新多彩的暑假初二作文(清風(fēng))_第1頁
新多彩的暑假初二作文(清風(fēng))_第2頁
新多彩的暑假初二作文(清風(fēng))_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、多彩的暑假初二作文暑假是一個漢語詞語,是適用于全世界在校學(xué)生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在月下旬-9月1日左右。下面就是xx給大家?guī)淼亩嗖实氖罴俪醵魑奈迤瑲g迎查閱!多彩的暑假初二作文暑假的生活就像一顆顆甜甜的水果糖,又像一個變化多端的萬花筒。烈日當(dāng)空,爸爸媽媽帶著我和妹妹去玩,乘坐了一小時的車,我們來到了廣州的天河城。在一個大超市里有一個動物園,媽媽去買票了,我?guī)е妹煤闷娴乃奶幙纯?。我們進(jìn)去之后,來到的是第一個地方“生命之源”,乘上電梯,抬頭昂望著,頭上的3D動畫,看著從深重的星球,平靜的星空,一點一點的變化成火紅的星球,火熱的天空,又慢慢的在變化星球星空,像在訴說生命的變遷。

2、我們的嘴巴張的大大的,不經(jīng)地發(fā)出了種種贊嘆。上去后,我們來到了第二個地方“亞馬遜森林”,走進(jìn)去,像走進(jìn)了真正的“亞馬遜森林”,有兩個叔叔打扮成食人族的樣子,抓著一條大蛇,與游客互動。膽大的游客,走過去嘗試,“食人族”的人們把蛇掛在了那個游客的脖上,膽小的游客好像腳下生風(fēng)似的嚇跑了。我膽大地走了上去,他們把蛇掛在我的脖子上,我的脖子感覺冰涼冰涼的,我好奇心大大的,忍不住用手摸了摸蛇,它的身子又滑又好冰涼。走過了“亞馬遜森林”,我們又來到了第三個地方,“冰川世界”,我們?nèi)タ戳税桌?、北極熊、企鵝、海象等等好多動物,我們還去看了,水中舞劇“美人魚公主”,和“海象表演”。我們在看“海象表演”的時候,海象

3、瑪麗和主持人逗得大家哈哈大笑,在與觀眾互動的時候,這個“大獎”,落到我爸爸的頭上,爸爸和海象比賽吹汽球,我爸爸把氣吹的大大,可海象呢。它呼氣吸氣,氣球壓根就沒吹大多少,我們笑的肚子痛了。最后,我們看完了表演后,出來吃飯,這一天我玩的好開心,我明白了許許多多關(guān)于小動物的知識,體會到和家人們一起玩一起開心的美好時光,這就是親情吧。多彩的暑假初二作文2時光飛逝,送走了緊張的一學(xué)期,我們迎來了2021年暑假。放假第一天,媽媽就嘮叨個不挺,說我該報個英語或數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班什么的。我暗想:老媽啊,我這個學(xué)期雖然沒有考到全級第一名,可平均93分的成績已經(jīng)在班里領(lǐng)先了,能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊!于是我只

4、當(dāng)沒聽見。終于,媽媽在暑假第三天忍不住了:“我受不了了,今天我一定送你去上補(bǔ)習(xí)班,我的兒子怎能不學(xué)無術(shù)呢?”說著就要去聯(lián)系村里的輔導(dǎo)班老師。爸爸一把拉住了媽媽:“看你急的,我本身就是老師,再讓兒子上什么補(bǔ)習(xí)班,我的臉往哪兒擱啊!再說孩子大了,放假是放孩子的假,我們何不引導(dǎo)著他自己合理安排假期呢?”我不由得豎起了大拇指:好老爸,頂你。第二天,爸爸哪來了一張空白的假期安排表:“爸爸今天破例讓你自己來安排學(xué)習(xí)、生活,周末放大假,或許還會有獎勵噢!”“什么獎勵?”我迫不及待,“到時就知道了!”假期過半,在爸爸的指導(dǎo)下,我不僅復(fù)習(xí)了上學(xué)期的全部課程,順利圓滿地完成了暑假生活,還饒有興趣地預(yù)習(xí)了下學(xué)期的新

5、課程。周末時間我們?nèi)疫€把周圍的知名景區(qū)游覽一遍呢!回想大半個暑假,每天我完完全全按照自己制定的作息時間表安排每天的學(xué)習(xí),放松時間,不僅沒有感覺到累,而且有前所未有的動力,這到底是為什么呢?我想這一切都?xì)w功于那份我自己制定的安排表吧,他也許標(biāo)志了我的成長,或者它本身就是一份成功吧!看著我的勤奮,我的進(jìn)步,媽媽喜上眉梢,往日的愁眉怨臉終于煙消云散,而爸爸卻依然鎮(zhèn)定,完全一副成竹在胸的神態(tài),還不是開導(dǎo)媽媽:以后啊,我們都要學(xué)會尊重和鼓勵,孩子更需要!我好幸運,我有一位開明的爸爸,我更幸福,我度過了一個我自己做主的暑假。多彩的暑假初二作文3今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥

