人教版英語(yǔ)九年級(jí)1-5復(fù)習(xí)講義

1、課程新授授課題目九年級(jí)全冊(cè)Unit1-Unit5 復(fù)習(xí)學(xué)習(xí) 1.掌握賓語(yǔ)從句的用法 目 2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的各種語(yǔ)法 標(biāo)精 彩 導(dǎo) 學(xué)教 學(xué) 重 難 占 八、1. 掌握賓語(yǔ)從句的用法2. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的各種語(yǔ)法教 學(xué) 過(guò) 程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入；聽(tīng)寫(xiě)單詞，詞組；提問(wèn)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)二、交代學(xué)習(xí)目標(biāo)；課程新授（1）、展示新知識(shí)：精講知識(shí)點(diǎn)，輔以造句、對(duì)話(huà)等多種形式充足練習(xí)，使學(xué)生掌握并靈 活運(yùn)用。（2）采取多種形式檢查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法項(xiàng)目的掌握情況，三、目標(biāo)測(cè)試：（輔以專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題練習(xí)）四、總結(jié)歸納五、作業(yè)布置Un it1?How can we become good lear ners?1. by?+?doing?通過(guò)方式？

2、eg： by?studying?with?a?group?by還可以表示:在旁”“靠近”、“在期間”、“用、? “經(jīng)過(guò)”2. talk?about?談?wù)?，議論，討論?talk?to?sb?（側(cè)重于一個(gè)人說(shuō)，一個(gè)人 聽(tīng)）=?talk?with?sb.? 與某人說(shuō)話(huà)（側(cè)重于兩個(gè)人互相討論）3. ?提建議的句子：？ What/?how?about?+doing?sth.? eg : What/?How?about?going?shopping? Why?don t?you?+?do?sth.?eg : Why?don t?you?go?shopping? Why?not?+?do?sth.?eg:

3、Why?not?go?shopping?® Let' s?+?do?sth.?eg : ?Let' s?go?shopping?Shall?we/?l?+?do?sth.?eg : Shall?we/?l?go?shopping?4. ?too to?太而不能？?常用的句型？too+adj./adv.?+?to?do?sth.?授課內(nèi)容5. ?aloud,?loud 與loudly 的用法？三個(gè)詞都與"大聲"或"響亮"有關(guān)。？aloud是副詞,重點(diǎn)在出聲能讓人聽(tīng)見(jiàn)，但聲音不一定很大,?常用在讀書(shū)或說(shuō)話(huà)上。通常放在動(dòng)詞之后。alo

4、ud沒(méi)有比較級(jí)和最高級(jí)？形式。？eg:?He?read?the?story?aloud?to?his?s on.?®loud可作形容詞或副詞。用作副詞時(shí),常與speak,?talk,?laugh等動(dòng)詞連用,多用于比較級(jí),須放在動(dòng)詞之后。？eg:?She?told?us?to?speak?a?little?louder.?® loudly是副詞,與loud同義,有時(shí)兩者可替換使用，但往往？含有令人討厭或打擾別人的意思，可位于動(dòng)詞之前或之后。常與ring,knock等連用。其比較級(jí)是 more?loudly?,最高級(jí)是 most?loudly?ex:?He?does? not?

5、talk?loudly?or?laugh?loudly?i n?public.?他不當(dāng)眾大聲談笑。?6.?not?at?all? 一點(diǎn)也不？?根本不？7. ?be?/?get?excited?about?sth.=?be?/?get?excited?about?doing?sth.?=? be?excited?to?do?sth.?對(duì)感興奮?8.?？en d?up?doi ng?sth?終止做某事，結(jié)束做某事The?party?e nded?up?s inging.?？end?up?with?sth.?以？結(jié) The?party?ended?up?with?her?singing.?9. ?a

6、lso?也、而且（用于肯定句）常在句子的中間 ？either?也（用于否定句）常在 句末?too?也?（用于肯定句）?？常在句末？10. ?make?mistakes?犯錯(cuò)？make?a?mistake?犯一個(gè)錯(cuò)誤？11. ?laugh?at?sb.? 笑話(huà)；取笑（某人）？12. ?make?up?組成、構(gòu)成?13. ?one?of?+（the+?形容詞最高級(jí)）+名詞復(fù)數(shù)形式？?其中之一 ？14. ?lt ' s?+形容詞+（for或者of.?）?sb?to?do?sth.?（對(duì)于某人來(lái)說(shuō)）做某事?15. ?decide?to?do?sth.?決定做某事？16. ?deal?with?

