林水車樂曲，并提問：主題A在樂曲中出現(xiàn)了幾次?(三次)樂曲森林水車中，主題

3、A在樂曲中出現(xiàn)了三次。除主題A外，樂曲還有序奏、兩個插部(分別用B、C來表示)和一個尾聲構(gòu)成。下面我們先聽序奏部分。2.聽賞樂曲序奏。播放樂曲森林水車序奏部分，學(xué)生感受音樂形象，邊聽邊看曲譜。小學(xué)二年級音樂課教案2第一課時【教學(xué)內(nèi)容】學(xué)唱歌曲：說演彈唱、欣賞京韻大鼓重整河山待后生【教學(xué)目標】1、通過初步介紹曲藝音樂和學(xué)唱、聽賞，使學(xué)生知道曲藝音樂也是我國民族音樂中的齊葩，對它產(chǎn)生初步的興趣。2、能初步唱出說演彈唱的韻味。3、初步了解曲藝音樂的特點?！窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入1.本單元我們要學(xué)習(xí)豐富多彩的曲藝音樂，曲藝的唱腔與語言緊密結(jié)合，風(fēng)格各異，具有鮮明的地方性。2、學(xué)唱歌曲說演彈唱(1)這首歌曲的歌

4、名概括了曲藝的全部演出形式，也是曲藝的特點，學(xué)生們議論討論發(fā)言，教師總結(jié)。(2)聽幾遍錄音范唱。(3)學(xué)生隨錄音學(xué)唱，不必學(xué)唱歌譜。(4)用歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞，務(wù)必將每個字都吐的很清楚。(5)再隨錄音學(xué)唱，注意其中的韻味。(6)隨伴奏帶演唱，教師指揮。3、欣賞重整河山待后生(1)簡介：20世紀80年代初有一部電視連續(xù)劇轟動了整個中國，那就是四世同堂。這是用京韻大鼓音調(diào)創(chuàng)作的歌曲。(2)聽錄音。(請學(xué)生參考圖片進行聽賞)。(3)我們聽到在錄音中有鼓和板的聲音，這就是京韻大鼓演員自己擊打出的聲音。(4)請學(xué)生參考圖片進行聽賞。(5)再欣賞一兩遍，要求學(xué)生感受京韻大鼓的音調(diào)和獨特的韻味。4、小結(jié)：第

5、二課時【教學(xué)內(nèi)容】欣賞蘇州彈詞、四川清音、太平歌詞選段，隨錄音學(xué)唱重整河山待后生?！窘虒W(xué)目標】1、通過欣賞蘇州彈詞、四川清音、太平歌詞等選段，進一步激發(fā)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)豐富多彩的曲藝音樂的愿望。2、通過輕聲模唱重整河山待后生，繼續(xù)感受京韻大鼓特有的韻味。3、通過欣賞和親身演唱，能說出曲藝音樂的若干特點?！窘虒W(xué)過程】欣賞上節(jié)課我們欣賞了京韻大鼓重整河山待后生，學(xué)唱了具有京韻大鼓韻味的歌曲說演彈唱，對京韻大鼓的演唱方式和其特有的韻味有了初步的了解，本節(jié)課我們要進一步拓寬視野，再欣賞其他的曲藝音樂品種.我國的曲藝種類實在太多了，我們只能選其中一小部分欣賞。(1)我們先來欣賞蘇州彈詞蝶戀花答李淑一。請同

6、學(xué)們仔細傾聽，聽完后說一說這四個段落在音樂上的不同表現(xiàn)。放錄音兩遍。學(xué)生述說四個段落音樂的不同表現(xiàn)，第一段第一句表現(xiàn)了作者巨大的巨大的悲痛，第二句表現(xiàn)了”楊”“柳”_的景象。第二段是敘事性的，第三段是舞蹈性的，第四段是戲劇性的，也是全去的_所在。我們再來欣賞四川清音小放風(fēng)箏。a老師簡單介紹后放錄音兩遍。b學(xué)生評說。(2)下面我們來欣賞太平歌詞說大話。a教師簡單介紹其內(nèi)容后放錄音兩遍。b學(xué)生評論，談感受。c隨錄音學(xué)唱前四句，并做課本上的練習(xí)。2、學(xué)唱重整河山待后生這一唱段情緒跌宕起伏，音域也較寬，學(xué)生是難以演唱的之所讓學(xué)生演唱是為了讓他們親身實踐，切身感受京韻大鼓講究咬字吐字的特點并感受其特有的