6、也來我家小住,我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。你不知道!有一天,兩個同學(xué)一起來叫我出去,是做一次全市人健身調(diào)查,就是調(diào)查人的活動時間和活動項目,我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后,就開始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人,我膽子小,不敢問,就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里,四張分別:7至15歲、16至歲、29至50歲和5至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請問您的活動時間是多久?活動項目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細(xì)地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣,我們?nèi)艘恢眴柕街形?四張的人數(shù)一共有80個人,每張的人數(shù)有0

7、人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業(yè)!還有一天,堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊排到馬路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。當(dāng)然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網(wǎng)了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續(xù)劇絕色雙嬌。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,

8、媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現(xiàn)在,家里的水果不怕沒得吃,只怕吃不完啊!我每年的暑假都很快樂,但今年的暑假是最快樂的了。多彩的暑假初二作文愛玩是我們的天性。天下縱然很大,可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢?玩,就玩得痛快;學(xué),就學(xué)得認(rèn)真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。我是一個游戲蟲,一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫少年武者,它講的是一個初學(xué)武者與一個陰險歹毒的武者之間的打斗,在打斗中要自創(chuàng)武功來擊潰敵人。要打贏對方,就要做到快、準(zhǔn)、狠。因為是第一次打這種游戲,不熟練,我被敵人打得滿地找牙,落花流水。一會兒就敗下陣來,隨著敵人的最后致命一擊,我輸了。第二次

9、打,可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動山搖,仿佛天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時,我乘勝追擊,左一招“火龍彈”,右一招“開天辟地”,后帶一招“一針見血”。三招齊下,打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來,我又加上了兩招報仇雪恨的招式:“龍飛日月”和“終極圣光”,將敵人一擊斃命,隨著敵人的一聲慘叫,我贏了!人人都有小秘密,我也不例外。在說小秘密之前,為防泄漏出去,我們先拉個勾,保證不說出去。在暑假中,我獨自一人做了一個盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分),在這個盒子里呢,我放進(jìn)了玩具、劍譜(就是各種劍的樣本)。為了保險起見,我用“鎖”將它牢牢地捆住,將它

10、們放到了家中的一個隱蔽地點,只有我自己的地圖才找得到,它就在飲水機(jī)后面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記,切記!我的暑假生活說三天三夜也說不完,只能用一個成語形容五彩繽紛。多彩的暑假初二作文5今年的暑假是一個與眾不同的暑假。為我在今年暑假學(xué)會了游泳。我可高興了!以前每當(dāng)看到別人像一條條小魚在海里游來游去,我的心里就像有成千上萬只螞蟻正在不安地爬著,總是癢癢的。游泳館里學(xué)游泳的人很多,有小朋友,也有大哥哥大姐姐,還有叔叔阿姨。教練給我們分班后,又給我們排了隊。他先領(lǐng)著我們做準(zhǔn)備活動,又教給我們在水中憋氣、漂浮的動作要領(lǐng)。我們先是在岸上把動作練熟了,然后要下水練習(xí)。因為我是第一次學(xué)游泳,就一直不敢

11、下水,教練鼓勵我說:不怕,你是個勇敢的孩子,只要你能夠勇敢地下到水里,你就會很快學(xué)會游泳的。于是我非常害怕地、戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地下到水里。原來我的擔(dān)心是多余的,水很淺才到我的脖子,水又非常溫暖,泡在里面很舒服。我用教練教的方法去練習(xí),嘴里灌了幾口水,嗆得我快透不過氣來,也沒能浮上水面??粗鴦e的小朋友練得都很刻苦,我又咬咬牙堅持練習(xí),一次又一次的失敗,我是屢敗屢戰(zhàn)。慢慢地我掌握了平衡,身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋氣給爸爸看,爸爸說我真棒,一口氣憋了二十多秒呢,我可得意了!接下來的幾天,老師又教給我們洼泳腿的動作:收、翻、蹬、并;劃水的動作:胸前抱水;以及換氣的動作。教練還親自下水給我們作示范,看著教練輕松自如地游泳動作,我羨慕極了,心里暗暗發(fā)誓:我一定要刻苦練習(xí),象教練游得一樣好。這幾天,我不但白天抓緊時間練習(xí),而且晚上回家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論