7、處理17. ?worry?about?sb./?sth.?擔(dān)心某人 /?某事18. ?be?angry?with?sb.?對(duì)某人生氣？19. ?see?sb.?/?sth.?doing?看見(jiàn)某人正在做某事？強(qiáng)調(diào)正在發(fā)生see?sb.?/?sth.?do? ?看見(jiàn)某人在做某事（強(qiáng)調(diào)經(jīng)?？匆?jiàn)）20. ?regard？as?？把看作為.?21. ?too?many?許多？修飾可數(shù)名詞？如：too?many?girls? too?much?許多？修飾不可數(shù)名詞？如：too?much?milk? much?too?太？?修飾形容詞?如: much?too?beautiful?22. ?change？in

8、to？將變?yōu)椋??23. ?with?the?help?of?sb.?=?with?one' s?help?在某人的幫助下24. ?compare?to?？把與相比？25. ?instead?代替？用在句末，副詞（字面上常不譯出來(lái)）?instead?of?sth.?/?doing?sth.?代替，而不是？用在句中，動(dòng)詞？Un it2?l thi nk that moon kakes are delicious1. ?used?to?do?sth.? 過(guò)去常常做某事？(be used to doing/be used to do sth/be used as )?否疋形式：？did nt

9、?use?to?do?sth.?/?used? not?to?do?sth.?2. ?反意疑問(wèn)句？ 冃疋陳述句+否疋提問(wèn)？Lily?is?a?student,?isnt?she?Lily?will?go?to?China,?won' t?she? 否定陳述句+肯定提問(wèn)？?如：?She?doesn t?come?from?China,?does?she?You?haven' t?finished?homework,?h ave?you?(®提問(wèn)部分用代詞而不用名詞？Lily?is?a?student,?isn' t?she?孑陳述句中含有否定意義的詞，如：lit

10、tle,?few,? never,? nothi ng,?hardly等。其反意疑冋句用肯疋式。？如：？He?knows?little?English,?does?he?他一點(diǎn)也不懂英語(yǔ)，不是嗎？ ？They?hardly?u nderstood?it,?did?they?他們幾乎不明白，不是嗎？ ？?3.? be?interested?in sth./doing stn?對(duì)(做)感興趣？in terested?adj.?感興趣的，指人對(duì)某事物感興趣，往往主語(yǔ)是人？?interesting?adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主語(yǔ)往往是物？4. ?still?仍然，還？?用在 be?動(dòng)詞的

11、后面?如: I ' m?still?a?student.?用在行為動(dòng)詞的前面?如: I?still?love?him.?5. 害怕？ ?be?terrified?of?sth.?女口： I?am?terrified?of?the?dog.?be?terrified?of?doing?sth.?女口： I?am?terrified?of?speaking.?worried?about?sb./sth.?擔(dān)心某人 / 某事？worried?是形容詞？8.?hardly?adv.?幾乎不、沒(méi)有?hardly?ever?很少? ?hardly?修飾動(dòng)詞時(shí)，通常放在助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義？動(dòng)

12、詞之前？助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+ hardly?hardly?+?實(shí)義動(dòng)詞？?如：？?I?ca n?hardly?u ndersta nd?them.? I?hardly?have?time?to?do?it.。9. ?in?the?last?few?years.?在過(guò)去的幾年內(nèi)？常與完成時(shí)連用？如：？?？?l?have?lived?i n?Chi na?i n?the?last?few?years.?10. ?be?different?from?與不同？（反義詞？）11. ?make?sb./?sth.?+? 形容詞？make?you?happy? make?sb./?sth.?+?動(dòng)詞原形？ma