7、韻味，因此只要求跟著錄音輕輕哼唱，不必離開錄音放聲歌唱。3、小結(jié)師生共同總結(jié)曲藝音樂的特點和南北方曲藝音樂風(fēng)格的不同。第三課時【教學(xué)內(nèi)容】音樂活動-說演彈唱曲藝【教學(xué)目標】1、對前兩節(jié)課教學(xué)內(nèi)容進行回顧和總結(jié)。2、進一步激發(fā)學(xué)生對曲藝音樂的興趣。3、培養(yǎng)學(xué)生收集、利用信息的能力和組織、交流、合作的能力?！窘虒W(xué)過程】1、由兩位學(xué)生主持人宣布活動開始。本次活動的主題是說、演、彈、唱曲藝，同學(xué)們可以邊說邊演或邊談邊唱，或只說只唱只彈只演，甚至也可以只唱一兩句，但都應(yīng)是曲藝，可以是一個人表演或兩三個人共同表演，也可以是小組共同表演。老師準備一付竹板、一只小鼓，同學(xué)們可以在表演中運用。2、學(xué)生分別表演節(jié)

8、目，其間教室也可唱一曲片斷。3、在齊唱說演彈唱的歌聲中結(jié)束。小學(xué)二年級音樂課教案3第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲長江我的家、欣賞管弦樂合奏和合唱長江之歌。教學(xué)目標：1.初步學(xué)會歌曲長江我的家。2.在欣賞長江之歌時能體會旋律線的起伏與歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容之間的聯(lián)系，在演唱和欣賞音樂過程中激發(fā)學(xué)生熱愛母親河的感情，豐富有關(guān)長江的相關(guān)文化知識。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入2.欣賞長江之歌(1)簡介長江之歌。(2)欣賞管弦樂合奏長江之歌，請隨著音樂用手劃出旋律線。(3)朗讀歌詞，體會情感。(4)復(fù)聽，體會合唱與獨唱的不同。3.學(xué)唱歌曲長江我的家(1)欣賞范唱錄音。(2)與學(xué)生共同討論歌詞的含義。(3)隨錄音輕聲學(xué)唱歌詞。

9、4.展示。第二課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲保衛(wèi)黃河、欣賞陜西民歌黃河船夫曲。教學(xué)目標：1.初步學(xué)會歌曲保衛(wèi)黃河，并嘗試進行輪唱。2.在欣賞黃河船夫曲時能體會民歌與勞動的關(guān)系以及民歌的質(zhì)樸、形象和感染力。3.在演唱和欣賞音樂過程中激發(fā)熱愛母親河的感情，豐富有關(guān)黃河的相關(guān)文化知識。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：同學(xué)們交流知道的有關(guān)黃河的情況。2.欣賞陜西民歌黃河船夫曲(1)簡介黃河船夫曲(2)欣賞男聲獨唱黃河船夫曲(3)跟錄音輕聲哼唱，并初步學(xué)會這首歌曲。3.學(xué)唱歌曲保衛(wèi)黃河(1)聽賞歌曲錄音。(2)隨范唱錄音輕聲學(xué)唱歌詞。(3)欣賞黃河大合唱中的保衛(wèi)黃河(輪唱)。(4)啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生聽出歌曲中運用了“輪唱”的演

