帶傳動(dòng)安裝與調(diào)試說課優(yōu)秀課件

1、機(jī)械機(jī)械基礎(chǔ)基礎(chǔ)20142014年全國中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)課程年全國中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)課程“創(chuàng)新杯創(chuàng)新杯”說課比賽說課比賽 101 課程分析04 教學(xué)反思02 教法學(xué)法03 教學(xué)實(shí)施 01 01 課程分析Contents Page目 錄 頁教材地位及作用教法學(xué)法課程分析教學(xué)反思教學(xué)實(shí)施中國高等教育出版社目 錄第一章 機(jī)械概述第二章 構(gòu)件的靜力分析第三章 桿件的基本變形第四章 機(jī)械工程材料第五章 機(jī)械零件第六章 常用機(jī)構(gòu) 第七章 機(jī)械傳動(dòng) 7-1 帶傳動(dòng) 拆裝防護(hù)罩調(diào)整中心距拆卸V帶安裝V帶調(diào)整中心距13課題地位及作用教法學(xué)法課程分析教學(xué)反思教學(xué)實(shí)施2觀察觀察評價(jià)評價(jià)分析分析總結(jié)總結(jié)提高學(xué)

2、生提高學(xué)生職業(yè)能力職業(yè)能力拍攝拍攝展示展示V V帶安裝維護(hù)帶安裝維護(hù)與張緊與張緊知識知識4學(xué)情分析教法學(xué)法課程分析教學(xué)反思教學(xué)實(shí)施理論知識解決方法解決方法知識水平知識水平技能水平技能水平劣勢不足劣勢不足 接觸過臺(tái)鉆 臺(tái)鉆整合和應(yīng)用能力35教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法課程分析教學(xué)反思教學(xué)實(shí)施4知識目標(biāo)：學(xué)會(huì)帶傳動(dòng)的安裝、維護(hù)與張緊。能力目標(biāo)：通過情景實(shí)踐能獨(dú)立拆裝V帶。情感目標(biāo)：提升職業(yè)認(rèn)同感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識6教學(xué)重難點(diǎn)教法學(xué)法課程分析教學(xué)反思教學(xué)實(shí)施5V V帶的安裝維護(hù)要點(diǎn)帶的安裝維護(hù)要點(diǎn)及張緊方法及張緊方法V V帶安裝、維護(hù)與張緊帶安裝、維護(hù)與張緊的實(shí)踐應(yīng)用的實(shí)踐應(yīng)用701 課程分析04 教學(xué)反思02

3、 教法學(xué)法03 教學(xué)實(shí)施 02 02 教法學(xué)法Transition Page過渡頁 01 01 課程分析1教法分析教法學(xué)法課程分析教學(xué)反思教學(xué)實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法翻轉(zhuǎn)課堂法微格教學(xué)法企業(yè)情境發(fā)揮主動(dòng)性再現(xiàn)過程9資訊學(xué)習(xí)法資訊學(xué)習(xí)法張貼展示法張貼展示法合作探究法合作探究法2學(xué)法分析教法學(xué)法課程分析教學(xué)反思教學(xué)實(shí)施10Transition Page過渡頁01 課程分析04 教學(xué)反思02 教法學(xué)法03 教學(xué)實(shí)施 03 03 教學(xué)實(shí)施 02 02 教法學(xué)法教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備（1.分組）組長組長觀察員觀察員記錄員記錄員匯報(bào)員匯報(bào)員拍攝員拍攝員同質(zhì)結(jié)對同質(zhì)結(jié)對 異質(zhì)編組異質(zhì)編組

4、組間平衡組間平衡12教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備（2.微課）開展微課學(xué)習(xí)，了解開展微課學(xué)習(xí)，了解V V帶的更換方法。帶的更換方法。QQQQ群中交流。群中交流。13教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備（3.場地）實(shí)訓(xùn)區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)區(qū)14教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備（4.工具設(shè)備）15教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程3.計(jì)劃5. 實(shí)施與控制7.反饋2.資訊4.決策6.評價(jià)8.小結(jié)1. 熱身 整體教學(xué)過程教學(xué)流程教學(xué)流程90分鐘分鐘16教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 一、熱身（2min）極速極速6060秒秒一一六六二二三三八八七七四四五五十十九九17教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思

5、教學(xué)過程 二、資訊（35min）人物背景人物背景：學(xué)生王小龍?jiān)谛＜庸S實(shí)習(xí)；工作任務(wù)工作任務(wù)：加工佛珠。任務(wù)一：對V帶進(jìn)行更換。任務(wù)二：對臺(tái)鉆進(jìn)行調(diào)速。發(fā)現(xiàn)臺(tái)鉆鉆速不符合加工要求，需要調(diào)速，V帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)老化需要更換。生產(chǎn)車間實(shí)現(xiàn)情感目標(biāo)18教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 二、資訊（35min）任務(wù)一 ：翻轉(zhuǎn)課堂19教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 二、資訊（35min）任務(wù)一 ：翻轉(zhuǎn)課堂更換不更換不達(dá)標(biāo)現(xiàn)達(dá)標(biāo)現(xiàn)象象組交檢評間換查價(jià)20教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 二、資訊（35min）任務(wù)一 ：翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)生按壓感受，大拇指按下學(xué)生按壓感受，大拇指按下15mm15mm為宜為宜21教學(xué)策略學(xué)

