幼兒園大班安全《小小安全員》精品教學(xué)設(shè)計(jì)范文-幼兒園大班教學(xué)設(shè)計(jì)

1、幼兒園大班安全小小安全員精品教學(xué)設(shè)計(jì)范文|幼兒園大班教學(xué)設(shè)計(jì)在活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)火警，易燃物品等標(biāo)記。知道火災(zāi)給我們的生活帶來(lái)的危害。學(xué)會(huì)在緊急疏散時(shí)能快速有序的撤離。下面就是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園大班安全小小安全員精品教學(xué)設(shè)計(jì)范文，希望能幫助到大家!幼兒園大班安全小小安全員精品教學(xué)設(shè)計(jì)范文一活動(dòng)目標(biāo)：1、在活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)火警，易燃物品等標(biāo)記。2、知道火災(zāi)給我們的生活帶來(lái)的危害。3、豐富幼兒的防火知識(shí)。知道簡(jiǎn)單自救技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：拼圖圖片三張，易燃物品標(biāo)記，火警標(biāo)記，嚴(yán)禁煙火標(biāo)記個(gè)一。小小安全員標(biāo)記人手一個(gè)。食物展示儀，圖片?；顒?dòng)過程：1、讀新聞引出課題師引起幼兒興趣，然后讀新聞。提問：(1)

2、新聞中說(shuō)了一件什么事?(2)火災(zāi)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?(3)怎么會(huì)引發(fā)火災(zāi)的呢?2、認(rèn)識(shí)易燃物和火種當(dāng)易燃物遇到火種時(shí)容易引發(fā)火災(zāi)，那你們知道什么是易燃物呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友找找看我們的活動(dòng)室里有哪些易燃物?讓幼兒認(rèn)識(shí)易燃物標(biāo)志(易燃物中間有一團(tuán)火，表示火種)你們知道哪些東西是火種?小結(jié)：火是個(gè)神氣的東西，有時(shí)它會(huì)給我們帶來(lái)光明和溫暖，有時(shí)也會(huì)給我們的生活帶來(lái)災(zāi)難。3、討論：如何預(yù)防火災(zāi)認(rèn)識(shí)了易燃物和火種，那我們平時(shí)生活中應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?幼兒間先討論然后個(gè)別講4、競(jìng)聘小小安全員(1)全知識(shí)競(jìng)賽，看圖片辨正誤搶答題合作拼圖。拼完后每組派一名代表上來(lái)講述所拼內(nèi)容。(2)錄取小小安全員戴標(biāo)記宣誓(3)

3、小小安全員去行動(dòng)。幼兒園大班安全小小安全員精品教學(xué)設(shè)計(jì)范文二活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察周圍環(huán)境中的標(biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。2、學(xué)會(huì)關(guān)注幼兒園環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓幼兒了解周圍環(huán)境中的標(biāo)志，樹立安全意識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：觀察幼兒園環(huán)境，設(shè)計(jì)相應(yīng)標(biāo)志?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒尋找生活中的標(biāo)志，也可以用相機(jī)記錄下來(lái)。2、制作幼兒用書第二冊(cè)第36;37頁(yè)標(biāo)志的小圖卡(每名幼兒一份)。3、幼兒用書第二冊(cè)第36;37頁(yè)大圖(沒有標(biāo)志)。4、畫紙、彩筆人手一套。5、課件?；顒?dòng)過程：一、談?wù)剺?biāo)志1、小朋友，今天老師給你們帶來(lái)一位客人，你瞧!(課件出示警察，畫外音)你們好，很高興來(lái)到我們大&

4、;times;班。每天我和我的同事辛勤工作，為的是保障人們安全，小朋友能夠幸福生活。今天我來(lái)也是有任務(wù)的，想找一些小小安全員，幫我發(fā)現(xiàn)生活中不安全的地方。你們行嗎?2、老師：警察叔叔告訴我啊，小朋友需要闖過四關(guān)噢!第一關(guān)：出示視頻(課件播放馬路上汽車按紅綠燈行駛，按標(biāo)志等待以及左右轉(zhuǎn)彎，行人走斑馬線視頻)汽車和行人為什么這樣有秩序啊?(幼兒回答)正是有了這些標(biāo)志，汽車都乖乖地按指示行駛，才能保障人們安全。昨天老師說(shuō)要你和爸爸媽媽找找身邊的標(biāo)志，你們找了嗎?(將幼兒搜集的投放到屏幕上)教師小結(jié)：第一關(guān)通過!小朋友任務(wù)完成得非常棒!都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。第二關(guān);二、認(rèn)識(shí)標(biāo)志1、

5、老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備的一份各種標(biāo)志，你在哪兒見過他們，誰(shuí)愿意介紹一下呢?(幼兒用書出現(xiàn)的標(biāo)志的小圖卡)2、幼兒回答，師在黑板上張貼相應(yīng)大圖卡，及時(shí)對(duì)幼兒回答給予評(píng)價(jià)。3、我們一起來(lái)從頭認(rèn)識(shí)一下吧(逐個(gè)敘述標(biāo)志所傳達(dá)的含義)。4、這么多標(biāo)志你能給他們分分類嗎?5、幼兒分類，師巡視指導(dǎo)。6、集體交流：你為什么這樣分呢?(按顏色分)7、小朋友你們知道嗎?顏色不一樣，就代表就老師介紹：紅色為禁止標(biāo)志;綠色為通行、安全和提供信息;黃色表示注意、警告;藍(lán)色表示指令、必須遵守的規(guī)定。5、每一種顏色代表的意義不同，你們明白了嗎?恭喜小朋友，第二關(guān)!四、運(yùn)用標(biāo)志1、小亮星期天去游樂園玩，給我們帶來(lái)幾張圖片，你