10、唱形式，并能領(lǐng)悟到采用輪唱是為了更形象地表現(xiàn)抗日浪潮遍布中華大地、此起彼伏的壯觀場面。第三課時教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)歌曲長江我的家和保衛(wèi)黃河，欣賞輪唱曲保衛(wèi)黃河，冼星海創(chuàng)作黃河大合唱的故事。教學(xué)目標：1.初步了解人民音樂家冼星海及其不朽作品黃河大合唱，對作曲家表示敬仰之情。2.更熟練、更富有表情地演唱長江我的家和保衛(wèi)黃河。教學(xué)過程：1.導(dǎo)人：介紹人民音樂家冼星海。2.師生共同閱讀課本上的連環(huán)畫：了解一下冼星海與黃河大合唱?！?.按照課本上的要求，聽賞黃河大合唱的錄音資料。3.復(fù)習(xí)歌曲長江我的家(1)隨范唱錄音帶歌唱。(2)隨歌曲伴奏帶歌唱。(3)隨琴聲學(xué)習(xí)前16小節(jié)歌譜，學(xué)會_×的節(jié)奏。(4

11、)按課本上的規(guī)定，用領(lǐng)唱和齊唱的形式隨伴奏帶歌唱，領(lǐng)唱可先由教師擔(dān)任，后由學(xué)生擔(dān)任。4.復(fù)習(xí)歌曲保衛(wèi)黃河(1)再次欣賞輪唱曲保衛(wèi)黃河。(2)隨伴奏帶齊唱幾遍。5.音樂活動黃河與長江動員第四課時教學(xué)內(nèi)容：音樂活動黃河與長江。教學(xué)目標：1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和組織、協(xié)調(diào)、合作的能力。2.通過對音樂姐妹藝術(shù)的收集、欣賞、交流，拓展學(xué)習(xí)視野。教學(xué)過程：這一活動是充分發(fā)揮師生創(chuàng)造性的極好時機，可用多種方式來進行，例如小組擂臺賽、游藝會、班級文藝節(jié)目展演等。這一活動除可由教師主持外，也可由幾名學(xué)生來主持，師生要共同參與，盡量讓每位學(xué)生都有表現(xiàn)的機會，大多節(jié)目應(yīng)采用小組共同表演的形式，但也可有幾個由個人

12、表演的節(jié)目。小學(xué)二年級音樂課教案4教學(xué)內(nèi)容：少先隊員采茶歌教學(xué)目標：1、能用純凈、優(yōu)美的聲音演唱少先隊員采茶歌。2、能積極地參與小組的活動，以合作的方式創(chuàng)編幾個舞蹈動作。教學(xué)重、難點：創(chuàng)編舞蹈動作教學(xué)過程：(一) 復(fù)習(xí)歌曲1、注意第一小節(jié)五度音程的音準。要具有跳躍感。2、注意第二小節(jié)圓滑線的唱法。要唱得連貫、柔和，和跳躍的形成對比。3、注意第三小節(jié)附點四分音符的時值。4、第二樂段第一樂句可按頓音的唱法演唱，要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感，好象是有節(jié)奏的采茶動作一樣。5、后一個樂句第三小節(jié)的八分休止符要唱得短而輕，并要做到聲斷氣連，使歌聲既分開又連貫，寄托著少先隊員熱愛茶山的情感。6、唱時要注意樂句的分句，可引導(dǎo)學(xué)生劃分樂句，做到正確地換氣。(二)欣賞有關(guān)采茶的音樂作品。1、器樂合奏采茶撲蝶2、廣西民歌采茶歌(三)創(chuàng)編采茶的舞蹈動作板書設(shè)計： 純凈、優(yōu)美小學(xué)二年級音樂課教案5學(xué)目標：1、能完整、準確、有感情地演唱本課歌曲。2、能準確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏教學(xué)重點：完整準確有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點：能準確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏。教學(xué)準備：錄音機、電子琴教學(xué)內(nèi)容及過程：一、開始部分：1、聽音樂起立、問好、入座!2、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)過的歌曲。3、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。二、基本部分：1、導(dǎo)入。2、國旗國旗真美麗(1)完整地聽歌曲范唱，第二遍提示學(xué)生拍擊節(jié)拍，隨著歌曲準確地輕