6、習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程二、 資訊（35min）任務(wù)一 ：翻轉(zhuǎn)課堂帶過松時(shí)帶過松時(shí)帶過緊時(shí)帶過緊時(shí)張緊度合適時(shí)張緊度合適時(shí)22V V帶傳動(dòng)帶傳動(dòng)必須安裝必須安裝防護(hù)罩防護(hù)罩教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 二、資訊（35min）任務(wù)一 ：翻轉(zhuǎn)課堂V V帶在槽帶在槽中的位置中的位置必須與槽必須與槽面平齊面平齊V V帶必須帶必須同時(shí)同組同時(shí)同組更換更換兩帶輪軸兩帶輪軸線相互平線相互平行行23教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 二、資訊（35min）任務(wù)一 ：翻轉(zhuǎn)課堂資訊學(xué)習(xí)帶薄，抗彎，帶薄，抗彎，增包角增包角張緊輪的安放張緊輪的安放位置及原因位置及原因 帶厚，不抗帶厚，不抗 彎，減包角彎，減包角24教

7、學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 二、資訊（35min）任務(wù)一 ：翻轉(zhuǎn)課堂重點(diǎn)突出：重點(diǎn)突出：V V帶的安裝維護(hù)要點(diǎn)及帶的張緊方法帶的安裝維護(hù)要點(diǎn)及帶的張緊方法 翻轉(zhuǎn)課堂 小組協(xié)作 組間評價(jià)教師講授達(dá)成知識目標(biāo)25教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 二、資訊（35min）任務(wù)二 ：臺(tái)鉆調(diào)速自學(xué)資訊材料自學(xué)資訊材料 觀察臺(tái)鉆觀察臺(tái)鉆明確調(diào)速操作任務(wù)明確調(diào)速操作任務(wù)調(diào)速視頻26教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 三、計(jì)劃（7min）任務(wù)二 ：臺(tái)鉆調(diào)速27張貼、展示、陳述工作流程方案張貼、展示、陳述工作流程方案教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 四、決策（10min）任務(wù)二 ：臺(tái)鉆調(diào)速一、調(diào)距離培訓(xùn)要服務(wù)組

8、織戰(zhàn)略，擁有長期的目標(biāo)和系統(tǒng)的規(guī)劃并形成制度；四、調(diào)距離五、裝機(jī)罩培訓(xùn)后要對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，以促進(jìn)培訓(xùn)工作的持續(xù)提升；六、理工具培訓(xùn)后要鞏固所學(xué)，強(qiáng)化應(yīng)用，并定期檢查，及時(shí)糾正錯(cuò)誤和偏差。二、拆卸帶培訓(xùn)的內(nèi)容務(wù)必要與實(shí)踐相結(jié)合，按需施教、學(xué)以致用，要?jiǎng)?wù)實(shí)、有效；三、安裝帶要引導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣和激發(fā)員工的學(xué)習(xí)意愿，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；28教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 五、實(shí)施與控制（15min）任務(wù)二 ：臺(tái)鉆調(diào)速各組開始調(diào)速各組開始調(diào)速針對最優(yōu)錄像微格學(xué)習(xí)針對最優(yōu)錄像微格學(xué)習(xí)29教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 五、實(shí)施與控制（15min）任務(wù)二 ：臺(tái)鉆調(diào)速難點(diǎn)突破：臺(tái)鉆中難點(diǎn)突破：

9、臺(tái)鉆中V V帶安裝、維護(hù)與張緊的應(yīng)用帶安裝、維護(hù)與張緊的應(yīng)用達(dá)成能力目標(biāo) 視頻資訊 頭腦風(fēng)暴 實(shí)踐操作微格教學(xué)30教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 六、評價(jià)（5min）任務(wù)二 ：臺(tái)鉆調(diào)速31教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程 七、反饋（10min）任務(wù)二 ：臺(tái)鉆調(diào)速32 八、總結(jié)（5min）任務(wù)二 ：臺(tái)鉆調(diào)速工位整理工位整理知識拓展知識拓展教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程學(xué)生總結(jié)學(xué)生總結(jié)337-1 7-1 V V帶安裝、維護(hù)及張緊帶安裝、維護(hù)及張緊一、一、V V帶的安裝、維護(hù)要點(diǎn)帶的安裝、維護(hù)要點(diǎn) 二、帶傳動(dòng)張緊度調(diào)節(jié)二、帶傳動(dòng)張緊度調(diào)節(jié) 1 1、V V帶在槽中與槽面平齊帶在槽中與槽面平齊 1

10、1、調(diào)整中心距、調(diào)整中心距 2 2、兩帶輪軸線相互平行、兩帶輪軸線相互平行 2 2、使用張緊輪、使用張緊輪3 3、V V帶張緊度以大拇指將帶張緊度以大拇指將V V帶帶 三、調(diào)速流程表三、調(diào)速流程表 按下按下15mm15mm為宜。為宜。 1 1、調(diào)距離、調(diào)距離 2 2、拆、拆V V帶帶4 4、V V帶必須同時(shí)同組更換。帶必須同時(shí)同組更換。 3 3、裝、裝V V帶帶 4 4、調(diào)距離、調(diào)距離5 5、V V帶傳動(dòng)必須安裝防護(hù)罩。帶傳動(dòng)必須安裝防護(hù)罩。 5 5、裝機(jī)罩、裝機(jī)罩 6 6、理工具、理工具34Transition Page過渡頁01 課程設(shè)計(jì)04 教學(xué)反思02 教法學(xué)法03 教學(xué)實(shí)施 04 04 教學(xué)反思 03 03 教學(xué)實(shí)施成功與不足成功與不足教學(xué)策略學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)反思教學(xué)過程微課教學(xué)微課教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂翻轉(zhuǎn)課堂微