一年級(jí)班主任工作總結(jié)(2)

1、一年級(jí)班主任工作總結(jié)在本學(xué)期的工作中， 我除了擔(dān)任一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)外， 還是他們的班主任，這就決定了我的工作將是比較繁瑣的， 但是我喜歡這種狀態(tài)，忙碌的工作可以使我在生活中更充滿著信心，我可以幫助更多的學(xué)生健康的成長(zhǎng)！這個(gè)學(xué)期我進(jìn)一步了解了學(xué)生，加深了對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，教育上努力做到因人而異。多和家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子通過班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。本學(xué)期主要抓了一下幾個(gè)方面的工作1、常規(guī)教育方面充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 , 什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活

2、習(xí)慣。 每天中午或者下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)一些同學(xué)發(fā)言說說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興，老師及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)，用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步， 鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，就要給予非常高的贊賞。這學(xué)期利用每周的升旗儀式以及清明節(jié)， 端午節(jié)，勞動(dòng)節(jié) , 兒童節(jié)等節(jié)日和抓住突發(fā)事件等舉行了一些有意義的活動(dòng)，（詳見少先隊(duì)工作總結(jié)）使學(xué)生從活動(dòng)中了解傳統(tǒng)，懂得珍惜，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛班集體和學(xué)校，熱愛勞動(dòng)的情感 . 同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。2、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí) , 要想有良好的班風(fēng)， , 必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入

3、手做好本學(xué)期的工作：課堂紀(jì)律首先師生共同制定了班規(guī)班紀(jì)，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力 , 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的 , 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。通過表?yè)P(yáng)認(rèn)真聽老師上課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言同學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生聽，及時(shí)提問，對(duì)聽的好的學(xué)生做到多表?yè)P(yáng)。讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，上課不說話，不玩弄東西，發(fā)言要舉手。對(duì)待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會(huì)就發(fā)言，哪怕答案不對(duì)也要鼓勵(lì)，對(duì)什么也說不出來(lái)的孩子了解他在想什么，課后進(jìn)行了談話。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的

4、氣氛。然而 , 豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn) , 采用師生共同參與的方式， 開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大了交流的空間。 同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 適應(yīng)集體生活，, 我在班級(jí)開展了“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜、而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。3 、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說 , 病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,

5、還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（ 1）個(gè)人衛(wèi)生 : 要求衣著整潔， 做好“三勤”。桌箱勤清， 物品勤擺， ,兩操勤做。（ 2）班級(jí)衛(wèi)生：本學(xué)期教給了學(xué)生清理方法， 鼓勵(lì)孩子們自己搞衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作的精神，多次獲得“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。孩子們也享受到了勞動(dòng)的快樂。4、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的, 而班干部卻是班級(jí)管理的小助手 . 這學(xué)期我采取了班干部輪流制( 包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng) ), 使班級(jí)管理再上新臺(tái)階 , 讓每個(gè)孩子的潛能都得到了充分的挖掘, 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) , 學(xué)會(huì)生活 , 學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)了管理 .5、安全方面繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全，進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜

6、。在教學(xué)樓里安靜，不喧嘩，不打不鬧。另外對(duì)學(xué)生進(jìn)行了春季傳染病、乙肝的預(yù)防以及防火等知識(shí)教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。本學(xué)期召開安全隊(duì)會(huì)5 次，還參加了防震、防火演練一次。特別是針對(duì)五月校園事件，強(qiáng)抓了學(xué)生的安全教育。6、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面本學(xué)期狠抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做到了聽講認(rèn)真，積極思考，踴躍發(fā)言。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)大多能認(rèn)真、自覺的完成，初步養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。7 、活動(dòng)方面組織學(xué)生積極參加了學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中享受了快樂，體驗(yàn)了生活，快樂的成長(zhǎng)。8、辦好學(xué)習(xí)園地充分利用學(xué)習(xí)園地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各個(gè)方面的教育，提高了對(duì)學(xué)生的輔助教育質(zhì)量。9、家校聯(lián)系：在 5 月 6 日召開了一年級(jí)第二次家長(zhǎng)會(huì)，共同探討教育方法，收到了良好的效果。通過一個(gè)學(xué)年的班集體建設(shè)， 在我和小朋友們的努力下， 這個(gè)班已經(jīng)成為一個(gè)健康、活潑