13、ke?him?laugh?13. ?help?sb.?with?sth.?幫某人某事？?？help?sb.?（to?）?do?sth.?幫某人做某 事？14. ?fifteen-year-old?作形容詞？15 歲的？fifteen-year-olds?作名詞指 15 歲的人？?fifteen?years?old?指年齡?15 歲?15. 支付不起?can' t?/couldn ' t?afford?to?do?sth.? ? can' t?/?couldn ' t?afford?sth.? ?16. ?as?+?形容詞./副詞+ as?sb.?could/ca

14、n? 盡某人的能力？17. ?get?into?trouble?with?遇到麻煩？18. ?make?a?decision?下決定？下決心？19. ?to?one ' s?surprise?令某人驚訝?20. ?take?pride?in?sth.?以而自豪？21. ?pay?attention?to?sth.?對(duì)注意，留心？22. ?give?up?doing?sth.?放棄做某事？23. 不再？? no?more?=?no?longer?如 l?play?tennis?no?more/?longer.?not?any?more?=?not?any?longer ?l?don &#

15、39; t?play?tennis?any?m ore/l on ger.?Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are1. notuntil You never know until you try something 。2. suggest 作動(dòng)詞，意為“建議；提議”；名詞形式是 （可數(shù)/不可數(shù)，n/v?）3. come on 快點(diǎn)同義短語(yǔ)： be quick, hurry up 。由come構(gòu)成的短語(yǔ)還有： come true 實(shí)現(xiàn)； come up 上升，出現(xiàn)；come up with 提出，想出； come out 出

16、來(lái)，出版； come in 進(jìn)來(lái)； come back 回來(lái)4. 賓語(yǔ)從句（The Object Clause ）在復(fù)合句中作主句的賓語(yǔ)。賓語(yǔ)從句通常由下面 一些詞引導(dǎo)。1） 、由that引導(dǎo)（that在口語(yǔ)或非正式文體中常省略）（陳述句）。He said that his father was fifty years old2） 、由 what ， when，where， which， who， how ，why等連接代詞或連接副 詞引導(dǎo)。（特殊疑問(wèn)句）Do you know where he lives3） 、由連詞whether或if引導(dǎo)（口語(yǔ)中常用if ）。（一般疑問(wèn)句）Could y

17、ou tell me if it snows in Australia?應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：1. 賓語(yǔ)從句可放在形容詞后。常用形式是be+形容詞+賓語(yǔ)從句I amglad you likeit .2、賓語(yǔ)從句與主句時(shí)態(tài)的一致。1）主句是現(xiàn)在（或?qū)?lái)）時(shí)態(tài)時(shí)，賓語(yǔ)從句可根據(jù)實(shí)際需要用不同的時(shí)態(tài)。女口： He says Mary is playing with the cat . He says Mary often plays with the cat .He says Mary will play with the cat . I think he left yesterday morning2

18、）主句時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，從句要用過(guò)去時(shí)態(tài)的某種形式。He said Mary was playing with the cat . He said he hoped to be back soon.3） 當(dāng)從句所表示的是客觀事實(shí)或客觀真理時(shí)，該從句都用一般現(xiàn)在時(shí)，不用過(guò)去時(shí)。如： He said light travels much faster tha n sound.3、賓語(yǔ)從句中的否定轉(zhuǎn)移。 如果主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是think , believe suppose 等， 而從句的意思是否定的，這時(shí)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用否定式，從句用肯定式。如：I don ' t think you are r

19、ight . 我認(rèn)為你不對(duì)。4、將普通的特殊疑問(wèn)句變成賓語(yǔ)從句時(shí)，從句的語(yǔ)序要由疑問(wèn)句變成陳述句的語(yǔ) 序。When will the meet ing begi n? I want to know whe n the meeti ng will beg in5、 將普通的一般疑問(wèn)句變成賓語(yǔ)從句時(shí)，則用 if /whether連接，同時(shí)變成陳述句 語(yǔ)序。Are you an English teacher ? He asked if I was an English teacher . 在下列情況下只能用whether1）介詞后的賓語(yǔ)從句 I ' m thinking about whe

20、ther we should go fishing2） 賓語(yǔ)從句提前時(shí) Whether this is true or not ， I can ' t say .3） 直接與 or not 連用時(shí) I don ' t know whether or not he was ready.4） 在帶 to 的動(dòng)詞不定式前 She hasn' t decided whether to go or not . if也可引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，表示“如果”（主將從現(xiàn)，主過(guò)從過(guò)）。比較：I don ' t know if he will come . If he comes ， I