6、瞧!(出示幼兒用書第二冊(cè)第36;37頁(yè)大圖)這些地方需要哪些安全標(biāo)志呢?動(dòng)動(dòng)腦筋，闖過第三關(guān)吧!2、和你小組的小朋友交流一下，每幅圖應(yīng)該貼什么標(biāo)志?為什么?選出一個(gè)代表跟大家交流。幼兒小組討論，交流。3、集體交流。每幅圖一個(gè)小組，挑選手中相應(yīng)的小圖卡貼在圖上。小組代表說(shuō)明原因。4、課件警察畫外音：小小安全員們你們好棒啊!不但認(rèn)識(shí)了很多安全標(biāo)志，而且都會(huì)運(yùn)用了!祝賀你們第三關(guān)通過!準(zhǔn)備好來(lái)闖第四關(guān)了嗎?剛才我又去你們幼兒園了，帶來(lái)了幾張照片，你們看看這些地方需要什么標(biāo)志呢?五、設(shè)計(jì)標(biāo)志1、(課件出示本幼兒園衛(wèi)生間、樓梯拐角等)需要什么標(biāo)志呢?2、幼兒回答，及時(shí)評(píng)價(jià)。3、我們幼兒園還有那些地方需要

7、安全標(biāo)志呢?你會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的標(biāo)志呢?告訴給你身邊的小朋友好嗎?4、誰(shuí)愿意跟老師說(shuō)說(shuō)，也讓大家聽聽。5、小朋友說(shuō)得很好，你能不能畫出來(lái)呢?幼兒用繪畫的方式設(shè)計(jì)標(biāo)志。6、幼兒完成后，實(shí)物投影出展示。7、(課件警察畫外音)小朋友你們都把身邊不安全的地方找到了，設(shè)計(jì)的圖片非常符合要求啊!現(xiàn)在我宣布：我要找的小安全員找到了!就是你們!請(qǐng)老師頒發(fā)小安全員勛章!(老師頒發(fā)勛章)活動(dòng)延伸把幼兒自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志張貼在幼兒園相應(yīng)位置，提醒所有小朋友注意安全。幼兒園大班安全小小安全員精品教學(xué)設(shè)計(jì)范文三活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的標(biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。2、學(xué)會(huì)關(guān)注幼兒園的環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志。3、學(xué)會(huì)在

8、緊急疏散時(shí)能快速有序的撤離?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、各種標(biāo)志圖。3、畫紙、彩筆人手一份。活動(dòng)過程：剛才警察叔叔給我打了個(gè)電話，想在我們班選幾個(gè)小小安全員，小朋友相當(dāng)嗎?但是有條件的，必須要認(rèn)識(shí)一些標(biāo)志，并要說(shuō)出他的名字，還要為幼兒園設(shè)計(jì)相應(yīng)的標(biāo)志，小朋友能做到嗎?標(biāo)志朋友聽了后都紛紛要來(lái)和小朋友認(rèn)識(shí)。一、認(rèn)識(shí)標(biāo)志1、看第一位來(lái)的標(biāo)志朋友是誰(shuí)?出示禁止吸煙標(biāo)志，這是什么標(biāo)志?在哪里見過這樣的標(biāo)志?(超市里、公共場(chǎng)合)2、第二位來(lái)的標(biāo)志朋友是誰(shuí)?出示小心有電標(biāo)志，這是什么標(biāo)志?在哪里見過這樣的標(biāo)志?(變壓器旁、電器屋旁)3、第三位來(lái)的標(biāo)志朋友是誰(shuí)?出示走人行橫道標(biāo)志，這是什么標(biāo)志?在哪里見過這樣的標(biāo)志?(十字路口)4、第四位標(biāo)志朋友是誰(shuí)?出示安全出口標(biāo)志，這是什么標(biāo)志?在哪里見過這樣的標(biāo)志?(超市門口、電影院門口、公共場(chǎng)所的門口)5、還有一位標(biāo)志朋友是誰(shuí)?出示禁止跨越標(biāo)志，這是什么標(biāo)志?在哪里見過這樣的標(biāo)志?二、鞏固認(rèn)識(shí)標(biāo)志你還知道有哪些安全標(biāo)志嗎?老師這里還有好多標(biāo)志朋友，請(qǐng)小朋友每人拿一個(gè)自己喜歡的標(biāo)志回到自己座位，說(shuō)說(shuō)你手中標(biāo)志你認(rèn)識(shí)它嗎?互相介紹標(biāo)志，了解標(biāo)志的不同。三、觀看課件了解其他標(biāo)志有了這些標(biāo)志，我們就知道哪里不該去，