2020部編版八年級語文下冊1《社戲》課后習(xí)題參考答案

1、1社戲課后習(xí)題參考答案通讀全文，仿照示例，用四字短語概括本文所寫的幾件事。點(diǎn)撥:夏夜行船參考答案：平橋概況一伙伴游玩一無船出行一夏夜行船一趙莊看戲一停船吃豆一深位返回一再談吃且（以上答案不是唯一的，還可以有其他的層次劃分和短語表述。）二、作者在敘述事件的過程中，融合了描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式。以本文所寫 的某件事為例，具體分析這些表達(dá)方式各自的作用。點(diǎn)撥：注意體會多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用的效果。全文有幾處出現(xiàn)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用的語段，如課文開篇一段，講述了 “我”的 外祖母的家鄉(xiāng)平橋村的情況，用的都是描述語句，大概說了幾件事：一是“我們魯鎮(zhèn)的 習(xí)慣”，二是“我”隨母親來平橋村的緣由，三是平

2、橋村的地理概貌、村民狀況。層次 非常清楚，語言非常簡略?！暗谖沂菢吠粒阂?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念 '秩秩斯干幽幽南山了" ，是充滿感情的議論語句，尤其是“樂土”二字分外醒目， 表達(dá)了 “我”對平橋村的熱愛和懷念，以及對自己在城里讀書生活的厭倦。又如課文最后兩段，講述了 “我”再次吃豆的經(jīng)歷和感受。六一公公不僅不指責(zé)孩 子們偷豆，反而給“我”家送來新豆，并且夸獎“我”有見識，說明他這個(gè)人除了心地 善良外，還有一些可愛的虛榮心，想博得他人的夸贊。最后一段關(guān)于吃豆的議論，是全 文的總結(jié)性議論，表達(dá)了 “我”的內(nèi)心想法： “我”覺得那夜的豆好吃，覺得那夜的戲 好看，是因?yàn)?/p>

3、有那種特殊的經(jīng)歷，讓“我”感到愉快。這一議論句起著點(diǎn)明主旨的作用。 三、豆是很普通的豆，戲也是讓“我”昏昏欲睡的戲，但是文章最后卻說是“好豆”“好戲”，對此你是怎樣理解的？點(diǎn)撥：學(xué)會揣摩作品中人物的深層情感。參考答案：我我”最難忘的是平橋村的環(huán)境和鄉(xiāng)民。一方面，平橋村有美麗的風(fēng)光、 自由的空氣，還有樸實(shí)、率真的老人和孩子，人與人之間有著親密和諧的關(guān)系。“我”還目睹了他們的勞動本領(lǐng)、辦事能力。這一切都是“我”童年時(shí)在城鎮(zhèn)未曾見到過的， 在后來的人生旅途中也很少再見到。由于這種心理的、情感的因素，讓“我”覺得那晚 的戲是“好戲”，那晚吃的豆是“好豆”。另一方面，時(shí)間已經(jīng)久遠(yuǎn)，早年在平橋村短暫的生活

4、片段，留下的不僅是一些記憶，更是一種情感。時(shí)間越久，這種記憶中的影像越 珍貴，所以作者贊之以“好豆” “好戲”。說“好戲”還有一個(gè)原因，是原著社戲開 頭講述“我”在大都市看戲，感覺非常不好，于是懷念早年在外祖母家的“社戲”。鄉(xiāng)村社戲或許俗些，但是“我”感覺很好。四、結(jié)合上下文，揣摩下列語句，體會“我”的心理，感受其中的童真童趣。1 .到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開場了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而且知道他們在 戲臺下買豆?jié){喝。2 .我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。3 .淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還 以為船慢。4 .我不喝水，支撐著

5、仍然看，也說不出見了些什么，只覺得戲子的臉都漸漸的有些稀奇 了，那五官漸不明顯，似乎融成一片的再沒有什么高低。5 .那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥點(diǎn)撥：結(jié)合語境品味課文語句，理解作品的兒童敘述視角。1 .“我”非常想去看社戲，但又不能去，于是想象社戲表演的情景，以及看戲人買 豆?jié){喝的情景，表現(xiàn)了一個(gè)孩子的沮喪、失落的情緒。2 . “我”可以出門看社戲了，心情自然變好了。 “忽而”表明孩子的心情易于突變， “輕松” “舒展”與前面看戲不成的沮喪心情形成鮮明對比。 “身體也似乎舒展到說不 出的大”是夸張手法，非常形象地表明“我”的心情無限之好。3 .這是一個(gè)兒童眼中的景物描寫，非常富

6、有詩意。”仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的” 是兒童才有的想象；“但我卻還以為船慢”表明“我”非常急于到趙莊看社戲，這也是兒童心理的表現(xiàn)。4 .兒童對看戲很有興趣，但在夜間容易犯困，所以臺上戲子的形象變得模糊，這里 真切地描寫出了兒童看戲的精神狀態(tài)，富有奇趣。5 .這是半想象、半紀(jì)實(shí)的描寫，大白魚馱著一群孩子在浪花里躥，是童話里才有的 情景，這樣的比喻反映出“我”當(dāng)時(shí)愉悅的心情， 也表現(xiàn)了孩子極富浪漫色彩的想象力。 五、社戲原文開頭部分寫的是“我”成年后在劇場看中國戲的兩段經(jīng)歷。課后閱讀 這些文字，體會一下，作者通過寫不同的看戲經(jīng)歷，表達(dá)了一種怎樣的情思？參考答案：原文開頭部分的內(nèi)容要點(diǎn)：一是“我”當(dāng)

7、時(shí)在北京，對看戲本無興趣； 二是在北京第一次看戲，因?yàn)槿颂啵曇羿须s，且無合適座位，便“不由的毛骨悚然的走出了"；三是在北京第二次因?yàn)槟季瑁醋T叫天的戲，可是到了很晚譚叫天還不出場，只好失望地離去；四是反思中國的戲劇，“大敲，大叫，大跳，使看客頭昏腦眩”，不適合劇場觀看，只適合在野外觀看，遠(yuǎn)觀反而有風(fēng)致。在北京看戲的失敗經(jīng)歷，使“我” 懷念小時(shí)候在外祖母家鄉(xiāng)所看的“社戲”。雖然過去幾十年，但是當(dāng)時(shí)的難忘經(jīng)歷如在 眼前。如此對比地寫來，眼前的戲不適合看，過去的戲永生難忘，一貶一褒盡在文中。以眼前的戲?yàn)閷懽鞯挠深^，反襯早年“社戲”的好看；其實(shí)未必真好看，主要是當(dāng)時(shí)當(dāng) 地的民風(fēng)民俗讓“我”神往，“我”在心里的一角永遠(yuǎn)保持著對家鄉(xiāng)的愛、對鄉(xiāng)民的愛、 對鄉(xiāng)村文化的愛。7、我們各種習(xí)氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它， 但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。一一富蘭克林8。女人固然是脆