21、 will tell you .6在變賓語(yǔ)從句時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)。1）連接詞2 ）人稱(chēng)3 ）語(yǔ)序4 ）時(shí)態(tài)5 ）標(biāo) 點(diǎn)Un it5 What are the shirts made of?1. 辨析?be made of （物理變化，能看出原材料）由.制成be made from （化學(xué)變化，看不出原材料）be made in+ 地點(diǎn) 由地方制造 This watch is made in Switzerland.be made in to? 被制成? Silk can be made into beautiful cloth.be made up of 由組成（指結(jié)構(gòu)成分） Chi na i

22、s made up of 56 n ati on s.?Be made by.被（某人）.制成？2. be famous/known for? 因而著名be famous/k now n as? 作為而著名eg: Lu Xun is famous for his great novels.? covered with 被.覆蓋 In trouble遇到麻煩 By hand 用手matter常用作連詞詞組，作“不管，不論”講，后接 what/who/when等詞，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，應(yīng)注意：1） 從句的時(shí)態(tài)no matter what / who / when?表示無(wú)論在什么條件下進(jìn)行隨意的選擇，

23、都會(huì)出現(xiàn)主句所發(fā)生的情況，因此，從句中可用一般現(xiàn)在時(shí)表示未發(fā)生的動(dòng) 作。No matter when he comes again，he' ll be welcome 。2）被修飾的名詞或形容詞、副詞的位置no matter what / which / whose還可以修飾名詞，此名詞必須緊跟其后，置于從句的主語(yǔ)之前；no matter how 修飾形容詞或副詞時(shí)亦如此。No matter whose bag it is ， it will be kept here un til the owner retur ns。We ll have to find the job ， no m

24、atter how long it takes 。3） no matter who, what，when 等引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，可與 whoever，whatever ， whenever等換用。No matter who knocks , don' t open the door。= Whoever knocks don' t open the door。5. 英語(yǔ)中表示“花費(fèi)”的表達(dá)1) sb spend 時(shí)間/ 金錢(qián) on sth sb spend 時(shí)間 / 金錢(qián)(in) doing sth2) sb. pay money for sth3) sth. cost (sb.

25、) +money (注意：cost的主語(yǔ)一定是物，過(guò)去式是 cost。)4) It takes/took sb. some time to do sth、live、living 和 lively 的用法lively 有“活潑的、快活的、生動(dòng)的”等意思，可以指人或物，可作定語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)； 但它沒(méi)有“活著的”意思，而其他三個(gè)都有。:You ng childre n are usually lively.小孩子們通常是活潑的。alive、live、living 都有“活的、有生命的”意思，與 dead意義相反。但live 通常只作前置定語(yǔ)，且一般用于動(dòng)物；alive、living 不僅可作定語(yǔ)(aliv

26、e只能置 于名詞后；livi ng 般置于名詞前，也可置于名詞后)，也可以作表語(yǔ)。This is a live(=living) fish.(二This is a fish alive.)這是一條活魚(yú)。(指動(dòng)物，且作定語(yǔ)時(shí)，三者均可用)Who's the greatest man alive(=livi ng ma n)?誰(shuí)是當(dāng)今最偉大的人物？(指人不能用 live )living 主要指在某個(gè)時(shí)候是活著的，而 alive指本來(lái)有死的可能，但仍活著的。 而且，作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，只能用 alive ;作比喻義(如“活像.”、“活生生的”等)解時(shí)，要用livi ng 。The en emy officer was caught alive.(作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)不用livi ng 那位敵方軍官被活捉了He is the living image of his father.(比喻義，不用 alive )他活象他父親。只有l(wèi)iving 前加the方可表示“活著的人”，作主語(yǔ)時(shí)，視作復(fù)數(shù)。:The living are more importa nt to us than the dead.活著的人對(duì)我們來(lái)說(shuō)比死去的人更重要。8. “疑問(wèn)句+動(dòng)詞不定式”常在句子中作賓語(yǔ)。He does n't know what to do next.可數(shù)n.?生產(chǎn)商，制造商，產(chǎn)地pr